第4章 兄弟互疑

赵卦诠里的生活进入了正轨，每日寝宫、学堂两点一线。

大宋的课程重文轻武，因而没有开设习武的课程。赵刈魑一个半文盲（字大部分认识，但是绝对不会写），也认认真真的跟着苏轼学习。

苏轼作为老师真的很尽职尽责，一丝不苟，没有因为只是给幼儿讲解千字文而有丝毫懈怠，他的讲解也十分生动有趣，往往引经据典，旁征博引，赵靥的津津有味。

不过老师，你确定那些真的小包子能听得懂？

学堂的学习进度对于急于了解这个世界的赵乩此祷故翘慢了。虽然立志做个傻瓜王爷，可人是不能装傻装一辈子的。怎样让自己活下去，活的好，保护娘，甚至如果有机会能让娘跟着自己出宫荣养，这些都是要好好计划的。

赵孛咳障铝搜Ф蓟崛ノ湔焰履抢锍孕≡睢Ｎ湔焰乱彩嵌凉书的，自然将自己所知倾囊相授。

看到儿子如此聪慧好学，武昭媛的心理跟吃了蜜糖一样，不时泛起丝丝甜蜜。本以为这一生就要这样无望的结束于宫墙之内，可谁知突然峰回路转，如今是真的有盼头儿了。

武昭媛妇道人家又久居深宫，毕竟所知有限，很快武昭媛就发现自己已经授无可授了。

看着儿子充满希冀的小脸，闪烁着点点星光一样的灵动双眸，武昭媛心中充满了自豪，这就是我的儿子呢。

“囟，娘懂的有限，都没有什么可以再教囟了呢，我儿真是聪明。”武昭媛怜爱的摸摸赵氐男×车岸，“囟想看些什么书，娘跟内务府要，就说娘要看好了，好不好？”

“嗯，好，娘真好，囟最喜欢娘了。”啾~啾~赵鼗勾展去亲亲武昭媛的脸颊，现在赵刈肮允窃嚼丛降眯挠κ至耍哄的武昭媛每天都乐呵呵的。

时间就在赵孛刻觳煌５难习中度过。闻是斋里听苏轼讲解，英华宫里手不释卷。看窗外春去秋来，落雪飘飘。

五年后（元v五年），英华宫庭院里的桃花树下，一把竹椅上躺着个小小少年。白皙的脸庞微微侧向一边，长长的睫毛在白皙的脸上投下了小小的阴影，秀气的眉毛轻轻上挑，薄薄的唇扯出一个小小的弧度，似乎做着什么美梦。

微风吹起少年月白的衣角，片片桃花随风飘落，在少年身边打着旋儿，缓缓落下，似乎在寻找着合适的位置。

赵佶走进英华宫里看到的就是这番景象。

5年了，九皇兄更加让人看不透了。

在这座皇宫中，所有人都认为九皇兄虽不至于达到痴傻的程度，可也是绝对智力有些低的，他比一般人反应要慢得多，说出的话也是经常不找边际，让人啼笑皆非，因而也没有人去关注他。

但赵佶就是不这么认为，他内心深处一直有一个大胆的猜想，也许九皇兄跟自己一样呢，“嗤”，赵佶忍不住嗤笑自己，这么多年了也还只是个猜想呢，九皇兄可是从来没让自己抓到过他的小辫子呢。

“嗯？谁在那儿呢？”赵乇徽再サ泥托ι惊醒，睁开了睡的迷茫的双眼，待看清是赵佶后立马清醒了。这小子也忒吓人了，神出鬼没的。

要说这宫里有谁是让鬼魂赵囟季醯霉钜斓模那就数老十一赵佶了。这个小自己两岁的家伙一直不阴不阳的，清秀的小脸总是挂着标准的空姐式微笑，一副随时等待吩咐为人民服务的样子。

在自己和皇帝老哥面前，那更是一个恭顺啊。自己装傻的时候，这小子也是恭恭敬敬的，真是堪称天下弟弟的典范。

可是不知怎么的，赵鼐褪强凑庑∽硬凰逞郏怎么看怎么觉得有问题（野兽的直觉）。

于是赵胤⑾至艘桓鲎吧底邮笨梢约嬷暗母币怠Ｄ蔷褪堑飨氛再ィ用赵氐幕八担他这是试图发现这小子画皮下隐藏的满肚子黑水。

于是就有了傻子九殿下给可怜的十一殿下吃了御花园没洗过的桃子，导致十一殿下拉肚子一天。