第13章 识字
“一乐，你有喜欢什么？”左思右想，季清还是觉得从季怀初的喜好入手，了解小孩喜欢什么，主动补偿小孩，不然季清怀疑自己可能永远不能从小孩嘴里听见类似要求这样的字眼。
季怀初听见季清突然的问话显然没有想到，一愣之后，摇摇头，没有说话。
这是没有喜欢的东西，还是不知道自己喜欢什么？季清直接排除掉第一种可能，可能季怀初年纪还小，没有找到自己喜欢的东西。
季清定定神，对季怀初说道“你什么时候有喜欢的东西一定要告诉我，我帮你拿到手。”
季怀初沉默的点点头，两人说定之后，季清把抱回来的一摞书整理一下，从里面挑拣出文字最少的一本，准备开始正式开始扫盲行动。
季怀初也像模像样的拿出一本书，季清看到季怀初的动作，微微一笑，眼睛弯成调侃的弧度，等着小孩像自己求助，虽然他的水平和季怀初在同一层次，都属于国家扫盲的重点关注对象，但是总是比季怀初好一点，这一点就是季清拿来骄傲的资本了。
没想到季怀初竟一本正经的看起来，似乎认真的看着书中的内容，如果季清不是提前自己小孩不认识字，都要以为季怀初真的全身心投入到书本之中。
真够有欺骗性的，季清心想。不再关注季怀初，专心看起自己手中的书籍。
前面简单的文字，季清能够认出，只是不十分熟悉，需要几遍描摹，加深自己的记忆，再往后翻几页的时候，季清也半蒙半猜的认出几个字，牢牢记住这几个字，季清继续往后翻，从这里开始几遍要看图识字了，但季清耐心十足，硬是记住了那些对他来说十分陌生的文字。
在心里描摹几遍字形，季清走到季怀初的身后，看着季怀初一页页的翻看手里的书籍，速度平均，仿佛投身与书籍的海洋中，不能自拔。
“看懂了吗？”季清声音含笑。
“不懂。”季怀初直白的说道。
季清无语，不懂还搞那么大的架势，简直比老学究还要认真的钻研。
“我教你吧！但是我只会最简单的，我们就先从最简单的开始吧。拿这本书。”说着，季清把手里挑拣出来最简单的书籍放到季怀初的手里，季怀初握住季清递过来的书籍，打开书籍，眼睛晶亮的盯着季清，眼神中满含期待之意。
季清十分的意外，自从见到这孩子开始，季怀初就表现的十分成熟稳重，对于小孩子天真好奇，见一样爱一样的形象完全没有表现出来，今天这是发现季怀初的爱好了吗？只是这爱好未免太过于文静了吧。不太适合真是调皮期的五岁孩童，只是季怀初的样子实在新奇，季清也不能强行掐断季怀初的兴趣，只能从侧面打探，尝试改变季怀初的爱好。
“这么高兴？喜欢读书？”季清调侃的问道。
没料想季怀初竟然果决的摇摇头，并没有表现出对书籍的喜爱。
这就真的引起季清的好奇了，那为什么露出那副感兴趣的表情？
只是无论季清怎么询问，小孩都是一副闭口不言的架势，实在让季清挫败，又不能真的和小孩一般见识，使出强硬的手段，最后季清还是把注意力放到书籍上面，专心的开始教导季怀初。
其实季怀初会露出那样的表情，不止季清十分的惊讶，就连季怀初也是震惊的，他并不知道震惊脸上的表情到底是什么模样，也看不到自己眸子里的期待，只知道季清要教导他识字，这对于季怀初来说不单单是接触一个陌生的领域，而是季清间接对他存在的承认，季清允许他参与到他的生活之中，无论在什么方面，就好像他和季清的生活完完全全融合到了一体，恍惚中生出会一直这样生活下去的愿想。
只是季怀初却不会在季清面前表现自己对于他的渴求，只会放在心底慢慢品味这种融合的过程，其间发生的一切都是他们一起生活的见证。
两人一个用心教，一个用心学，倒是十分的和谐，季清也对这个世界的文字有了更加深刻的了解。
季清教导十几个字之后，看一眼月亮在天空的角度，判断时间已经不早了，就收起书籍，两人草草的洗漱完毕，就躺在床上准备进入梦乡，季清吹熄尽职工作的烛火，摸黑爬到床上，对季怀初说一声“睡吧。”就率先进入梦乡。
季怀初小幅度的往季清身边挪动几下，抱着季清的手臂，闭上眼睛。
接下来的几个月，季清和季怀初就正式开启启蒙教育，遇见难以解决的问题就收集起来，等到下次还书的时候，一次性的询问程蓝，虽然通常情况下程蓝会无视季清的问题，但是只要季清拿出交换的东西，程蓝还是十分尽职的。
