第14章补课

江津川愣头愣脑的坐在自己的位置上，向时想嘀咕道：“常念不是美术专业第一，这么具有艺术细胞的人，怎么用起比喻这么直白？”

时想脱掉校服外套折起来，塞进包里，穿着件白色t恤，露着结实的小臂，撑着头，眼尾轻佻，“不行？”

江津川有一种不详的预感，若是继续吐槽下去，没好日子过的就是自己，哈哈一笑，“行，特行呀！”

放学的路上，常念一路嘟囔着让时想同意自己去海边玩一天，直到进单元楼，常念还在晓之以情动之以理。

到时想家门口，常念见他任然不为所动，耍着性子说：“我就要去，谁也管不了我。”

说完迈着重重的步子向楼上走去，刚要关门，就被一股劲推着，常念盯着他，“干什么？”

“不是补数学？”时想侧身进来，关上门，常念鼓着腮帮子向卧室走去，像只生气的河豚，又可爱又好笑，时想跟着进去，坐到她旁边，“我没说不让你去。”

常念一秒兴奋，“那就是同意了。”

“嗯，但有个条件，我也得去。”

“啊？你和他们又不熟？”

时想翻开笔记本摊到她面前，“和你熟就行，看题吧。”

常念看着笔记本写的知识点和例题，翻了翻，“没想到学霸还有这么细致的笔记。”

“这是我给你整理的。”

常念又震惊又感动，摊着左手，右手食指和中指立在左手中间做了个下跪的手势，并说道：“时大哥，大恩不言谢，以后让我当牛做马都行。”

时想拍了拍她的后脑勺，“我不需要牛马，快看吧，你记忆力好，记下知识点和公式，我再给你讲题。”

“好的。”常念应声，推了推眼镜，认真看着本子上的公式，不懂的地方推到时想面前让他讲。

在做习题时，碰到加减乘除十指并用，才写下答案。

时想在一旁翻着民法典，瞥见常念数手指的时候忍不住发笑，从高中开始两人便不再一起写作业，而这样掰手指算加减法的模样还是初中的时候。

“我做完了，你检查吧。”常念摘下眼镜，仰着头揉了揉脖子。

一共三道题，知识只涉及高一所学内容，一道几何证明，一道概率和一道函数体。

时想看了眼，在最后一道题用红色的中性笔画下一个叉。

“咦？哪里错了，我这步骤不对吗？”常念惊诧不已。

“你再算算？”

常念扯过本子，又算了一遍，一脸懵逼的问：“没错呀？”

“负二减一等于多少？”时想耐心的问。