第701章知识是伟大的

第701章知识是伟大的

在鸡腿的鼓励下，小萝卜头们对学习投入了前所未有的热情，

鸡腿啊，听着就叫人流口水，只要背下一片文章，写下一篇文章，就能得到两个鸡腿，自己吃一个，带回家给爹娘一个，想想就叫人振奋。

张小花的蒙学课本一部分是本土蒙学读物，一部分是现代幼儿班的读物，儿歌形式的。主要是以识字为主，其次才是写字。

前者是为了叫这些孩子不会和这个时代脱节，后者是科学教育。

她说的背诵一篇文章，抄写一篇文章，其实都很短，比如，门前大桥下，游过一群鸭，一望二三里，烟村四五家等这种的。

抄写的文章也是很简单，还包括数字，基本上只要用心的认真的孩子都能完成。

几天后，当一个孩子全部完成，得到两个鸡腿，幸福地拿回家去，其他孩子像打了鸡血一样，做工的时候都在背诵。

张小花一面叫孩子注意安全，一面让叫厨房给孩子增加营养。

这样的言辞鼓励时不时地就来一次，这也是希望知识改变命运这个理念，深深扎进这些孩子的心里，也好座位他们人生的信念，她相信有了这个信念，即使命运再不好，这些孩子也不会过得太差。

“没看出来，你还挺能蛊惑人的啊。”

孟子君无意听到，很是惊讶，事后跟张小花说。

“这怎么叫蛊惑呢，这叫鼓励。我说的不对吗？只要好好学习，只要掌握更多的知识，就能有钱，吃饱饭。不是吗？”

“哪有那么简单？你小叔也是读书人，你们全家供，这些孩子想要走科举的道路，太难了。”

孟子君并不看好张小花说的，他觉得张小花就是在画大饼。

张小花明白他的意思，笑了。

“那是你见识浅薄，没有看到知识的伟大，如果你看到了，你就不会这么说了，你会感到害怕的。”

看看现代，那些高科技，纷纷秒杀一切啊，你还敢说知识不能改变命运？地球都能改变，别说一个人了。

孟子君无奈。

“我没说读书不伟大，我是说他们的家供不起的。”

“我供啊。”张小花理所当然地道，“我现在不就在做吗？”

孟子君觉得跟张小花讨论这个，根本就是浪费时间。

“你叫我来有什么事吗？不要跟我要先生啊，我没有。”

“知道，不是先生的事，是帮我找几个工匠，做个东西。”

“你又要做什么？”孟子君好奇。

“这个。”张小花很大方地把图纸给了他。