第235章王坚同学
也几乎没有一个人能很轻松的就把陈羽心里纠结犹豫的东西给阐述清楚。只有那个叫王坚的孩子可以。
估计也是个很孤独的孩子。
这是陈羽见到他之后的第一印象，总是坐在第一排偏左的位置，桌子上面永远只有一本书和一根笔，脸上的表情永远严肃认真，轻轻的抿着嘴唇，像是在做一项十分严谨，容不得半点错误和差池的实验。
在他第一次跟问自己问题之前，陈羽没有见他说过话。
在自己的这种公修课上，来上课是给老师面子，不玩手机是自我约束意识良好。要是说不说话，这真的是一项不太可能的要求了。但是这个叫王坚的男孩就从来没有跟别人见过话，开始陈羽觉得他是真的认真学习，遵守课堂纪律，但是后来就真的觉得他是真的不爱说话。
一个不爱说话的人一般来说跟别人就交谈的时候都会本能的有紧张的情绪，在说话的时候结结巴巴，吐字不清，逻辑混乱这些都是最平常的问题，但是王坚第一次来找自己的时候真的让陈羽不小的吃了一惊。
时间已经过去了很久，陈羽已经有点记不清楚当时王坚拿着来找自己的到底是什么问题，只是记得是一个自己本来觉得十分简单的问题。
那节课整节课都是基础的知识，学生听的哈欠连天，陈羽自己也讲得十分难受。终于等到了下课，刚刚把书本合起来打算回办公室的时候，就感觉到有人走到自己的面前。
抬起头，看见是自己一直留意的那个坐在第一排的男生，心里觉得有点高兴，但是同时又有点吃惊。并且这位看起来成绩至少不错的人手里拿着的就正是拿到陈羽觉得十分简单的问题，干净的书页上用红色的笔打了对号，一行小字下面被画上了线。除此之外，别无他物。
不知道是出于什么原因，陈羽觉得这样简单的问题应该是不会有人提出问题的。难度系数低是一方面，更大程度的原因是因为这些基础部分的知识其实都不会出现直接的考点，所以反倒认真听的人会少很多，能任重听，并且从这种问题当中找到问题，发现很能难的地方其实是最困难的事情。
因为很少有人会因为这件事情而认真深入的思考，并会像王坚一样真的找到陈羽把自己心里的问题说清楚，问个明白。这就是陈羽觉得王坚与众不同地方。
王坚当时的话说的很清楚，听起来完全不像是一个不爱说话的人。侃侃而谈的样子让陈羽觉得心里兴奋，好像很多年都没有见到过一个能跟自己这么深入探讨问题的人了。虽然这个问题很简单。
但是陈羽认真的听了一会就发现，其实这个问题倒不是真的很简单。
虽然是一个简单的问题，虽然是最基础的知识，但是其实仔细听墙角王坚说的话就不难明白，王坚说的其实是这个里面深层的问题，藏在这些问题背后的，真正的有关于理念体系的问题。
陈羽在听出来这个之后就更加的兴奋，觉得自己真的是如获珍宝，觉得眼前的这个少年真的是浑身都散发着浅浅的金光。
别说陈羽本人都没有深入的思考过这个问题，对于它背后深藏的问题也没有什么理深入的看法。
听了王坚的问题之后，陈羽真的是心里觉得奇迹，同时也一点唏嘘和惭愧。自己一直望洋兴叹，觉得现在的学生没有一个是真真正正的严谨的对待学科，没有一个是真的爱自己所学的专业，并且是真的想再这个行业又一个深的造化。
但是自己感慨了这么多年，其实自己也还不是这么一个简单的问题都根本没有思考过，自己还能称自己为老师，还每天站在讲台上面，冠冕堂皇的跟自己的学生教些什么东西，真的是太过没有办法形容的惭愧了。
陈羽手里的杯子已经变成一块十分冰凉的铁，没有温存说的应该就是这种感觉。但是还是没有办法，现在的陈羽即使是站起来都觉得费劲，并且手边如山的工作也让他没有时间和机会站起身子，缓慢的晃到门边，用自己十分不稳的步伐在拥挤的学生中间穿行，最后冒着半路会把杯子给打翻的风险去接一杯水。
其实这个世界上的很多事情都是如此，陈羽看得出一个相貌模糊的物件的年代，鉴别的了一个玉器的年份，并且对于历史上的任何事件和年代都如数家珍，了如指掌。但是他就是不能去接水，就是不能自己一个人为自己的茶杯里换上一杯崭新的热水，就是这样简单的事情，他没有办法自己完后，所以他要等待自己的学生下课，等待那个说着“老师，有事您说话”的但是其实完全不想有事没事来找自己的孩子终于想起来自己曾经说过的话，终于还是来找一次自己，然后顺便再演戏的过程当中把自己杯子里的水给换了。
但是不知道是这个学生对于自己的演技太有自信，还是真的可实在是太对=多，让这个学生整整一个下午都没有一点点空闲的时间，来印证他自己早上亲口说的诺言。
是早上在办公室里有很多学生的时候，那个时候正好是交作业的时候，陈羽的办工作旁边围着很多学生，其中就有这个孩子。不知道是为了显得跟陈羽的关系亲近，还是为了让自己在陈羽心中的形象更加优化一点，那个学生看着陈羽脸上带着十分灿烂的笑容，说，“老师，下午我来跟你换水。”
一句话挡住了原本要帮陈羽顺便接热水的年轻同事，那是一个同样年轻的男孩，只不过比学生们稍稍年长，是教专业课的。
那个年轻的老师听了之后会心的笑了，说，“你看李老师，现在的孩子多知道体察自己老师的疾苦。”
话里面其实没有多少情感，但是还是让陈羽觉得不舒服。