期间两人也时不时的去果林几趟，每次都小心翼翼，提心吊胆，但是所幸没有再次遇见什么奇怪的现象，每次都满载而归，季清还十分惊喜的发现空间戒指一个神奇的功能，冻结时间，说出来十分的牛掰，其实就是放在空间戒指里面的东西，能够保持最初放进去的模样，这令季清惊喜非常，第一反应就是这TMD不就相当于一个天然的冰箱嘛！以后再也不用担心水果腐坏的问题了，不要吐槽季清胸无大志，任谁被同一个问题困扰几个月也会时时刻刻惦记解决的方法，遇见什么改变，下意识的就会联想到那上面去，结果皇天不负有心人，季清苦恼的问题终于解决了，也不枉他发现水果腐败问题之后就不懈尝试的十几种方法。
而最让季清惊讶的还要数季怀初，几个月的时间，季清只能勉强记住日常生活中最常见的字，要写出来还十分的困难，而季怀初已经能够流利的认出、读出、写出这些字，而且比季清认识的字更多更广，甚至在某些时候，能够充当季清的老师。
这对于季清来说无异于一个暴击，以他一个成年人的成熟思维，竟还比不上一个小屁孩，明明两人都是一同学习和摸索的呀。
季清甚至还偷偷的怀疑过，季怀初背着自己悄悄的学习过，只是两人几乎从不分开，说是连体婴都不过分，只有上厕所的时间，也不至于甩他那么多的级别吧，何况季怀初也不会做出这样的事情。
认清事实之后，季清不得不承认季怀初是聪明，智商高，又没有一般小孩子的浮躁，如果不是季怀初的身高一直在秀存在感，根本不像是五岁的孩童。
其实季清的想法本身就存在狭隘，他看出季怀初的智商比一般的孩童高，但是季怀初远远达不到超越一个拥有成熟心智的成年人的地步，尤其还是在两人付出同等努力的情况下，之所以出现这种情况，完全就是季清本身的原因造成的。
这个世界的文字，对于从来没有受过教育的季怀初来说就是母语般的存在，而对于从异世穿越而来的季清而言，他受到过完整且系统的教育，在他脑海中早就形成的思维定式，在现代受到的教育对于季清而言才是最初的文化，现在季清学习这个世界的文字和文化就相当于现代学习外语一样，都是学习不熟悉的文化，在掌握一种文化之后，尤其困难接受另外一种文化的熏陶和融会贯通。
这就是季清的学习速度慢于季怀初的原因，多亏季清心智成熟，才能保持和季怀初几乎一样的速度，只是随着学习知识的增多，对于季清来说都是对于原本知识的冲击，吸收掌握的速度自然缓慢下来，但以学习外语的眼光看待，季清的学习能力是十分强悍的。
只是季清从来没有意识到这个问题，也没有把学习这个世界的文化和知识当作外语看待，在他看来这就是这个世界的文字，他和季怀初一样都是初初接触，起点线都是一样的，只是这对于季清来说并不是没有好处，多种文化和思维的融合，能够大大开拓他的目光和看待事情的角度，在以后的修炼中能发挥意想不到的后果。只是目前季清只为记不住字形而苦恼，并没有意识到自己的改变。
时间不紧不慢，晃晃悠悠的过渡到夏末，一年的时间已经过半，小院的风景也几度变化，季清时不时带回一些捡到的种子也不管能不能种活，就随手丢在漆黑的泥土之后，没想到竟然为小院带来意想不到的绿意，在夏热的助长下愈发的肆无忌惮，想要占领小院的其他颜色，只留下鲜绿、嫩绿、墨绿等等各种心怡的绿意。
两人在学习的同时也没有放弃探索君家大宅，季怀初绘制的地图，也从当初随手扯来的纸张上换到了更大的宣纸上，君家地图跃然在纸上，幸亏两人没有谋划君府的意思，不然凭借这一张详细的地图，就能让君家元气大伤。
季清也是在地图完成之后，才恍然原来他们两人时常闲逛的地点竟然已经扩大到整个君府了吗？亏得两人人小个子矮，竟然叫两人把君府逛遍了都不知道，虽然很多地方设有结界不能进去，但是也不妨碍从地图上窥见君府的奢靡。
占地面积巨大的主宅，采用对称的建筑风格，在主干道上建造君家家主居住的宅院，两边分别是主母的院子和老夫人的住所，其后建筑大片大片的仆妇居住的低矮院落，对面就是供君家旁支休憩的客院。
小孩子居住的院落坐落在君家私塾的旁边，方便请教先生，而真正属于君家的书院就在私塾之后，整整一个院落的藏书，当初季清经过的时候，眼馋了好久。
其间真是假山坐落，园林优美，小桥流水，亭台楼阁，处处显示君家不差钱的现实，当然也不乏和修仙有关的东西，只是都有结界保护，季清和季怀初并不能靠近。
也让季清知道君锡的心到底又多偏，就像他们的小院一样偏，有的孩子宠在手心，有的孩子在温饱线上挣扎，所幸两人都不在意，自然不会受伤。