☆、学习
孩子总是成长的很快，你记得是在抱他的阶段时候，没过多久孩子就会爬、会走，而在过一段时间就学会到处捣蛋了。
尤其对于妖怪而言这几年的功夫一眨眼就过去了，当年小小的孩童如今已经五岁了。
滑瓢轻易地越过地上设置的陷阱突然感叹起来，自家孩子真的长的好快，从小缚灵生下鲤伴到现在也才短短的几年，这臭小子就在大宅内到处设陷阱，大宅内的妖怪们几乎都惨遭毒手。
每当妖怪们准备发火时见鲤伴开心笑容怒气就瞬间没了，只不过事后还是找滑瓢抱怨一下。
抱怨就抱怨，但也不能连续几天都来找我吧？
“到底孩子要安静好还是调皮好？”他一屁股坐在长廊上，极为烦恼地开口问起来，走到他身旁送茶点的泉奈撇了他一眼。
“鲤伴是男孩子，男孩调皮一点又不会怎样，而且鲤伴造的陷阱对妖怪来说可以说是无伤害，可以当生活调剂看待，你也没掉入陷阱过，烦恼这些干嘛？”
“说的也是…”滑瓢抽起烟缓缓应了句，突然想起什么，手抠着脸尴尬道“先前鲤伴那小子对雪女告白说长大会娶雪女为妻，雪女那家伙居然抱着鲤伴大哭起来，还顺便给路过我一副‘你儿子比你正常’的眼神。”
“……估计认为鲤伴性向跟你比起来至少正常。”
“喂喂，小缚灵你说这什么话阿？”滑瓢不满意地将烟管轻轻地敲泉奈的头“我喜欢的是你，只是刚好性别相同而已，其他不管是妖怪或人类，同性或异姓我都看不上一眼！”
“……咳，即便在说什么好话，你负责的文件就该自己处理。”泉奈头撇向一边，耳根红了起来。
“…………哦。”一想到那些文件，滑瓢的脸顿时苦了起来，郁闷放下烟管喝起茶，至少趁现在能偷懒时候就偷懒吧~
…………
……
鲤伴虽然是拥有纯正的妖怪血统，经常陪伴他玩耍的也是妖怪，可是泉奈却依旧想让鲤伴去跟人类一样读书。
年仅五岁的鲤伴在上学的前一天还拉着泉奈问私垫的事，很明显期待那所谓的私垫。
隔天开开心心地去私垫，然后才半天时间就逃学跑了回家，甚至躲在自己房间不出来，泉奈担心跑去房间找他时，就只瞧见位于房间中央放置个股成一团的被子，很明显鲤伴就躲里头！
他气呼呼地躲在被子内，不管泉奈如何拉扯被子就是死也不出来。
“鲤伴你到底怎么了？”
“我不想读书…读书好无聊。”鲤伴声音闷闷地从被子传出来，泉奈无奈叹口气，他故意趴在塌塌米上，将鲤伴的被子扯出一个小口，看见闷在里头的鲤伴，问
“鲤伴你这样会憋坏的，想让爹爹我担心吗？”
“爹爹…”鲤伴委屈地从被子口处探出头，在被子内憋的让他可爱的小脸整个通红起来“我真的不想在去…”
“能跟我说原因吗？”泉奈像安抚般轻轻地揉着鲤伴的头，慈爱温柔地开口。
“就很无聊…而且…而且……”他咬着唇似乎犹豫是否继续说。
“鲤伴继续说没关系，爹爹都会听的。”泉奈温和地鼓励着鲤伴，鲤伴深吸口气，鼓起勇气的同时面带着委屈的表情开口
“他们都在说妖怪的坏话，而且不相信我说的。”
“他们是害怕未知，而且也是因为流传的故事太过于恐怖，他们才会感到害怕。”泉奈觉得趴的姿势说话有些累，便起身坐好。
“……可是，组里的妖怪都不恐怖阿，反而很有趣的！”鲤伴不甘心地嘟起嘴说着，他从被子内爬了出来，坐在泉奈大腿上头靠着胸口举止似乎是在撒娇一样。
“那是你每天瞧见他们最温柔的一面，奴良组因为有规定妖怪们才会安分守己去遵守，这些制度都是你父亲跟我策划出来的结果，才更会听话。
除了奴良组外还有其他组和流浪妖怪的存在，他们有自己的规则，自己的生存方式，我们无法让他们遵守我们订制的制度，没了约束的妖怪就会任意妄为去行事。”
“那我要学父亲一样带领百鬼把不听话的妖怪打一通，让他们听我话！”鲤伴情绪激动地做出出拳的动作。
“……有时候不是靠打就能得到妖怪的忠诚心，‘畏惧’并非恐惧，而是让不管是妖怪也好人类也罢都感到憧憬、敬畏的情绪。”
“憧憬和敬畏？”鲤伴不懂这些太深沉的话，泉奈笑着摸着鲤伴的头
“等你学习一段时间就让你父亲带你一块百鬼夜行好了，让你见识下除了打架外还有一种能让妖怪臣服的方式，既帅气又强大到让你心会感到怦然跳动。”
“不用一段时间，今天就可以叫父亲带我去了啊！爹爹求你嘛~你让父亲带我百鬼夜行~拜托了~”鲤伴卖萌地拉着泉奈的袖子可怜地哀求着。
泉奈无奈叹气，他问
“鲤伴讨厌人类吗？”
“……没太讨厌也没太喜欢。”鲤伴嘟着嘴回答，看他样子多少还是在意私垫的同学说的话。
“你看爹爹虽然是妖怪但是生前是个人类。”见鲤伴一脸不相信的表情，泉奈继续道“别看你父亲那样，他几百年前也是个人类。”
“真的吗？人类也能变成妖怪？”鲤伴睁大双眼，小嘴微张着，显然被这消息给震惊到了。
“有些妖怪生前是人类，有些是某些物体常年岁月下形成妖怪，更有些是因人类的思念、执念、幻想而型成，因人类型成的妖怪有分好分坏，让人感到畏惧害怕的或是期待帮助等等，妖怪各式各样的方式型成。”
“哇~”鲤伴星星眼崇拜地看着泉奈，泉奈感到好笑地，他捏了捏鲤伴婴儿肥的小脸。
“言归正传，我们还是说私垫的事吧？”
“诶~~~~”鲤伴一脸不情愿的表情让泉奈更想笑出来，他摆了摆正脸道
“鲤伴，我希望你进入人类的世界学习，不只是因为人类的知识，而是要连人类所拥有的心也学会。”
“心？为什么？妖怪为什么要学人类？人类不是都比妖怪来得贪婪、忌恨、丑陋吗？”
“这些话你从谁听来的？”泉奈顿了下看向鲤伴，鲤伴耸肩回答
“组内妖怪抱怨听来的。”
从小陪伴的妖怪中所认知的只是妖怪对于人类的轻视和厌恶，其实这些的含意和情感年幼的鲤伴根本就不懂。
但即便是道听涂说得来也造成鲤伴在思维上对人类定位出这种认知感。