☆、大脑封闭术 - 斯内普少女和波特少年 - 末子君 - 纯爱同人小说 - 30读书

☆、大脑封闭术

小天狼星的到来很大程度上缓和了霍格沃茨的气氛。原本表面紧张底下恐慌的心情,全被七个年级的女孩们用粉红色泡泡埋没了。男生们似乎也没有像敌视洛哈特那样不喜欢他,除了小天狼星传奇一般的英雄事迹以外,他一如其人、狂放不羁的上课风格也加了很多分。

拉文克劳和赫奇帕奇开学第一天的上午就是黑魔法防御术。

黛西和莉娜兴冲冲地跑进教室的时候,还没有人来,小天狼星已经到了。她们坐在了第一排,“上午好,小天狼星。”

“你们应该叫我,布莱克教授。”小天狼星故意板起脸说,没一秒就嘻嘻笑了出来。

“布莱克教授!”莉娜和黛西异口同声道。

“你打算怎么教我们?”黛西问。

“这是秘密。”小天狼星说。

没过多久,陆陆续续地,教室里坐满了人。

上课铃响了。

“正如昨天在开学晚宴上说的,由我来教导你们今年的黑魔法防御术课。今年对于你们来说是非常重要的一年,明年的六月,你们将面临0.W.Ls考试。但是,现在重要的不是考试。考试已经沦为次要的了。在现在伏地魔(学生们面无血色地打了个寒颤)卷土重来的时候,我们更应该学习的是针对黑巫师的防御魔法――就像这堂课的名字一般。你们要面对的不仅仅是黑魔法生物,更多的,则是黑巫师。他们就在学校外面行动,战争已经爆发,我们要学习的,更多是保命的技巧……”

“哇欧!”黛西低低地赞叹一声,“太酷了。”

莉娜并不觉得交给学生们战斗的能力不对,但是,至少应该等他们到了六年级、七年级,更多一些才交给他们。也许小天狼星会觉得她的想法太过天真,当莉娜觉得,他们还太小了。

也许,他们并不能真的分辨出好坏,或照着自己的想法行动。可是小天狼星这样交给他们战斗,鼓励他们冒险,十五岁的少年们很可能因为一时的激动兴奋而参加战争,甚至丧命。莉娜不能肯定这种做法是小天狼星的个人意思还是邓布利多的授意,但拉文克劳和赫奇帕奇的学生们的确是被激发了战斗的热情和斗志。看他们摩拳擦掌,跃跃欲试的样子就知道了。

开学的第一天,哈利整整一天都在为自己晚上的“补习”而担心害怕,特别是今天上午有两堂魔药课,晚上又要补习的时候。

晚上六点,哈利迈着沉重的步伐朝地窖的魔药办公室走去。

“放心吧,教授是很负责,很厉害的。”莉娜安慰他,“虽然有些可怕。”

哈利回以苦笑。

他感觉到一中类似于特里劳妮教授常说的“不详”之感萦绕他的周围,并且,这感觉随着每超斯内普教授办公室迈出一步而增强。

他在门外停了一会儿,希望自己是在别处。只要不是在这里,在哪儿都行。然后他深深吸了口气,敲门进去。

这是一间昏暗的屋子,架上放着几百只玻璃瓶,黏糊糊的动植物标本浮在五颜六色的药剂中。角落上一个柜子里装满了斯内普曾经――不无根据地――指责哈利盗取的药材。但哈利的注意力被吸引到书桌上,烛光里有一个刻着神秘符号的浅浅的石盆。同时书桌上还有一个相框,背朝着哈利,看不见里面是什么。斯内普摆了个什么人或是东西的照片在这?

