第33章 33牢笼
后续的事情袁隶并不清楚，回到教室想要打听的人不少，但是袁隶谁都不想理，而且这件事也不能乱传。
一坐下就趴在桌上装睡，袁隶已经很久没有这样了，若愚看着也担心，袁隶虽然回来了，但是明显有事，只是不想说而已。
一手垫在桌子上，一只手攥着若愚的手，袁隶觉得安心了不少，他不敢想象，如果今天是若愚，如果是若愚处在这样的境地，该怎么办？
接下来的两节课袁隶一直保持着这样的姿态，若愚也坐着没动，他的手一直被袁隶抓着，上课也一样。他觉得袁隶情绪不太好，像是在担心，又像是害怕。
中午的时候，教室里空了下来，袁隶趴着没动，若愚也没反应，就这么静静地陪着他。
“温和陈老师真的……出事了。”袁隶扭头露出半张脸，看着若愚，“温被按在办公室，无助的流泪的时候我就想如果是你的话，我该怎么办？若愚，如果我们也……你就说是我一直纠缠你，不要受伤，好不好？”
若愚不可置信的看着他，像是听不懂他在说什么，“什么叫你纠缠我？你又不要、带着我了吗？”
“我是说如果，如果到了那个时候。”袁隶摸摸若愚的侧脸，其实他们这样在外人看来也是不对的，即使他一直认为他会和若愚走一辈子。
若愚眷恋的在袁隶手心蹭蹭，袁隶掌心的温度让他放松下来，他对着袁隶摇摇头:“没有如果，我们会好好的。”
“嗯，没有如果，不会放开你的。”袁隶依旧攥着若愚的手，坚定的说道，既是给自己保证也是向若愚保证。
温的事情是怎么处理的，这个星期都要过去了也没人知道，班主任也没提过，只是来上课的时候脸上表情都不太好。
温一直没回来上课，若愚和袁隶知道的事情要多点，心里也一直悬着。温要怎么面对父母，学校又会怎么处理，他能不能和陈琰继续走下去，这些事情都牵挂着两个人的心。
学校的处理办法还没商量好，只能让温暂时先回家待着，温和陈琰的事情全部都和温的父母交代清楚了，陈琰现在不在学校任职，学校也没立场叫他回来处理这件事。
温一回家就被关了起来，不许和外界联系，也不许单独出门。
在家关了几天，房门从外面锁住，其实温也不想出去，不管是爸爸坐在沙发上烦闷的抽烟，还是妈妈在一旁默默地抹泪，任何一幅画面他都觉得可怕。他甚至不敢和他们解释，他只是喜欢一个男人而已，并没有杀人放火，他们不用这般。
学校商量了很久，班主任在里面出了不少力，陈琰也得到了消息，明里暗里的走了不少渠道，终究是让温可以回学校，只是记大过一次，留校查看。
温被父母送回学校，他妈妈在教室外面站了一节课，看着他上课。不用看他都知道他妈妈脸上的表情，担心，痛苦，整个人笼罩在阴云中，像看待犯人，病人一样盯着他。
直到快下课的时候，温妈妈才悄悄走了，从小听话优秀的儿子突然闹出这么多事，她的世界顷刻间倒塌了。以前她不知道失去希望的生活是什么样的，现在她有了最深刻的感受。
学校慢慢的传出些流言蜚语，温也变得越来越沉默，他收拾好自己的东西，坐到角落的位置，拒绝外界对他的关注。每天下课他都抱着一本英语练习册，埋头写个不停，谁也不清楚他是在学习还是在做其他的什么事，当然也没有人关心。
若愚每次进教室的时候总会第一眼去看温所在的那个角落，莫名的就觉得这个教室很冷，一点温度都没有。
温已经半个多月没有和陈琰联系了，在家他被关着盯着，在学校，他还是这样觉得，这个学校像个牢笼，周围的人都在打量他，像是要用目光把他生吞活剥。
即便这个学校像个牢笼一样，即使他被判了无期徒刑，他也要在这里熬完，温是这样想的，也是这样打算的。这里是他和陈琰认识的地方，有他们俩的记忆，他见不到陈琰，至少还能寻到两个人的记忆。凭着这个，他至少能熬过这段艰难的日子。
温的手机在班主任手里，是他父母交过去的，每天他要去办公室找班主任，然后给家里打个电话，打完电话又把手机交给班主任。
第一次听到这样的操作的时候温无声的笑了，天还是那片天，人还是那些人，只是突然发生的事情打的他们措手不及，逼着他们变了模样。
那天，温妈妈送温回学校，先带着他去了班主任那里，把手机交给班主任，她跟班主任说话的时候温就站在旁边，麻木的听她们聊完。
离开办公室，温妈妈送他回教室，上楼的时候小心翼翼的跟温解释:“小，爸爸妈妈也没办法，你多体谅爸爸妈妈些，我们不会害你的。”
温默默地听着，紧抿着唇没说话，爸妈没错，他们有他们的考虑和担心，他们也需要理解，他一直在这样告诫自己。不能生气，不能反抗，不能欺骗，这都只会让父母更难过，但是他也不能妥协，否则陈琰怎么办？
就知道不会有任何反应，温妈妈叹了口气，耐着性子继续劝:“你才多大，17岁，你的未来不能就这样毁掉。你知道这个社会对同性恋的容忍程度是怎样的吗？那个陈琰，和未成年的学生勾搭在一起，能是什么好人吗？”
“妈！”温突然出声，打断他妈还在继续的话，“要上课了，你回去吧。”
“你……”突然被打断，温妈妈不满的抬头，温却没再理会她，低着头走到后门进教室，默默坐回座位，又拿出他的英语练习册，一副不愿被打扰的模样。
温妈妈又在教室外面站了半节课，最后无奈的离开。
“袁隶，你说温和陈老师能在一起吗？”前面老师在梳理知识点，复习前把知识脉络理清楚，便于理解。若愚拿着笔在在草稿纸上漫无目的的画着，老师讲的一句都没听进去。
“他们会在一起的。”袁隶找到若愚放在桌下的手，在他手心挠挠，过程或许艰难，但相信他们两能走过去。
若愚回头看了一眼温，他在认真听课，时不时低头做笔记，状态上和以前没什么不一样，只是脸色明显差很多。若愚转眼一想，顿时念起，或许，他可以帮帮他们。