第122章教化

第122章教化

“你是少傅，但是看你也不常常去宫里。为什么？”

“要教太子的人多着，不差我一个。”宋羡说。

“那为什么你不求一个实权？”霍赢问，没有看见宋羡恍惚的神色一闪而过。

“教书育人，有什么不好？”

“很好啊～……在京城，每一个人都野心勃勃的，你的才华还有见识，不是该去历练一番之后成侯拜相吗？”霍赢觉得这是每一个读书人、将士的追求。

“你呢？你做将军又是为了什么？”宋羡反问。

“是我先问你耶……”

“你先回答我。”宋羡淡淡的回答，此时的宋羡对自己刚刚能够见到霍赢感到高兴，高兴之后又觉得自己奇怪。

“不知道。”霍赢坐在对角那里，随着晃动的车帘看向外面。神色是茫然的。

霍赢这个答案在宋羡意料之外，因为从霍赢的言谈举止里面，对于国家、政治、兵法、百姓、民生等等问题，他都有着自己明确的看法，宋羡一直以为霍赢对自己的行为是有目的的，但是现在他的回是不知道。

“不知道为什么去做将军，大概是为了霍家的荣耀，也可能是为了保护自己……现在已经想不起那个决定了。”霍赢说。

说到这，霍赢的思绪就飘远了，回想起九年前，那个老头还没有死，一个百岁老头，比人家六十的还精神。

“何谓人？何谓家？何谓国？何谓天下？”曹种问霍赢。

“不知道。”十三岁的霍赢回答。

“修身、齐家、治国、平天下，何作为？”

“不知道。”同样的回答。

“天下大势，你以为如何？”

“不知道。”还是三个字。

“哈哈哈哈……知是知，不知真不知？”这个徒弟还真的清心寡欲。

“我有宏伟志愿，平，可以平天下；我有才学雄心，治，可治一国四海升平；我有身形利剑，齐，成一家之主；我有悠然南山之心；修，可修身养性以做安乐百姓，世人皆如此，天下大定！”行舟如此说。

“妄言。人性本恶，出生便有了欲念，吃喝玩乐是妄，升官发财也是妄……哪能世人皆是老僧，所以有法，法是制度，制度约束行为，行为产生后果。一个国家哪是一言一行就可以解释得清。”曹种说。

“所以儒之教化，法之治世？”

“儒，育人为善，法，遏止人恶，你觉得呢？”

“曾有人大言，法制可以拿天下九十九，师父觉得是妄言还是实语？”

“古言有坐井观天之说，智者不以一面看天下，何况在一方天地之下论天下呢？”曹种反问。