chapter29
chapter29
也不知道邓布利多校长是怎么和这位新任黑魔法防御术的教授“交流”的，但是一周之后的黑魔法防御术课上的情况改善了很多。
沃尔顿·麦克尼尔总算是放弃了在他的课堂上发表任何宣言，不过这大概率是被迫的。因为普拉瑞斯发现，每当他流露出“想要发表恐怖意见”的神情的时候，他整个人就像是被施了“禁言”咒语一样，完全动弹不得。
但是不得不说沃尔顿·麦克尼尔对危险生物和黑暗生物的认知确实不少，他能用十多种咒语击退食尸鬼和阴尸。《黑暗力量：自卫指南》里面也最多介绍过两种击退咒。
普拉瑞斯觉得这非常奇怪——
“这一点也不奇怪。”霍拉斯难得有些深沉严肃，他非常客观：“普拉，你要知道，做坏事也是需要能力的。”
见普拉瑞斯没有完全明白，霍拉斯继续给他解释：“不然为什么童话故事中骑士总要在结尾才能打败恶龙呢孩子，那些能掀起腥风血雨的人确实值得被牢牢钉在耻辱柱上，但是你不能否认他们确实有本事。”
“特别是对于天才来说，那些什么事情都能做到极致的优秀人物，一旦选择了一条路就会一直走下去。他们的善和恶都要比其他普通人极端得多——”
“对于普通人来说，杀害了一个人的杀人犯已经是非常‘可怕’的罪行。但是那些掀起战争的人，一条人命对他们来说根本不算什么。”
霍拉斯深深地叹了口气，他又接着说道：“同样的道理，对于普通人来说，牺牲自己的一点时间，帮助一个人也就可以被称之为‘善行’了。但是对于心怀抱负者来说，牺牲生命换取和平，那都是常事。”
霍拉斯似乎想起了什么：“比如阿不思。”
普拉瑞斯似乎理解了一点，他不由得问道：“邓布利多校长是天才的好人，这一点魔法界都认可。但是，天才的坏人会是什么样”
霍拉斯的脊背微微一颤，他想到了一个他的得意门生。天才般的人物......
不过普拉瑞斯没有注意到祖父的微愣，他说到：“格林德沃算是吗”
霍拉斯赶紧从自己的思绪中抽离，他笑了笑：“毋庸置疑。”
霍拉斯继续说到：“普拉，说实在的，我不希望你成为这两种人。这些人的爱和恨都太浓烈，不利于长寿和幸福。掌管大权没什么好的，其实屈居次要位置才是明智——那样天地更宽，更加游刃有余。”
普拉瑞斯笑了起来：“可是邓布利多校长就很长寿。”
“不过....”普拉瑞斯没办法给出接下来问题的答案：“邓布利多校长算是幸福吗很多人都崇敬他，他终结了第一次巫师战争，是个了不起的大英雄。”
霍拉斯有些无奈地笑了：“这个答案恐怕连阿不思自己都无法回答你。”
普拉瑞斯心中有了定论：“我知道了，我会从麦克尼尔的课上学走值得学习的东西。虽然他这人....确实不怎么样.....”
