◇第60章chapter60
◇第60章chapter60
法语课没有好好在杭训虞面前秀一把，到了心理课教室黎行鹿还是不甘心，他想了想，说道：“我认识一个非常厉害的心理医生，哇，他真的会催眠。”
“催眠？”杭训虞好奇地问，“我知道在治疗记忆方面会有催眠疗法。所以，你咬我锁骨那天晚上的记忆就是你认识的那个很厉害的医生找回来的喽？”
黎行鹿一噎，很快把头埋了下去，他至今都觉得对不起杭训虞的锁骨。
“嗤。”杭训虞贴近了他的脸，然后说道，“你慌什么？我都说了，锁骨原谅你了。”
“咳咳咳。”黎行鹿把头埋得更深了，差点用口水把自己呛死。
忽然，“咚咚咚”的声音传来，是当堂课的老师来了。是个看上去很亲和力的女老师，一进门就笑眯眯的，她的后边还跟着一个男人，男人左手里拿着一个黑色的皮套本，右手拿了一个带手柄的保温杯。
心理老师管他叫“窦院长”。
被称为“窦院长”的男人直接坐到了黎行鹿身边，原因无他，教室里没有多少空位了，而黎行鹿旁边的位置是最靠近过道的，也就是最方便的。
“完了。”黎行鹿听见杭训虞小声抱怨了一句，一转头，杭训虞已经低下了脑袋。
这声“抱怨”不仅黎行鹿听见了，连窦院长也听见了，窦院长直言：“小同学，不要害怕嘛，你就把我当成你的普通同学就行了。”
“嗯。”杭训虞短促地应了一声。
窦院长眼睛一眯，问道：“小同学你叫什么名字？我怎么看你有点眼熟？”
黎行鹿还是有眼力劲的，看得出来杭训虞并不想和同事在这种情况下相认就立马挪了挪身子把他挡住了，自己来应付窦院长。
“窦院长。”黎行鹿说，“我男朋友嗓子发炎了，不喜欢说话，你有什么问题问我吧。”
“哦。”窦院长恍然大悟似地点点头，然后说道，“没事，就觉得他跟我一朋友有点像。”
“文学院杭院长是吧。”黎行鹿坦然地说道，“经常有人这么说。”
窦院长点点头，也没有再说什么，只是拿出了手机，黎行鹿则眼睁睁地看着窦院长点开了聊天软件，在联系人里一顿翻找，点开了那个比着剪刀手的自拍头像，在聊天框发了一句：见到个学生跟你大学时候一模一样啊。
下一秒，杭训虞放在外套里的手机就震了一下。
窦院长又一次看向了杭训虞的方向，好在黎行鹿还挡在他们中间。黎行鹿立马打圆场说道：“不好意思，手机忘记开静音了，哈哈。”
杭训虞躲在黎行鹿后边，赶紧把自己的手机调成了静音。
拯救他们的是上课铃声，趁着上课铃响起，杭训虞和黎行鹿都不由松了口气。
黎行鹿没有听课，只是小心翼翼地观察着杭训虞，心想，这就是杭训虞大学时候的样子吗？回想起杭训虞说他这身衣服是十年前的，那时候杭训虞应该二十岁吧？二十岁的杭训虞应该已经因为那篇废了言老头的研究方向的论文名声大噪了……所有那时候的杭训虞还那么朴素吗？
想到这里，黎行鹿又想想十年前自己在做什么。十年前他刚刚到国外念高中，是个上完课就到处鬼混的高中生……想到这他不禁打了个寒颤，心想自己和杭训虞的差距原来那么大吗？
杭训虞忽然偏头看了他一眼，正好对上他的眼睛。他眼看着杭训虞疑惑地点了点脑袋，而后拿出了手机给他发了消息。
“看我干什么？朱老师的课很无赖吗？”
黎行鹿忙摇头，然后随便找了个问题搪塞杭训虞：“你大学时候是卷发啊？自来卷？”
杭训虞擡眼看了一下自己的发卷，微微笑着回复黎行鹿：“不是。这不是为了伪装吗？我昨晚拿卷发棒卷了好久。”
