第216章得偿所愿
第216章得偿所愿
当最后一个‘ㄍㄨㄛˊ’字的读音落下，贾知州抚掌大笑，对黄兵宪道：“本州为官多年，何曾见过这等盛景？两千蒙童齐诵注音，真如千鸟啼春，好不壮观！“
黄兵宪也目光炯炯，望着台下一张张稚气未脱的面孔，点头叹道：“有此妙法，何愁教化不兴？‘坊陌时闻经籍诵，乡圩尽见矩仪循’的场面，不再是我等之幻想了。“
“哈哈，是啊。”卢知县听到两位上官的称赞，登时骨头都酥了，满脸堆笑道：“下官也时常幻想，兵宪大人所说的场面。”
“卢知县功德无量啊。”黄兵宪颔首赞道。
接下来，卢知县又命人演示了‘方言正音对译’——
几个蒙童先以川音、粤音、吴音，念出‘风、雨、花’三字，自然语音各异。
再由海训导在纸板上写出三个字的官话注音，‘ㄈㄥ、ㄩv、ㄏㄨㄚ’，当场领读标准音，几个蒙童紧随拼读，自然便校准了腔调，都改为官话发音了。
一般人看了可能没什么感觉，但像黄兵宪贾知州这样游宦多地的官员，却无不见猎心喜，一下就明白了卢知县的意思。
“老寅长这法子妙啊！我大明疆域辽阔，南腔北调千奇百怪，我等异地为官者，跟治下百姓讲话，完全是鸡同鸭讲。”贾知州感叹道：
“老百姓又不识字，只能靠胥吏传达，跟乡绅沟通，最后被架空者比比皆是。”
“别说南北差异了，江浙闽粤一带十里不同音，百姓自然割裂成一片片小天地，不跟外界沟通。都说皇权不下县，根本没那个条件啊。”黄兵宪也深有同感道：
“当年秦始皇车同轨、书同文，解决了一部分问题，但没完全解决，这也是太祖皇帝要力推《洪武正韵》的原因啊。”
“但《洪武正韵》还是太难了，百姓学起来过于吃力。你们这套《洪武正韵》注音符号，可以大大降低学习难度，实在是功莫大焉！”
黄兵宪抚须赞道：“昔日异乡之民互语如听天书，今凭此符号竟能通音，实乃便民良法！”
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最后，卢知县请两位大人及众贵宾移步明伦堂，由苏录为他们上了一堂注音符号课。
以苏录的授课水平和两位大人的接受能力，短短半个时辰，黄兵宪跟贾知州便大体搞懂了注音符号的原理，甚至学会了基本的拼读。
最后的课堂检测环节，苏录将一段文章的文字帖住，只留注音符号，准备请一位‘学生’试着拼读。
本来这环节是安排了托的，但黄兵宪兴致勃勃，非要亲自试试。
贾知州见状也只好舍命陪君子了……
卢知县等人登时一脑门子汗，这要是两位大人出了丑，那肯定前功尽弃了。
苏录两手一摊，黄兵宪就是这么各一调，我有什么办法？
当两位大人对照着注音符号表，磕磕绊绊拼读出文字内容，苏录再揭开帖住的文字，众人一看，果然就是两位大人念的内容。
“好好好！”雷鸣般的掌声响起，卢知县长长松一口气，还好还好。赶忙奉上马屁：“两位大人真是太厉害了，这么快就学会了！”
“根本难不住两位大人啊！”曹县丞等人也赶紧附和。
“哎，还是这注音符号简单的缘故，当然弘之也教得好。”贾知州谦虚道。
“确实，弘之这套注音符号真是易学易记易用，”黄兵宪也拢须赞道：
“有此三易者，即便是目不识丁之人，得此符号亦可自读蒙书或者官府的告示了。”
“兵宪所言极是，蒙童用之，月余便可开卷。老农用之，自己就可以读告示了。”卢知县忙附和道。
“善哉。”两位大人赞不绝口，已经完全被这套注音符号征服了。
“上午的汇报到此结束，请两位大人和朱先生移步后堂稍歇，半个时辰后咱们上城门楼与民同乐，共度端阳。”卢知县便请两位大人入内奉茶。
“好的。”两位大人心情大好，随他安排。
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众人在内堂坐定后，仆役奉上香茗茶点。
贾知州喝口茶水润润喉，笑问黄兵宪：“兵宪大人没白跑一趟吧？”
“没有。”黄兵宪摇摇头道：“当初贤弟跟我推荐弘之的法子，说实话我还没当回事，总觉得他小小年纪，想出来的东西纵有巧思，也难堪大用。”
说着他搁下茶盏，朝敬陪末座的苏录笑道：
“本官跟你道个歉，果然是‘有才何须年高，无志空长百岁’啊。”
“老大人言重了。”苏录赶忙起身恭声道：“这注音符号绝非晚辈一人之功，老大人不知内情，这样想合情合理。”
“哦？”黄兵宪饶有兴致地问道：“那还有谁的功劳呀？” “老大人容晚生从头道来……这注音符号源起于晚生当年习字未久，书写太慢。为了能跟上先生的速度，不得已用一些符号来简化记录。”苏录便朗声道：
“后来晚生的斋师张先生讳砚秋见了，鼓励并帮助我把注音符号彻底完善……没有他老人家把关，以晚生的水平，是不可能如此尽善尽美的。”
无论如何，他都不能少了张先生的……
顿一下，苏录接着道：“后来大老爷按临太平书院时，也是张先生将此注音方案献给大老爷的。”
“哦，果真如此？”贾知州看向卢知县。
“确实是那位张先生，代弘之将注音方案献给下官的。”卢知县点头道：“当时他只字未提自己的功劳，只说是弘之一人为之。”
说着有些感慨道：“后来我召见弘之，他便不肯露面了，但弘之这孩子感恩重情，就像今天这样没有贪功，原原本本禀报了张先生的贡献。”
“好，果真是有其师必有其徒，弘之遇上了一位好先生，张先生教出来一个好学生啊！”黄兵宪不禁大赞，看向苏录的眼神都柔和多了。
“那为什么没把张先生一起叫来？”贾知州问道。
“那人太犟，不愿意抢学生的功劳，便再也不肯露面。”卢知县苦笑道：“下官派人三顾茅庐请他来县里，都吃了闭门羹。他让人传话给我……真想感谢他就不要再打扰了，他只想安安静静地教书育人。”