第17章 初中

第三方阵的学生根据班长的通知在训练场的临时休息帐篷那里集合，班长告诉大家今天有一个特殊任务，今天在学生军训训练场的后方的树林里会举行一次军事演练，参与的是一连的一班和四连的一班，三天前文娱委员意外得知这个消息后马上和班长说了，两人立即制定了方案准备搞破坏参与其中。

因为文娱委员听到这次军事演练是一连和四连的日常活动，还听到那位四连一班的教官说这次演练要是有点新鲜事就好了，文娱委员回来和班长说的时候一致认为是一个信号，一个邀请他们搞事情的信号。

实际上因为第三方阵的孩子们实在太活跃了一点，教官们也忍不住想要看看他们会做点什么故意抛出的诱饵，班长在发现他们那些故意的小动作没有教官和老师的制止时就知道大家达成了共识，现在变成教官、老师和第三方阵班干部之间相互假装不知道对方的意图然后坑剩下不明不白参与进去的军人和学生了。

班长把这两天和班干部们一起收集的有关演练的信息和同学们说。

由于第三方阵的加入，这次演练活动变成类似于三方的比赛，一连一班、四连一班和第三方阵的比赛，一连一班和四连一班要解决第三方阵这个突发状况，第三方阵则是要规避被发现的情况，做到隐秘吃瓜看戏。

如果不小心被发现了要想办法逃脱掉，一连和四连的连长坐在监控器前面看着这群兴奋的小朋友为自家的兵捏了一把汗。

班长告诉大家这次行动属于第三方阵的一级机密，绝对不能被发现闹到教官那里。

不然会受到惩罚的，第三方阵的孩子们分成了两派，一派是亦央州度他们察觉到不对然后想通了班长和教官们小把戏的孩子，一派则是卟鱼那样已经开始兴奋的想对策的孩子，不得不说物以类聚，电脑分班绝对是故意的吧，这群孩子竟然没有一个害怕被惩罚的，都有一颗搞事情的心啊。

这次演练规定参与人员不能携带武器，如果发生冲突全靠肉搏，这考验军人对环境的观察能力，自身的隐蔽能力以及在没有武器和工具的情况下与团队协作的能力。

此次演练直白点就是一个插旗游戏，演练场上不规则分布着十二个旗台，对抗的双方需要依靠战术和武力去占领旗台，演练结束后谁占领的旗台更多则胜利，在冲突中被制服的人员视为在本次演练中完全丧失行动力被带到敌方大本营。

离演练还有半个小时的时候，第三方阵的学生进入演练场找位置藏好，班长告诉大家第三方阵的核心是：隐蔽自己和无差别攻击。根据班长安排的工作亦央和另外十一个同学去找旗台，在旗台那里藏着；

班长带着一部分男生去设置陷阱；女生则是两两组队去往两方的大本营周围隐藏；

还要部分男生被安排做游击队员。说实话，亦央听到班干部们指定的方案时都惊呆了，胆子可真大。

亦央找到演练场中心的旗台，旗台一米内没有可以躲藏的地方，亦央爬到了离旗台最近的一颗树的顶端，感谢暑假去小岛上和哥哥们一起爬树的经历，亦央小心翼翼的找到最佳位置然后调整一个合适的姿势保持不动。

亦央感觉时间已经过去了至少半个小时，但是这个中心位置的旗台还没有人来，也没有听到有什么响动，正在想可能发生什么事情的时候，亦央听到了一个男生的高音，激得亦央抱紧了树脂，亦央好奇的不得了，这个时候有人往旗台这边来了，亦央不敢专注的盯着他们看，怕出现什么对视线很灵敏的大佬，只用虚虚的眼神扫过去，来的有五个人，几人打了几下手势，然后一个人拿着蓝色棋子往旗台处走，剩下四人往周围四散，亦央想应该是怕有诈。

不过一直到插完棋都风平浪静，这次演练最困难的就是没有通讯工具这点，指挥那里没办法准确及时的知道演练场上的情况，插了多少棋子、损失了多少行动力，全靠侦察兵来回，这就存在着时间差。

要看哪一方的战略能出其不意拿下优势了，比如一方的战略是多插旗一方的战略是捕获对方的战斗力。

如果不能及时察觉到对方的意图，那战斗力都被抓完了再去插旗不轻而易举；

还可以直接在最开始的时候集火去攻打人家的大本营，也许完整的一个班所向披靡呢。

但是这样就必须的保证能将对方一网打尽，不然十二个旗台全部人又都呆在一起是守不完的。

这可太费脑筋了，亦央想如果自己是指挥官会怎么做，零零碎碎的想了很多。

回到场下这一小队勘察完周围没发现异常便决定留下插旗的人看守剩下四人往前走，四人离开后，亦央发现自己对面的树上有动静，一个穿迷彩服的男人迅速绕后制服了看旗的人，整个过程在亦央高度紧张和集中的情况下好像一秒钟就过去了。

被制服的军人脱下迷彩服剩里面的白色短袖自行走向敌方大本营，剩下的那位军人拔掉插在旗台上的旗子又回到了树上，这还真是一个陷阱，对面五个人是打不赢，但是对面也不可能五个人一起守在这里，只要分开就是赚了。

而亦央只想知道对方是什么时候蹲到树上去的，自己前面一点都没发现。

没过一会儿亦央听到了班长的声音，班长跟在三位军人后面，就那么大咧咧的走在树林里，看到旗台上没有旗子，三人没管班长跑去旗台插旗的行为，迅速在旗台周围搜寻起来，亦央感觉到了紧张，亦央一直很容易带入情绪。