这和他的形象太不符合了。

哈利正在纳闷,斯内普冷冰冰的声音从阴影处传来,把他吓了一跳。

“把你身后的门关上,波特。”

哈利照办了,恐惧地感到他把自己关了起来。他转过身,斯内普已经走到亮处,无声地指指书桌对面的椅子。哈利过去坐了,斯内普也坐下来,他把相框扣上,又把它放进了抽屉里。然后,斯内普冷酷的黑眼睛一眨不眨地盯着哈利,脸上每一道纹路都刻着厌恶。

“好,波特,你知道来这儿干什么。”他说,“校长要我教你大脑封闭术,我只能希望你比在魔药课上聪明一点儿。”

“是。”哈利不敢多话地答道。

“这也许不是一般的课,波特,”斯内普的眼睛阴险地眯缝起来,“但我还是你的老师,你任何时候都要叫我‘先生’或‘教授’。”

“是――先生。”哈利说。

“好啦,大脑封闭术,在你教父的房子里我告诉过你,这一支法术能够防止头脑受到魔法的入侵和影响。”

“为什么邓布利多教授认为我需要它,先生?”哈利直视着斯内普冷酷的黑眼睛,不知他会不会回答。

斯内普瞪了他一会儿,轻蔑地说:“黑魔头极其擅长摄神取念――”

“那是什么意思,先生?”

“即从另一个人的头脑中提取感觉和记忆――”

“他能读人心吗?”哈利马上问,

“你没用心,波特,”斯内普说,他的黑眼睛闪着冷光,“你不懂得微妙的区别,这是使你把药剂配得如此糟糕的缺陷之一。”斯内普停顿了一会儿,显然在品味着侮辱哈利的快感,然后继续说:“只有麻瓜才讲‘读人心’。人心不是一本书,不可以随意翻阅。思想也不是刻在脑壳里的,不可以让人钻进去读。人心是一种复杂的、多层次的东西,波特――至少多数头脑是。”他笑道,“然而,会摄神取念的人可以在某些情况下研究别人的头脑,并作出正确的解释。比如说,黑魔头几乎总能看出别人对他说谎。只有擅长大脑封闭术的人才能封住与谎话矛盾的感觉和记忆,在他面前说谎而不被发现。”

不管斯内普怎么说,摄神取念在哈利听来还是像读人心。

“那他能知道我们现在想什么吗――先生?”

“黑魔头离得很远,霍格沃茨的院墙和场地有许多古老的魔咒守护着,保证了校内人员的身心安全。”斯内普说,“时间和空间对魔法是有影响的,波特。目光接触对摄神取念往往很关键。”

“那我为什么还要学大脑封闭术?”

斯内普瞟着哈利,用一根细长的手指摸着嘴巴。

“常规似乎不适用于你,波特。那个没能杀死你的咒语似乎在你和黑魔头之间建立了某种联系。迹象表明,有些时候,当你的头脑最放松、最脆弱时――比如在睡梦中,你能感知黑魔头的思想和情绪。比如你做的那些噩梦。”

“你怎么知道我做噩梦――”哈利激动地说。

斯内普眯起眼睛,“我想,打断别人的话是十分不礼貌的行为。而且正如我刚刚告诉你的,叫我‘先生’或者‘教授’,波特。”

“抱歉,先生。”哈利立刻道歉,“但是,您是怎么知道的?关于我做噩梦的事,我只和莉娜说过……”

“邓布利多只叫我教你大脑封闭术,他也什么都没告诉我。”斯内普冷笑,“现在,你还有什么问题吗?”

“没有了,教授。”哈利说。

斯内普从袍子里抽出魔杖,哈利身体绷紧了。但斯内普只是把杖尖举到太阳穴上,插到油腻的发根中。当他拿开魔杖时,杖尖上连着一缕银色的东西,像粗粗的蛛丝。他把它扯断了,让它轻柔地落到了那个盆里,在盆中旋转成银白色,既非气体又非液体。斯内普又两次把魔杖举到太阳穴上,把银色的物质加入石盆中。他没有解释,只是小心地把石盆捧到靠边的架子上,然后转过来手持魔杖对着哈利。

“这个盆子是什么?”哈利装起胆子问。

斯内普抬头瞟了他一眼,脸上满满的都是对他无知的嘲讽:“冥想盆,用来保存头脑中的想法和记忆。”

哈利在心里告诉自己,至少他还愿意为我解释,不要强求太多……

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