第12章招贤纳士
我求了李雪嫣和张钰莹好久，她们俩才答应帮忙联系一些老师、教授还有同学一起组建一个三甲医院。
我告诉他们这个计划的时候，他们都觉得这是一个很好的机会，可以帮助更多的人，也可以让我们的医学研究更有意义。于是，我们开始了紧张的筹备工作。
首先，我们需要找到合适的场地。经过一番考察，我特批了一块地理位置优越，交通便利，非常适合建成一家医院的地方。接下来，我们需要对场地进行改造和装修。我们请来了专业的设计师和施工团队，按照现代化医院的标准进行设计和施工。同时，我们还采购了先进的医疗设备和器械，确保患者能够得到最好的治疗。
在筹备过程中，我们遇到了很多困难和挑战。例如，人员短缺、技术难题等等。但是，我们并没有放弃，而是积极寻求解决方案。我们通过向社会各界招募志愿者等方式解决了资金问题；通过与各大高校合作、招聘优秀人才等方式解决了人员短缺问题；通过邀请专家指导、开展学术交流等方式解决了技术难题。
我皱起眉头，双手不断地揉着太阳穴，陷入了深思之中。我仔细回忆着周围认识的人，但却发现没有一个是读过师范大学的。这让我感到有些困惑和焦虑，因为我正在努力组建一支优秀的教育团队，而缺乏这样的人才会给我的计划带来一定的困难。
刘倩文虽然是一名小学教师，但她的学历和经验都无法满足我对于一体化教研体系的要求。这个体系需要涵盖从幼儿园到大学毕业的各个阶段，需要有专业的知识和技能来指导学生的成长和发展。然而，刘倩文的背景仅仅局限于小学教育领域，对于其他阶段的教学方法和课程设计并不熟悉。
面对这个问题，我开始思考如何解决它。或许可以通过招聘或者与其他学校合作的方式来寻找合适的人才。同时，也可以考虑提供培训机会，提升现有团队成员的能力和素质。无论如何，我必须尽快找到解决方案，以确保我的教研体系能够顺利推进并取得良好的成果。
叮铃铃……
电话声响起，我看了下手机，是薛二哥打来的。
“喂，二哥怎么有空给我打电话了。”我一副没睡醒的样子。
薛二哥，道:“这都中午了还没有睡醒吗？”
“世人皆醉你独醒，世人皆醒我独睡！”这句话从他口中吐出，带着一种不羁和洒脱。他似乎对这个世界有着独特的看法，与周围的人形成鲜明对比。
然而，薛二哥却忍不住调侃道：“你连考试的时候都是在睡眼朦胧的状态里完成的么！”他的语气带着一丝戏谑，仿佛对这个人的行为感到有些不可思议。
我呵呵一笑道：“哈哈，其实也没什么特别的原因啦！我进入这种状态，是因为我想要完成一个伟大的梦想呢！所以我一直在思考如何实现它，并在脑海里构思着整个计划的细节。有时候想得太入神了，就会像这样沉浸其中。”说完，我还调皮地眨了眨眼。
“不说这些了，找我什么事啊？”我抛开一切繁琐的问道。
“也没啥要紧事，”薛二哥说，“就是想问问你，最近有没有时间一起喝一杯？”
我想了想，最近确实挺忙的，但也不好直接拒绝二哥的邀请。
“行啊，二哥，不过我可能得晚一点。这边还有些事情没处理完。”我说道。
“不急不急，你先忙你的。”薛二哥连忙说道，“对了，你刚才说你有个伟大的梦想，是啥梦想啊？给二哥讲讲呗。”
我笑了笑，说道：“这梦想嘛，说大不大，说小不小。我就是想打造一个最顶尖的教育团队，改变一下现在的教育现状。”
“哟呵，这梦想够大的啊！”薛二哥笑着说，“那你打算怎么做呢？”
“目前还在筹划当中，不过我相信只要努力，就一定能实现。”我坚定地说。
“嗯，加油！需要帮忙的尽管开口。”薛二哥鼓励道。
“谢谢二哥！对了，二哥，你认识读师范大学的人吗？我想找一些这样的人加入我的团队。”我趁机问道。
“师范大学的人啊？我倒是认识几个，不过不知道他们愿不愿意加入。我帮你问问吧。”薛二哥说。
“那就太感谢二哥了！等这事成了，我请你喝酒。”我高兴地说。
“好嘞，那就这么说定了。我在盛世大酒店等你你喽！”薛二哥挂断了电话。
来到盛世酒店，薛二哥订好了一个大包间。我有点诧异，心想：“就我们两个人，有必要订这么大的包间吗？”正在我疑惑不解的时候，薛二哥和五六个人簇拥着一个老者缓缓走来。
只见那老者，虽然骨瘦嶙峋，但双目炯炯有神，仿佛能洞悉世间万物。他的脸上布满了皱纹，像是岁月的痕迹，又像是智慧的沉淀。他的额头宽阔，透露出一种沉稳和坚定；眉毛浓密，微微上扬，给人一种坚毅的感觉。
他的眼睛深邃而明亮，宛如夜空中闪烁的星星，透露出一股深邃的智慧光芒。眼神中透露出一种平静和睿智，让人不禁想要探寻其中的奥秘。
他的鼻梁挺直，给人一种坚毅的感觉。嘴唇紧闭，似乎在思考着什么重要的问题。他的下巴微微上扬，透露出一种自信和坚定。
他的头发花白，梳理得整整齐齐，透露出一种严谨的态度。他的穿着朴素而整洁，展现出一种学者的风范。给人一种上位智者的感觉。
我笑呵呵的迎了上去，薛二哥介绍说:“这位是某名牌师范大学的何韶华，何教授。这几位是他的学生，也都是我的朋友。在教学这一块有一定的影响力。剩下的事情就交给你了。”我热情地握住何教授的手，“久仰大名，今日一见果然名不虚传。”
何教授微笑着回应，“哪里哪里，过奖了。”
寒暄过后，我直奔主题，向何教授阐述了我的教育理念和计划。
何教授听得很认真，不时地点头表示认可，他的学生们也纷纷发表自己的见解。
讨论氛围热烈，我心中暗喜，这次真是找对人了。
最后，我诚恳地邀请何教授及其学生加入我的团队。
何教授沉思片刻后，欣然同意。
“我对你的教育理念很感兴趣，希望我们能一起为教育事业做出贡献。”
我激动不已，“太好了！有了你们的加入，我们的团队如虎添翼。”