第50章学术修罗场开启？学渣沦为炮灰求放过！
期末复习的白热化阶段，如同盛夏的烈日，灼烤着每一位高三学子的神经。学习小组的活动频率也随之达到了顶峰。
楚梦瑶俨然将这个小团体打造成了一个“期末冲刺魔鬼特训营”，其强度之大、要求之严苛，简直令人发指，足以让最顽强的学渣闻风丧胆。
而这个小团体内部的氛围，也变得更加微妙和复杂，仿佛一个微缩版的学术修罗场。
三人行，必有我师？不，实际情况是：三人行，必有一人（楚梦瑶）在暗中较劲、全面施压，
另一人（洛尘）在学海中苦苦挣扎、勉强求生，还有一人（林浅浅）在默默观察、偶尔亮剑。
楚梦瑶的较劲对象，显然不再局限于洛尘一人，而是精准地扩展覆盖到了林浅浅身上。
自从上次模拟考被洛尘以极其微弱的优势意外超越，而林浅浅又悄无声息地紧随其后拿下第三名后，
楚梦瑶就在内心将两人都标记为了需要高度重视、并必须全力超越的核心竞争对手。
尤其是林浅浅。这个转校生外表看似柔弱无害，安静得像一汪不起眼的泉水，
但她在学术上展现出的扎实潜力和那种时不时灵光一闪、不按常理出牌的独特视角，让楚梦瑶感受到了前所未有的、来自同辈的实质性挑战。
她绝不允许有任何人在她所统治的学习领域内，挑战她绝对的权威和霸主地位。
于是，在学习小组的活动中，楚梦瑶变得更加咄咄逼人，攻势凌厉。
她会刻意挑选一些难度系数爆表、甚至涉及大学预科知识的超纲题目来发起讨论，
然后率先以一种近乎炫技的方式，给出一种极其复杂但完美无瑕的标准解法，
目光如同激光扫描仪般扫过洛尘和林浅浅，带着毫不掩饰的审视和赤裸裸的挑战意味。
洛尘通常是被碾压得最惨的那个，能勉强听懂一半思路、跟上节奏就算今天超常发挥、祖坟冒青烟了。
而林浅浅，则往往能静静地跟上楚梦瑶那高速运转的思维节奏，甚至偶尔能怯生生地提出一些简化步骤的建设性意见，
或者从另一个意想不到的角度给出另一种解法雏形。虽然她的声音总是细若蚊蚋，带着天生的犹豫和不确定，
但内容却往往能一针见血，直指问题核心。
每当这时，楚梦瑶的眼神就会变得更加锐利，如同发现了值得全力一战的对手。
她不会直接否定或批评林浅浅，而是会用一种更严谨、更宏观、更具普适性的论述，
将林浅浅的思路巧妙地包容进去，然后精准地指出其“潜在的局限性”或“狭窄的适用范围”，
最终优雅地证明，还是自己的方法最具有“理论的完备性”和“应用的严谨性”。
这是一种高等学术层面的优雅压制，无声，却充满不容置疑的力量。
林浅浅通常会在这种降维打击般的压制下沉默下去，长长的睫毛垂下，掩去眼中的思绪，不再说话，仿佛认输。
洛尘夹在这两位大佬的无形交锋中间，感觉压力山大，呼吸都困难。
他既由衷佩服楚梦瑶那深不可测的学术功底和强大如精密仪器的逻辑，也暗自欣赏林浅浅那不时迸发的灵性和独特视角。
但他自己，大多数时候只能扮演一个“哇塞！”、“牛逼！”、“原来还能这样！”的忠实捧哏角色，以及气氛组组长。
【叮！观摩顶尖学霸学术交锋，学术视野与见识微量提升。】
【叮！因自身实力不足，无法融入高层讨论，挫败感+1。学霸的战争，学渣不配参与。】
有时候，楚梦瑶也会故意将矛头精准地指向洛尘，把他当成战术打击点。
“洛尘，这道题你不要用常规思路，试试林浅浅同学上次提到的那个取巧的方法。”她会突然点名，让洛尘用一种他并不熟练、甚至是林浅浅更擅长的思路去解题。
洛尘通常会被搞得手忙脚乱，做得磕磕绊绊，漏洞百出，场面惨不忍睹。
楚梦瑶则会冷静地、一条条地指出他的每一个思维漏洞和逻辑不严谨之处，最后进行战术总结：
“取巧的思路并非完全不行，但需要更扎实的基础知识和更严谨的思维来支撑。否则就是空中楼阁，一推就倒，毫无意义。”
这话看似在批评洛尘基础不牢，实则一石二鸟，也在敲打林浅浅，暗示她的方法只是“奇技淫巧”，登不了大雅之堂。
洛尘感觉很憋屈，内心疯狂吐槽：你们两位神仙打架，能不能别老拿我这个小凡人当沙包和炮灰啊！我很脆弱的！
而林浅浅，对于楚梦瑶这种指桑骂槐式的针对，似乎总是选择逆来顺受，从不直接反驳，也看不出生气，只是变得更加沉默。
但洛尘凭借日益敏锐的观察力，偶尔能捕捉到她身上散发出的那种极其微弱的、被强行压抑下去的、不甘的气息。
这种暗流涌动、无处不在的学术较劲，让学习小组的气氛时常降至冰点，低气压持续笼罩。
洛尘觉得自己就像一块夹心饼干里的奶油，被两片坚硬无比、互不相让的饼干挤压得快要变形、馅料都快被挤出来了。
他试图发挥自己那微不足道的“社交作用”，努力缓和气氛。
比如在楚梦瑶完成一轮“学术碾压”后，他会傻乎乎地、干巴巴地笑着说：“哈哈，都厉害都厉害！我又学废了！大开眼界！”
或者在林浅浅长时间沉默、情绪明显低落时，他会主动问一些比较基础的、她肯定能回答的问题，试图给她一个重新开口的机会和台阶。
但他的努力往往收效甚微，甚至起到反效果。楚梦瑶会冷冷地瞥他一眼，那眼神分明在嫌弃他打断了她严谨的学术节奏；
林浅浅则只是轻轻摇摇头，示意自己没什么，并不接话。
洛尘感到很心累，身体被掏空。他渴望学习，渴望进步，渴望变强，
但这种高强度、高气压、还带着宫斗戏码的学术环境，实在让他有点消化不良，甚至产生了一丝抗拒。
他甚至开始怀念起以前只有苏梅梅“骚扰”他的日子，虽然学得慢，效率低，但至少快乐啊！没压力啊！
【叮！检测到宿主对当前高压学术竞争环境产生轻微抗拒与逃避心理。】