虽然知道被发现不会有什么事情，但是进入演练场之后亦央就将自己代入到了情景中，自己不能被发现，在军营里私自离开宿舍还进入演练场地这可属于犯了大错，加上演练场整个的气氛感染，现在亦央觉得自己的心跳到了嗓子眼，很明显这三个军人敢这样大胆肯定是对自己武力很有信心，保证自己能制服对面，不然不是送吗？

果然亦央对面那位很不幸的跑也跑不掉打也打不过，被发现后很快就被制服了。

亦央尽可能的把自己当成一棵树，亦央几乎爬到了树顶只要亦央稳住，下面的人不爬到树上仔细找还真发现不了亦央。

在三个军人搜索和制服树上军人的时间里，亦央看到班长偷偷甩了一面蓝色旗到旗台下的灌木丛里，班长最开始过来的时候手上有四面旗子，其中两面红色两面蓝色，去旗台上插了一面蓝色旗，刚刚被制服的军人手里有一面收缴的蓝色旗，班长拿到后手里应该还是两面蓝色两面红色。

然而班长不知道在哪里又搞到了一面蓝色旗还藏在在旗台那里，除了亦央外没人看到，亦央在心里给班长输了一个大拇指，这是真大佬。

过后亦央待的中心旗台便再没有什么动静，班长说过演练结束有两种情况，一是一方所有人都被制服，一是天黑便结束，天黑得定义是在树林里隐藏得灯亮起，在灯亮以后得行动会被视为无效，不用做无用功以为林子里到处都是高清摄像头。

亦央看天色已经开始灰蒙蒙得了，料想演练要结束了，亦央小心翼翼得爬下树去，在树上蹲坐了接近两个小时的腿已经快没知觉了，趁着夜色亦央一点点的靠近着旗台，也在慢慢的活动僵硬的肢体，亦央去旗台那里是为了完成班长的任务

如果旗台上有旗子不管什么颜色都想办法拔下来，亦央拔下后把旗子放到班长扔下旗子的位置，刚准备要藏起来的时候灯亮了。

亦央在心里欢呼了一下，虽然好像在整个过程中没有什么作用，运气也挺好，不过最终还是不辱使命。

在监控室看到亦央的操作一连连长对四连连长说：“这小孩儿是真能沉得住气，才11岁吧，一个人在待了两个多小时，看下树的姿势估计在树上肢体被困得都快僵了，能忍。关键是三拨人都没发现他的存在，他要是个狙击手，这帮人都得没命。”

亦央不知道外面的情况决定严格遵守班长的安排，准备悄悄地撤退回宿舍，路上遇到过来找自己的州度。

听州度说，班长被发现的时候将计就计打入蓝方内部，让指挥员同意他跟着蓝方近战最厉害的三个军人去拔旗，然后就像亦央看到的那样班长悄咪咪的处理手里的两色旗子，最厉害的就是到最后都没被发现。

等亦央和州度回到宿舍的时候发现宿舍里的同学都回来了，一问都是在演练场被发现后带到大本营通知教官把他们送回来的，所有教官都在训练场里等着，听到同学交流遇到的事情亦央可算明白自己那里为什么那么冷清了，大家先是按照班长的安排做好准备后等待演练开始，最先被发现的是做陷阱的同学，幸灾乐祸得想看戏表现得太明显，没等到陷阱发挥作用自己先被抓住了，

后面又发现好几个，一问还说是在玩捉迷藏，几个军人带着找到得孩子回大本营；

游击队得学生看到有同学被抓带走得时候纷纷开始找准机会转移阵地，好巧不巧一个男同学在游走的时候猫到了红方一位军人隐藏得地方，自己给自己吓一跳叫了起来，也就是亦央听到得那一声，当时周围得好多同学听到声音全都跑了出来怕出什么事情，好嘛，一网打尽。

不过这群孩子也坑了一把蓝色方的军人，因为吓到那个男孩子的军人是蓝色方的，蓝色和红色本来是准备休战要送这群孩子回去得，场上蓝方有五位军人红色有三位军人，六个孩子先是两两抱住三位蓝色方得军人让红色去制服他们，孩子们出其不意得行动加上红色方反应迅速，直接简简单单得制服了蓝色方三位军人，剩下两位看情况不对跑走了，本来几个孩子想邀功一起行动，被红色方残忍的拒绝让蓝色方被制服得军人带到红色方大本营，三个蓝色方军人路上对这六个孩子恨得牙痒痒，费老大劲才没收拾他们，几个孩子本来还有点怕怕没过一会儿就又和几个军人亲近起来。

过后便是班长得神操作，藏在旗台周围得孩子也陆续因为藏得不够隐秘和拔旗得时机不对被找到，受波及最小的应该是藏在大本营周围得女生了，也有几个女生藏不住悄悄出去想要接应男生结果被带回大本营得，女生在大本营处是在记录两方被制服了几人，军营里每个班有三十人，女生的任务是如果对面的军人进入大本营的数量超过了二十人，就出发去拔旗子，女生们打配合在被抓到以前成功的拔掉了好几个旗子。

同学们还在交谈的时候，老师过来敲门提醒孩子们排队去洗漱准备休息。

看来今晚上是得不到准确消息了，不过估计好多孩子得抓心挠腮得睡不着。

亦央回味今晚上得经历，有预感接下来三年的初中生活肯定很精彩。

不过孩子们纷纷和教练讨饶，相处十来天孩子们和教官早就相处得很好了。

午饭后班长组织第三方阵的孩子们去和教练老师们道歉，昨晚上冷静下来后孩子们也知道这次行动在本质上是不对的，也知道行动是被默许的。

但是大家擅自行动，违背纪律这件事情是需要和教官老师们认错的，最终每个孩子被要求写800字的检讨。