第二卷第三话

「首先是补习」

这是班长冰川葵一直以来的方针。

「佐藤同学的话，成绩倒也不算很差。但是祥云院同学的成绩实在是惨不忍睹，而星野同学则是偏科太严重。至于天神同学，她课都没好好上过几节，连判断的标准都没有。因此才要补习，第一要事就是补习」

确实在理。

说到底，这份交给冰川葵，名为“改正四位问题儿”的工作，虽说是非正式的，但毕竟是校方的委托。因此首先将这任务当作校内的活动进行展开便是正经的步骤吧。

「团队全员一起学习的话，也是一次互相了解的机会。大家取长补短，互帮互助的话效率也会提高。毕竟『边补边学』才是补习原本应有的样子」

这话也很有道理。

班长的提案应该是综合来看的最优解了。

以重视效率，想法合理为座右铭的优等生，冰川葵。

她的构想大概是最完美的吧。

†

「没有来呢」

那天放学后。

在校内一角的学生指导室里。

冰川葵一边在笔记本上奋笔疾书着，一边低声嘟囔道。

与普通的教室不同，在并不是以收容20或者30人这种多人数为前提建造而成的学生指导室里，除了餐桌大小的桌子、沙发及书架之外，就没有其他东西了。意思就是说，就算只有两个人在，人口密度也会增长的很明显。

「没人来呢」

我也一边在笔记本上奋力书写着，一边回答道。

今天的学生指导室，显得格外空荡。

主要还是心理上的原因吧。毕竟5人的团队里，有三个人都没来。

缺席率为60%

要是流感的话，这程度学校已经在封校了。

（…………）

偷瞄。

视线从笔记本上移到班长身上，进行一个偷窥。

冰川葵是高冷的。行为举止也好，说话方式也好，都没有多余的东西在里面，甚至可以说，因为过于精炼，所以导致难以与她相处。而且她的表情基本上是不会变的。

总之就是读不懂。

完全不知道她在想些什么。

正常来说，遇到这种事情肯定会不开心吧。要是宣称为一个团队的成员们，其中有三个人立马就缺席了的话，团队组长肯定会非常生气吧——但是班长的表情依旧毫无变化。因为没有变化所以猜不透她的想法。而对于无法看透其想法的人，我往往会去猜测他的想法。

这种是叫“揣摩”吗？

还是单纯的察言观色能力？

不管怎样，像我这种活在阶层最底下的人，要是不时常运用这种能力的话，便难以存活下去。我以不输给班长的速度在笔记本上书写东西的原因，则是我过于紧张了。本来两人独处就已经搞得我十分拘谨了，而班长又一直是那副表情。

（…………）

再偷瞄一眼。

班长理应在全神贯注地做着数学题。

「怎么了？」

却突然开口说道。

「有事的话速速道来便可。听不听视内容长短而定」

「额。那个……」

那自然是有想说的话。

但是你这让人无法搭话的冷漠答复，搞的人想问都不敢问了。

更何况像我这样的乖僻阴角，本就没有习惯与像冰川葵一样的高阶层人的相处。因此我只得像被殿下搭话的佃农一样，身心都凝固住了。

冻住了，或许这种说法更贴切吧。

这位班长，确实有着这种威压。

「没、没啥。什么事都没有」

「你这种行为，冰川不喜欢」

斩钉截铁地。

班长毫不犹豫地将我那暧昧的态度给斩断了。

「甚至连大事化小小事化了主义都算不上。明明看得清状况，却不采取最优解。效率过于低下，且意义不明」

「……那个」