第14章一人独行走得快，与人同行走得远(2)

第14章一人独行走得快，与人同行走得远(2)

初中毕业，宋少鹏和宋少栋兄弟来到了兵团二中。从此，两兄弟开始了艰辛的高中学习生涯。在这里，少鹏和少栋有了一个私下的约定，为了不让父母担心，为了能够考入理想大学，他们要更努力地学习。在此过程中，无论谁遇到困难，另一个人都会倾听对方的苦恼，并主动分享自己的方法。他们还发明了一种比较学习法，就是通过相互比较给自己增加压力，从而彼此激励的学习方法。

如果没有彼此分享，兄弟俩的成绩是不可能提高得这么快的。他们会利用自己的强项帮助对方，比如哥哥的物理成绩好，就在这门课程上给弟弟多些指导；而弟弟在化学方面成绩比哥哥好，就在这门课程上给哥哥提供帮助。在一起探讨，同时又有比较的学习氛围下，他们形成了一个你追我赶的局面。就这样，他们的成绩一直都名列前茅。

如果有人愿意倾听你的诉求，倾听你的苦闷，那将是一件幸运的事。如果他同时还能无私地与你分享，那么他一定是一个非常好的朋友。拥有了这样的伙伴，在学习和生活中会更加顺利。

北大成功秘诀——如何成为一名好的倾听者

如今的人自我表达意识很强，都喜欢滔滔不绝地表达个人看法，常常忽视了他人的感受。聪明的北大人意识到了这一点，他们很清楚，人们更喜欢那些能耐心听自己发表意见的人，而不喜欢滔滔不绝讲个不停的人。因此，即便他们学富五车，也非常谦虚；即便对方说的尽是废话，他们也会表现出倾听的姿态，耐心听对方讲完。这既是一种礼貌，也是一种高超的为人处世的方法。

下面，就一起来领教一下北大人的高超方法吧。

1.保持眼神交流

眼睛是心灵的窗口，如果能在沟通的过程中与人保持眼神接触，就能让对方感觉自己被重视，还能让对方觉得你正在思考他的话，这样就能形成良好的互动关系。

2.适当运用表情

最能调动说话者积极性的，莫过于让他感到别人对他的话题感兴趣，而要让他有这种感觉，倾听者就要对他的谈话内容回应以适当的表情。比如欣赏地点点头，适当地微笑，都可以当作正在用心倾听的表现。

3.避免干扰性的动作姿势

如果与人交谈过程中表现出心不在焉，那肯定会使沟通的效果大打折扣。所以，倾听者要竭力避免看手表、翻文件等动作，这些动作会让对方感到你并没有全神贯注地听。

4.不要打断说话者

善于倾听的人从不打断对方的话，他们会在想说话前，先让对方说完想法，然后再发表意见。

5.不要说得太多

适当地参与说话者的话题，能够使发言者更加兴奋。但若是过多参与，则会使说话者不快。一个好的倾听者不能说得太多，切记这一点。

6.在倾听者与发言者之间自如转换角色

在沟通时，大多数情况是既要听又要说。善于倾听的人能在这两者之间自如转换，让沟通达到最佳效果。

一次，一位老教授问一位男学生：你觉得机遇和环境对你的人生有什么作用？

这位学生想了想，觉得机遇和环境对人生都特别重要，于是说：“我觉得机遇是可遇不可求的，可是机遇能给人从量变到质变的机会，就像中彩票，你一旦中了，人生就会为之蜕变。而环境嘛，这个因人而异，好的环境能引导一个人向更好的层次发展，不好的环境将成为拖后腿的因素，但同时也是这个人上进的动力。”

学生的回答很全面，不过还是没有切中要害。

教授对学生说：“其实，决定一个人命运的，不是环境；改变一个人命运的，也不是机遇。环境纵然可以影响人，塑造人，但是人力可以胜天；机遇确实能让人的生活和发展获得飞跃式进化，但缺乏机遇，却通过自身努力而得到进步的例子也比比皆是。”

总而言之，机遇和环境对一个人而言，可以很重要，同时也可以一点都不重要。只要你足够坚定，足够努力，就可以凭借自己的双手，创造出不同的人生。

播洒阳光的人，也会照亮自己

含泪播种的人一定能含笑收获。

——北大人箴言

罗曼·罗兰说过：“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”当我们在帮助别人，给别人的内心带去温暖的时候，也能因为这些付出而让自己感受到正能量。这个世界，没有人愿意与自私的人交往。试想，如果在你的班里，有一个顶尖学生，成绩无人能及，所有同学解决不了的问题他都知道，可是他就是不告诉任何人，这样的人会有同学愿意与他交往吗？这种人虽然绝顶聪明，但却没有一颗乐于播洒阳光的心，所以也就无法照亮自己。