“这就对啦。”霍拉斯很高兴听到这样的答复，他在检查了普拉瑞斯制作的魔药很完美之后，终于和他说到：“天快黑了，快回塔楼吧。一个人晚上走在城堡里，确实有点渗人。”
普拉瑞斯吐了吐舌头：“西里斯在外面等我呢，我们待会还有天文课。天文课完了之后，还有别的活动。”
“好吧。”霍拉斯并不在意普拉瑞斯是否违纪，因为在他看来这都是小事：“那个新管理员可不好对付，祝你好运。”
普拉瑞斯快速地推开门，门外正站着穿着紫色亮闪闪长袍的邓布利多，他白色的胡须垂了下来。
“邓布利多校长。”普拉瑞斯和他打了个招呼，对面的西里斯也朝着邓布利多点了点头。
“快去吧。”邓布利多就像是什么都知道一样，他笑呵呵地说：“我下来的时候遇上了托福迪教授，时间已经不早了。”
普拉瑞斯连忙和西里斯一起小跑着离开了。
邓布利多看着他们的背影消失，这才来到霍拉斯的办公室：“普拉是个很可爱的孩子。”
霍拉斯不自觉地挺起了腰杆：“这是当然。”
“虽然普拉看起来更像梵妮莎，但是他身上还是有不少弗拉库斯的影子.....”邓布利多意味深长。
霍拉斯却摇了摇头：“他不怎么像弗拉库斯，他开朗活泼、自由自在、无忧无虑....这也是为什么他去了格兰芬多。”
邓布利多锐利的蓝色眼睛似乎要把霍拉斯看穿：“霍拉斯，我们也算是老朋友。弗拉库斯到底为什么选择结束自己的生命，你就真的没有怀疑过吗明明在此之前不久，他还在期待孩子的出生，兴致勃勃地为孩子提前想好了名字——只不过那时他以为普拉会是个女孩。”
霍拉斯像是不愿意回想起来一样，他像一只把头埋在沙丘里的鸵鸟：“哦，阿不思，弗拉库斯是我的儿子，我怎么可能不在乎。虽然我不愿意承认，但是他确实是因为麻瓜们说的那种....微笑型抑郁症.....所以....”
邓布利多似乎并不相信霍拉斯的话，但他也只能说到这了：“霍拉斯，不管你什么时候有了什么猜想或是回忆起了什么事情，随时都可以告诉我。”
“我已经是个老头子了。”霍拉斯顾左右而言他：“膝盖也老是疼，走不稳了。忘掉一些小事也是理所当然。”
邓布利多笑眯眯地说道：“我想可能是因为你菠萝蜜饯吃太多的缘故，我很乐意帮助你治疗，只需要你把甜点从今往后都送到我这里来。”
霍拉斯笑骂道：“哦，阿不思，我还以为你有什么高见。”
天文学的托福迪教授是个略有些秃顶的男巫，据说他已经收到威森加摩的巫师考试管理局邀请，他于霍格沃茨退休之后，就会被返聘成为o.w.l和n.e.w.t考试的考官。
这个学期的天文课基本都安排在晚上，因为他们终于讲完了天体运行的基本常识，开始进入到星辰、星象和星座的课程。
闲置已久的天文望远镜终于派上了点用场。
“同学们，欢迎来到天文学课堂!在这门课上，我们将探索宇宙的奥秘，观察星星和行星的运动，以及探讨它们对我们生活的影响。天文学不仅是一门科学，更是一门神秘的艺术，让我们一起揭开宇宙的面纱，探寻其中的奇迹和秘密。通过学习天文学，我们将更深入地理解自然规律，预测未来的变化，甚至探讨命运和预言的可能联系。”
托福迪教授几乎每次上课都要来一顿十分慷概激昂的开场，不过这确实是个让人清醒的妙招，否则晚上的课堂甚至会响起呼噜声。
很快托福迪开始从星辰入手，教着学生们使用天文望远镜。
如何调整望远镜角度、如何在夜空中根据课本上的知识找到对应的星辰或是星座.....
这些都是天文实践课需要学习的。
“我们先来从夜空中找到我们想要找到的星星吧——”托福迪教授激情四射，他努力激发着学生们的兴趣：“找你们想找的。”
托福迪教授来到了他们身边，询问到：“怎么样，想找哪一颗星星，找到了吗”
普拉瑞冲西里斯眨了眨眼：“天上的和地上的都找到了。”
“天狼星(sirius)的视星等为-1.46等，是除太阳外全天最亮的恒星。”托福迪教授检查了普拉瑞斯的望远镜，很满意：“很不错，你找得很快。”
西里斯主动举手让托福迪教授来检查他的成果，他在课堂上少有如此积极的时候。