第172章

皇宫内,刺杀的风波已经平息。

而在刺客刺杀的过程中，无情安排的人手在极端混乱的情况下也没有放过所有考生的举止，把他们在关键时刻的一举一动都看在眼里，确保对方没有再埋后手。

之后,趁着刺杀过后临时疏散考生的机会,诸葛正我安排的人等在旁厅,把刺杀过程中神情有异的考生单独请出谈话。

待到这些考生再次入场，在宣旨太监的宣布之下，殿试有条不紊地继续进行。

这种游刃有余的状态也影响到了考生，哪怕有些慌乱的人也逐渐镇定。

没有任何人发现，皇位上的人换了。

赵霁托着腮，看着鱼贯而入的考生出神。

原本此次殿试的题目,昨夜他就想好了，他想出的是‘捭阖’二字。

来了这么久，赵霁的心态也渐渐从认命，拼命苟，拼一把转变。

对战西夏的事让他看到了从‘苟下去’到‘赢下去’的希望。

赵霁也不伟大，最起码除了偶尔热血上涌的冲动时刻，其余时候他很少产生‘舍一身剐去救天下苍生’的无私想法。

但如今,赵霁身边有冠绝天下的五绝之首,天下第一飞刀……

不止是赵霁身上的特制在吸引主角，这些被吸引过来的主角们也是赵霁的依仗和依靠。

赵霁的野心在疯狂生长。

有这些人在身边,加上解树的存在,他可以随时把一些现代的东西借由解树合理化。

身边有了这些便利，人的野心当然也在增加。不知不觉之间，赵霁的目标就从苟下去改变了。以长远目光来看，辽现在再强横都无关紧要,重要的是辽之后的金和草原。

四面强敌，朝廷的新鲜血液需要对纵横运用得心应手的人才。

考题捭阖便是由此而来。

可大清早起来，赵霁孙笧打晕又被无情堵在门口说了那一堆之后，非常任性地决定加试一场。

于是，殿试的考题破天荒地出现了两个。

为‘捭阖’和‘国君去其国’。

所谓捭阖，是《鬼谷子》开篇的文章。二字取有开合有道、张弛有度之意。用在处世上就是厚黑学，用在对外上，就是怎么琢磨让辽和高丽打起来，自己好在一边打秋风。用在大局上，就是怎么控制在别人眼里自己的国力，放，放哪部分。收，收哪些点。用最小的人力物力让其他国家互相消磨。

而‘国君去其国’。原句是：国君去其国，止之曰：\"奈何去社稷也!\"大夫，曰：\"奈何去宗庙也!\"士，曰：\"奈何去坟墓也!\"

大概就是说君主离开国家，别人该用什么‘一语致死’的方式直击他的痛处。

这第二个题，赵霁出题的目的大概就是类似——朕知道朕错了，也知道你们都是对的，但是朕还是不爽，你们等着，朕从殿试里找人帮朕吵架找场子。

这两个题一出，好不容易镇定下来的人们再次不镇定了。

但此时大殿，没人敢说什么，只能安耐住心头的各种想要骂娘的冲动，老老实实坐在原处，薅着头发冥思苦想。

战国学说众多百家争鸣，后面渐渐只剩儒一家独大。就统治阶级和儒学的关系而言，汉是发扬和奠基，到了宋直接就把儒学官方化了。

殿试的学子万里挑一，各个都是人精，四书五经必然都倒背如流。

对于非儒学范畴的纵横定然也是知道。

但纵横的根本和儒学相违背，知道只能说是学子博学，但却少有人对于纵横之术专学专精。就算对此报着些自己想法，怎么论述也是个问题。

举个最简单的例子，就是一个现代人苦练记叙文准备高考，结果高考试卷一发下来，考卷要求用文言文，而且还限时。

就算脑子里确实有存货，可怎么在简短地限定时间内，把自己的想法有逻辑，字体漂亮，地写出来。这才是最大的问题。

第一题的捭阖，已然已经非常刁钻了，而第二题的‘国君去其国’，更是从没有人想过会考。

大部分人看着试卷呆滞好一会儿以后，思路清奇地觉得，陛下出这个题，是不是想要我们歌颂一下陛下对社稷的重要性？

有了这个大体思路之后，很多人当场就是一通辞藻华丽的彩虹屁从大殿上流露出来。

赵霁瞅着底下的大部分人表情从愁苦到恍然大悟，到洋洋洒洒。

唯有几个神情异于常人的人引起了赵霁的注意。

其中，黄药师看着题目，皱眉摇头。

黄药师的同伴那个娃娃脸则是初时皱眉，后来不知道是想到什么，压根咬了一下，本来婴儿肥的圆鼓鼓的脸更圆了几分，似乎是下定了什么决定，娃娃脸几乎是立刻动笔，神采飞扬。

赵霁记下了这几个表情变换异常的人，准备注意。

殿试这次是两题，给他们的答题时间不算短，赵霁不会真就当个监考一直看着他们答题，暂时离开去了后殿。

刚进去，就看到了等在那里的孙笧。两人目光相撞，赵霁想到殿试的加试，气势瞬间一虚，但继而有挺直了后背。

赵霁：我虚什么虚？就算是我平时行事确实莽了点，就没有温柔点的方式了吗？打晕我？这是家，暴！赤，裸，裸，的家，暴！

自己很麻利地把自己和孙笧归在一家的赵霁越想底气越足，继而火冒三丈。

不得了了，还没怎么样你就敢家暴朕？那以后还得了？

赵霁想成一条河豚，而且继续给自己灌气。陷入自己世界的赵霁突然看到孙笧迈着大步朝他而来，下了一跳。

未等说什么，就撞进对方怀里。

赵霁：……

感受了一下对方略高的温度，好几日不眠不休，也没怎么抽出时间单独相处的赵霁开始心猿意马。