第35章

第35章

我还没开口，心理老师就抢先道：“雾宜同学这叫什么话，他该对你负责？”

我懒得纠缠这些废话，径直坐下，模仿雾宜的样子摸出手机点开游戏：“老师有事？”

浪费时间。

心理老师眉头紧锁，班主任脸色沉了下来。在他们眼里，我这姿态无疑是冷酷和不负责任的铁证。

雾宜喝茶笑看却一言不发。

“池朔，”心理老师语调严肃，目光指向我，“我们需要给你的契子做心理评估。测试不合格，他将被强制移送疾控中心。这是通知，你最好清楚后果。”

太古怪了。

s级异兽、梦茗那番关于集群的对话，此刻却跳转到这“平平无奇”的心理评估。

强烈的割裂感让我扯了扯嘴角，情不自禁笑出声：“那老师您直接评估他不就完了？叫我过来，多此一举么？”

“你是他的契主。”心理老师的语调平板却强硬，“评估必须在契主监督下进行。”她将一张印着条款的表格和一支笔推到我面前，“签字。”

我的目光掠过纸上那些冠冕堂皇的术语——“心理健康评估”、“社会适应性”、“强制干预措施”。

匆匆一扫，我就在“契主确认”那一栏，签下自己的名字——池朔。

心理老师满意点头，将雾宜带去另一个房间。

从始至终，雾宜一言不发。我不由猜测他的心思，他觉得有趣吗？为何配合这么无聊的事？

“池朔你真的找不到他吗？”沉默已久的班主任突然放下茶杯看向我，眼神被怀疑填满。

我的冷漠溢于言表，他起疑再正常不过。

可凭什么？凭什么这些都要我来承受？

每个人喋喋不休，聒噪、烦躁、无趣，她说这个世界腐败了。

简直太形象了，每个人跟苍蝇一样在耳边嗡嗡作响，可他们自诩正义。

解释？

毫无意义。

再如何情真意切，再如何剖白心迹，也抵不过他们早已预设的立场。

我一个字也不想再说。

真的烦躁，我在烦什么？

见我不回答，班主任发出无意义的叹息。也许他在失望，但于我而言这毫无意义。

十分钟后，心理老师和雾宜出来。

那位原本还表情严肃的心理老师此刻满面不可思议，她眼神明亮，出来后立马大声宣布：“他的精神很健康，没有任何问题。这简直是奇迹，没有契子能在和契主分开半个月的情况下保持精神健康。”

她自顾自在房间里转圈，又拿出手机翻看，最后道：“我一定要写一篇论文！”

啊，无聊。

这有什么好惊讶的，我不耐烦举手说：“老师可以放我走了吧？”

“不！”她猛地转向我，眼神热切，“请务必留下配合研究！这意义重大！”

并将一份评估资料递给我。

得寸进尺。

我脸上挂着假笑，心底暗骂。

就在这时，始终沉默的雾宜动了。他走到我身边坐下，拿走我手上的资料，然后——撕掉。

心理老师亢奋的神情一僵，开口问：“你做什么？”

接着，她拔高声音指责：“你这是破坏重要文件！你是契子，你的心理健康数据受《社会健康监护条例》管辖，必须归档研究！你没有权利销毁！”

我坐看他们吵架，甚至想趁他们不注意偷偷溜走。

雾宜微微一笑，声音平和无比：“《隐私保护基本法》第三条：个体精神健康数据属最高级别隐私，非经本人或法定代理人明确书面授权，任何机构不得采集、使用、公开。”

“你拿到了哪一项？”

笑死，和雾宜辩论简而言之是找死。我偷偷挪到沙发边上准备离开。

她一愣，显然没想到有学生会拿法律压她。但很快她又调整表情看向我，面带笑容语气温柔：“池朔同学，你是他的契主你的意见是？”

我摊开手，说：“关我屁事。”

我可不敢插手他的事。

她嘴唇抿紧还想再说什么时雾宜已打开门离去，我见状立马跟上。

这几天我看见那个心理老师就想吐，天天在我耳边念。

“你不想来不来便可，为什么要来？”他换回平淡表情，目光注视走廊外不知落向何方。

谁人又得他注视。

“不知道，班主任打电话叫我我就来了。”我也不清楚为什么，他说的对不来便就不来，他们不能拿我怎么样。