黎行鹿点点头，又看见杭训虞问他：“怎么？不好看？”
好不好看呢……黎行鹿多看了杭训虞一眼，还没把委婉的话发出去呢，杭训虞的手就伸到了他的腰上狠狠拧了一下，拧得他眼泪汪汪。
窦院长一看他俩这动静，语重心长地说道：“小同学，年轻人谈恋爱我们不反对，但是课还是要听的。”
这回，黎行鹿和杭训虞都擡不起头了。
好在后边两人都安静了，而窦院长也没主动和他们搭话。杭训虞终于慢慢直起了腰，开始分析朱老师的上课方式。黎行鹿从他的笔记本上一页又一页的笔记就能看出他对朱老师的课堂的高度赞赏。
黎行鹿也不否认，这位朱老师的课讲得非常好，他不知道怎么去解释为什么觉得好，他只知道他能听懂她在讲什么这就证明她很厉害了。
小课间的下课铃响起，窦院长走了，但他的保温杯和笔记本还留在了位置上，显然上课还要回来。黎行鹿倒是终于放下了紧绷的神经，趴在桌子上擡眼看着杭训虞，说道：“我觉得你可以参考一下她的模式。”
杭训虞颔首，接下来的话也解答了黎行鹿脑子里的疑惑：“相比早上全凭一己之力吸引学生的历史课，这门心理课老师更注重让学生参与到课堂上来，以此来达成学生主动接受知识的效果。理论上大部分老师都想达到这个效果，但理论是理论，实践是实践，很多人都是行动上的矮子，比如说，我，而朱老师就是少部分实践效果特别好的，她确实特别适合我去学习。”
说完，杭训虞又小声嘟囔了一句：“其实也不是我不想这么干，我才说要提问呢，一个个把脑袋都低下去了，我就知道我肯定不能抽了。”
黎行鹿鼓励道：“你试试呗，你上甲骨文的时候不也抽人吗？我看大家都挺乐意回答的。是不是古汉语的问题太难了？”
杭训虞皱起眉头：“我说了，公共课和专业课是不一样的。”
黎行鹿不说话了。
杭训虞往旁边一看，视线越过黎行鹿落在窦院长的笔记上，他让黎行鹿给他拿过来。黎行鹿小心翼翼地把笔记本捧了过去，杭训虞也没多看，就扫了一眼摊开的那两面，什么也没说就又让黎行鹿放了回去。
黎行鹿也看了一眼，上边也是写了笔记的，但是很潦草，说难听点，应该只有窦院长本人能看得懂记的是什么。
上课前，窦院长回来了，拿着手机嘟囔着：“这个杭训虞怎么不接电话？”
杭训虞的目光落在窦院长身上，看他落座了才在黎行鹿的遮挡下掏出手机一看，窦院长给他打了三四个电话。他没拨回去，就发了消息问窦院长有什么事。于是，他就看见窦院长笑着给他回了个“没事”。
第二节小课开始了，一上课朱老师就提出要找两个学生上来做个小实验。一听这话黎行鹿就打了个激灵，他有了点不好的预感，再看向杭训虞，只见杭训虞僵硬的表情他就知道，这个预感不光他有。
果不其然，窦院长张口就是：“朱老师，我觉得我旁边这两个小同学就很合适啊，特别是这位，我看他记了一节课笔记了。”
黎行鹿的表情僵在了脸上，杭训虞则是下意识地关上了笔记本。
课堂上开始起哄。这是堂专业小班课，很容易就能发现坐在一个教室里的人是不是自己的同学，显然，这个班的学生也很喜欢看这种代课被点起来参与课堂的戏码。
黎行鹿慌了，看向杭训虞，用眼神问出那句殷切的“怎么办啊杭老师？”
杭训虞的表情从尴尬转为释然，然后勾勾手示意黎行鹿把身子挪开点，然后探过身子在窦院长旁边低声喊了一声：“老窦。”