第6章跳舞
跟闫旭的第二次见面，他俩就去了酒吧，在酒吧里牵着手，在舞台中央蹦蹦跳跳，苗晓突然有些想学跳舞。
苗晓看着好像从小到大一直埋头苦读，只关注文化课，其实大家都不知道，她实际上有着丰富多彩的兴趣爱好。
从小到大，苗晓就对跳舞充满了热爱和向往，但由于小时候身材胖乎乎、肉嘟嘟的，她总觉得自己与舞蹈无缘。尽管如此，她并没有放弃对舞蹈的喜爱，而是将这份热情深埋心底。
与此同时，苗晓还有着另一个特长——唱歌。小时候还参加过歌唱比赛获奖，那时候，她的音乐老师非常喜欢她，常常让她站在自己身旁，带领大家一起歌唱。每一次的音乐课都成了苗晓展示自己的舞台。
研一的暑假，苗晓瞒着爸妈，偷偷地在网上找了一个家附近的舞蹈工作室，并报了名。她想尝试一下爵士舞，这是她一直以来都很感兴趣的一种舞蹈风格。她觉得这种舞蹈很酷，可以让她释放内心的压力和情感。于是，她毫不犹豫地交了钱。她终于开始了人生的第一项兴趣学习！
“妈，我报了一个舞蹈课……”
“你都多大了，还跳这玩意儿！”妈妈是一个凡事先说不的人，所以这一次她还是如此。
“妈，我们去xxxx玩吧？”
“别了，那里不好……”
“妈，我想买个这个……”
“别了，这个没什么用……”
“妈，我们今天吃xxxx吧？”
“别了，吃别的吧……”
……
妈妈是习惯拒绝苗晓、凡事先考虑不行的人，很多时候苗晓需要多说几次，她才会动摇。
苗晓更是没有告诉爸爸这件事情，她怕爸爸直接拒绝后，她一点回旋的余地都没有，他是说一不二的人。
其实苗晓知道爸爸妈妈封建保守，他们会觉得跳舞有些暴露、不矜持，上不了台面，但苗晓不在乎，她先斩后奏了……
“哎呀，我从小什么课外活动都没上过，我都这么大了！”苗晓非常郁闷地说着……
“这东西学了有什么用？”
“可以练练身材，锻炼锻炼身体啊！”
“你身材蛮好的。”
“我已经报名了！”
“算了算了，那你去呗！”妈妈无奈地说着，这让苗晓没办法爽快地去学。
好在，苗晓坚持了……
2014年的暑假，苗晓跳了一个月的舞，零基础开始学习，同期的学员很多比她小五六岁，不过不影响她，她看着也很小……
小时候，苗晓被爸爸妈妈说很多否定的话语，比如：“你怎么这么笨”、“你真没出息”等等。这些话像刀子一样刺痛着她的心，久而久之，她变得自卑怯懦，不敢看爸爸的眼睛，总是习惯性地低着头。因为每次抬起头都会看到父母失望的眼神和脸上的愁容。
随着时间的推移，这种习惯渐渐影响到了她与其他人的交流方式。即使长大了，她跟别人说话时还是不习惯看别人的眼睛。她知道这不是一个好现象，但却不知道该如何改变。其实她特别想克服这个问题，很多时候她会刻意让自己看一看别人的眼睛，但往往维持不了多久就又低下头去。这个刻意练习她练了好久，可结果却依然不尽如人意。
她非常希望通过跳舞让自己变得更加自信和开朗，同时也想借此机会尝试一些新事物，挑战自我。对于一个内向的人来说，跳舞或许是一种很好的方式来释放内心的压力，并找到属于自己的乐趣。
她也希望能够通过跳舞结交更多志同道合的朋友，拓展自己的社交圈子，分享彼此的兴趣爱好和生活经验。这不仅可以增加她的人际交往能力，还能让她更好地了解他人，从而提升自己的沟通技巧。
总之，她期待着通过跳舞这个平台，实现自我成长与进步。
苗晓来到了舞蹈教室，准备迎接她的第一节爵士舞课。她穿着白色t恤、舒适的运动服和运动鞋，扎着高高的马尾辫，脸上洋溢着兴奋和期待的神情。她走进教室，看到其他学员们正在热身，有的在压腿，有的在拉伸，还有的在做一些简单的舞蹈动作。
苗晓有些紧张，但还是鼓起勇气向老师打了个招呼。老师比苗晓只大一岁，但成熟很多，她热情地欢迎苗晓的加入，并强调要放松心情，享受舞蹈带来的乐趣。
一次课有四十五分钟的热身加四十五分钟的舞蹈示范。老师会教大家基本的舞蹈动作和姿势，苗晓很认真地听着，像听文化课那样认真，她尽力模仿着老师的示范。
苗晓的协调性还不错，一首曲子接受起来非常快，她也非常努力，会不断地练习，尽可能地掌握每个动作的要领。
苗晓看着学员们大大方方地穿着短裤、吊带或者嘻哈的吊裆裤，心里也会起一些波澜。那些年轻而充满活力的身影，让她感到一种羡慕和向往。学员们自由自在地展示着自己的个性与风格，而苗晓却始终无法突破传统的束缚。
她知道，如果穿上那样的服装，可能会被人嘲笑或指责，尤其是爸爸妈妈的评价，所以她只能默默地将那份渴望深埋心底。然而，每当看到别人自信满满地展现自我时，苗晓心中总有一丝遗憾。
其实，她也曾无数次想象过自己穿着那些酷炫的服饰，尽情跳舞的样子。那种洒脱和自由的感觉令她心动不已，但现实中的种种顾虑却让她望而却步。或许，这就是生活吧，总是充满了矛盾和无奈。
虽然苗晓没办法穿那些潮流的衣服，但能学到一些舞蹈的动作技巧她也很满意了。一个月的舞蹈练习，让她在研二的时候顺利地加入了学校和学院的文艺部，这是她特别向往的部门，她喜欢活动，喜欢一切与活动有关的事情。苗晓本科的时候就想加入文艺部，因为没有特长而被拒绝了。
研二时她成为了一个有兴趣、有特长的女生，她特别开心！而更令人兴奋的是，她第一次带领着同学们参加了学校的舞蹈比赛。这是她人生中的一次重要突破，也是她第一次主动去做一件事情，主动去做她非常喜欢的事情！
在训练过程中，她付出了很多心血。她认真指导每一位队员，而且是一群零基础的学员。她帮助大家掌握正确的动作和节奏。同时，不断完善自己的表演，力求做到最好。
初赛时因为动作的整齐，有幸获得前几的好名次；决赛时，她穿上漂亮的衣服，化好精致的妆容，信心满满地走上舞台，她站在了c位。那一刻她非常大方，从来没有的大方，她敢抬头看台下的观众，理所当然地接受着台下的尖叫和欢呼……
这感觉棒极了！
只要勇敢尝试，就会发现自己有更多的可能性……
舞蹈比赛结束后，苗晓并没有停止对舞蹈的热爱和追求。她依然保持着每周去学校的舞蹈房跳舞的习惯。每次走进舞蹈房，苗晓都会感到无比兴奋和愉悦。这里是她最快乐的地方，也是她最能展现自我的舞台。
每当音乐响起，苗晓就会全身心地投入到舞蹈之中。她的身体随着节奏摆动，每一个动作都充满了力量和美感。她的眼神专注而坚定，仿佛与音乐融为一体。此刻，她忘记了一切烦恼和压力，只剩下对舞蹈的热爱和执着。
相比学习文化课，苗晓在舞蹈方面要自律得多，她在学校的舞蹈生活充实而快乐，让她还少了一些孤单……