chapter71

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稀里糊涂地当上了初三的语文老师，还是其中一个毕业班的班主任。

呵呵呵，真的是太高看她这个才毕业没多久的大学生了。

幸好，昨天备课备的是开学第一课，和上课的教材没有多大关系，初三年级也能上。

也还好，这个时候没什么升学压力，不然柯念辞肯定第一个跑路。

教什么啊，这怎么教。

拿到课表，每天基本都是三节课或四节课，课程都安排在一起，比较紧凑，上完课以后就可以走。

跨年级带三个班，对于柯念辞来说是一个不小的挑战。

脱离中学时代已经很久，教材不熟悉，没有教参备课还要仔细抓重点。

半吊子老师坐在初三教室里怀疑人生。

初三一班，也就是她当班主任的班级，到现在还没有一个人来，其他班或多或少都有那么一两个小同学坐在教室里开始学习了，只有这个初三一班。

教室里冷冷清清，好不容易有一个小男生进教室了，柯念辞兴奋地问：“你是初三一班的学生？”

小男生慌张退出：“走错了走错了，不好意思！”

唯一一个满怀期待以为是学生终于来了的男生——是个走错教室的。

柯念辞：……

这个时候的小孩这么皮实？

真是羡慕啊。

当年她读书的时候要是迟到可是会被老师三令五申臭骂一顿。

又过了一段时间，终于陆陆续续有学生进来。

进来的学生不少看着睡眼惺忪，精神萎靡，两只眼睛里暗淡无光，看得柯念辞焦灼，这些学生，一点都不像初三该有的样子。

眼里的光呢？！

上课铃声响了，班上只有一半的人到，有一半的位子都是空着的。

柯念辞站在讲台：“咱们班就只有这么多人？”

底下学生摇头。

“空着的位置都是没来的？”

学生点头。

“他们肯定起晚了，现在还在路上。”

柯念辞明了：“班长是谁？”

来得最早的女生坐在下面举手：“老师，我是班长。”

“你叫什么名字？”

“秦雁。”

“上来拿花名册，到了的同学后面画一个勾。”

柯念辞开始今天的授课。

没有ppt，没有多媒体，只有一张嘴，一支粉笔，身后的一块黑板。

“同学们，语文是什么？谁能告诉我这个问题？”像很多语文老师的第一堂课一样，柯念辞以“语文究竟是什么”这个问题为切入点导入课堂。

“语文不就是语言和文字，读那些又臭又长的文章？”

“语文就是阅读解读小说。”

“叫我们识字，读懂字词的意思。”

下面的同学出乎意料的积极配合回答问题。

柯念辞本来都打算自己一个人唱独角戏了，收获到意外之喜。

看来混归混，还没到桀骜不驯的地步。

真到了那个地步，柯念辞还得掂量掂量自己的分量。

她才几斤几两，就和社会人的大哥们争吵。

给她十个胆子估计也不敢。

柯念辞在黑板上写下《说文解字》中对于语文的解释，讲了语文的示意，就像是从前在老师课堂上听到的那样。

“语文不只是浮于表面的文字，不仅仅只是课本上出现过的课文，可以是思想哲学方面的书籍，是同学们晚上偷偷阅读的小人书，也可以是男生们喜欢看的武侠小说，更可以是同学们写的日记，这些文字组成的奇妙东西，是我们交流共同必不可少，是人类独特的产物。”

“我们写下一篇日记，可能日记本阴差阳错保留到了一千年以后，那个时候，像你们一样年级的同学们可能在阅读你们的日记是也会发出同样的感叹，原来一千年前的古人不听话也会被爸爸妈妈追着打，原来那个时候的同学们也不喜欢读书，也不喜欢去学校，发出神奇地感叹！我们学习语文，不仅能学习现在的思想文化，学习现在的语法结构，还能凭借它，和在我们时代之前的人对话。”

“今天这堂课呢，除了对语文的介绍，就从同学们感兴趣的武侠小说开始！”

柯念辞开始阅读早就准备好的武侠小说片段。

下面的同学本来吊儿郎当，懒懒散散，听到柯念辞声情并茂的介绍，还听到了感兴趣的武侠小说，一下子来了精神，眼神都亮了不少。