第267章暑假第一天（三）

“那是因为你的先入成见，最近怎么样？在学校里面挺好的吧？”

“还行吧。”

“你弟弟今天小考，准备考到实验中学去？”

“估计不准备，我弟弟很有自知之明的。

他知道自己有几斤几两重，他考不上实验中学的。”

“考不上实验中学也未必就差，这大千世界的人是不一样的，不能都以学习成绩论。

成绩不好，就把人一棒子打死是不对的。

有的人适合做学问，有的人适合做领导，有的人适合学门手艺，有的人适合经商。

而有的人适合做一名芸芸众生，比如说我。”

于成奇像是劝慰着龙筱语不必太过于关心弟弟的成绩，又像是对自己的人生做总结。

总之，龙筱语从他的语言里听出了一种看透，更有不甘。

这让龙筱语的脑子一时空白，她不知道该用什么样的语言来回复于成奇合适。

也可以说，于成奇的话语，让龙筱语一时不知道应该怎么来劝解一个长辈，尤其是于成奇这样，在她心里一直是“对什么都有先见之明”的人。

不光是这些，龙筱语还对于成奇不熟悉，不了解，面对于成奇突然跟自己像个“朋友”似的聊起天来，让龙筱语有些不知所措......

就结结巴巴地说：

“于伯伯，您可不是芸芸众生的一员，您是——人中人呀！

您想想，您帮助了多少人，您给别人看风水，帮助他们摆脱困境，都是助人的一种行为。

按佛学的理论来说，您会——得到好报的，因为付出就有收获。”

这些话说出来之后，龙筱语感觉自己说得语言苍白无力。

“哈哈哈。”于成奇听后却笑了，他明白龙筱语这劝解里面的含义：

想让自己高兴起来，又不知道怎么表达好。

于成奇接着说：

“我那不叫乐于助人，我那叫劳有所得。

乐于助人的人是为别人提供一种无偿的服务，而我的服务是有偿的。

所以，我的付出叫劳动，我收取了劳动报酬，这叫等价交换，而不是乐于助人。”

“于伯伯，即使您收取了报酬，也是乐于助人。

您收取的报酬和您付出的劳动是不成正比的。”龙筱语想着继续宽慰于成奇，就冒出了这么一句。

而于成奇听龙筱语这么一说，以为龙筱语知道些什么事情，就用不明白的眼神看着龙筱语。

同时还轻轻地“哦？”了一声，表示着自己的疑问。

面对“大师”的疑问，龙筱语的脑子开始飞速的旋转，旋转的速度超过了高速公路上快速行驶的列车，堪比飞船升天。

脑子转的太快，嘴巴就有点跟不上，龙筱语的表达再次出现卡顿：

“嗯——是啊，

有时候您的付出都没有收取报酬呢，只是您——您不知道而已，比如说于建丰——”

“丰儿？丰儿怎么啦？他跟我的易学有关系吗？”

“当然有关系啦。”此时龙筱语的脑子里已经有了些要说的话，她让自己的心稳了下来，跟于成奇说：

“于伯伯，上次我给于建丰打电话时，能感觉到他现在——

他整个人变得很沉稳，不像上初中那时候了。

怎么说呢，他本来像一个另类的人物，甚至说像一个社会上不务正业的人，进了学校。

后来，他学了雕刻，再后来又去了北华——

他现在不光说话沉稳了，做事也稳妥了，还受到了客户的认可。

您也不是不知道，他雕刻的东西，还在咱们市里面，得过奖呢。

他还要参加省里的比赛，应该今年冬天吧。

最关键的是，我们通话的时候，他可会安慰我了，用的都是您教他的理论。”

“我教他的理论，我教他什么了？”

“您教他——教他，我说的不是您对他面对面的这种教授，而是您的言传身教。

对于他来说，是耳濡目染的，言传身教的影响力比单纯的说教要更有作用……”

龙筱语表达着自己脑子里冒出来的想法，虽然听着语言通顺了，可还是感觉：

用这些话来回答于成奇的问题，还有点答非所问。

龙筱语想了想，继续说：

“尤其是易学里面一些做人的道理，比如说像，嗯——