第四章《造物者之歌》（4）
石山中学接触造纸
1插班
“这是石山中学的插班通知书。”连蔚把一张卡片和一份表格递给简墨，“从明天开始，你就在高一一班上课。课本已经准备好放在卧室了，早上8点上课，下午5点下课。我给你订了食堂的午餐，你带饭盒去吃就行。”简墨犹豫了一下，还是接过来。虽然他不确定自己现在是不是想去上学，但是还是说了一声：“谢谢!”
连蔚大概是瞧出他脸上虽然有感激之色却对上学缺乏热情，并没有多少不满，反而安抚道：“还有六个多月就是造纸天赋测试了，你以前从来没有接触过这些，要抓紧时间好好准备。”
简墨垂着眼帘，只得“嗯”了一声。
“你家人的事不要太担心。等事情平静些了，再回去看看。若是被抓了，你也帮不了什么。若是没有被抓，你更不必担心。”连蔚的脸上露出一丝不自然的劝慰之色，大概是因为鲜少劝人的缘故。
已经不是被抓不被抓的问题了，简墨捏着插班卡并不乐观地想。
连蔚见他沉默，也不再啰唆。他本来也不是习惯啰唆的人。
等连蔚离开，简墨又仔细地打量了手中卡片上烫金的文字一番。
“兹接受谢首同学插班高一(1)班(三年制)就读。凭此件于夏历五一四六年十一月一日上午八时来我校学务处报到。楚中市石山高级中学招生办。”
他盯着卡片良久，忍不住骂了一句：“靠。”
六街乱了。
木桶区史无前例的大清街，波及了一到六所有街区。但是这次损失最惨重的，是谁都想不到的六街。
六街一共有一百三十多名居民被逮捕，这几乎是六街贩私店铺数的两倍。平均算下来，几乎每家铺面都有人被抓，甚至包括像他这样的流动摊贩。许多人的家也被查抄了，凡是家中搜出私货或相关物品的，也上了拘捕名单。好在开始抄家的时候，动静已经很大。不少人闻风逃走，使得这个数字没有再上升——这些都是连蔚告诉他的。
让他疑惑不解的是，连蔚告诉了他有多少人被抓，有多少人在逃跑或者拒捕的过程中受伤，但是却没提及有人死了。
是连蔚没有注意到？还是夏尔对外掩盖了木桶区的死亡人数？还是，他当时看错了，三儿根本还活着，没有死？
简墨回忆了一遍当时的情形，心中黯然否定，他亲眼看见三儿被一枪贯头，难道还有活的可能吗？
那天逃出去后，他在木桶区的各处废墟残垣中东躲西藏了两日，想要离开又担心简爸回来找他。但一靠近家附近，就能看见成队的巡警巡逻，以至于他根本无法弄清楚家里的情况。最后饿得不行了，他才不得不跑到相邻的石山区，偷偷翻进一处独立的小楼，准备在厨房里找点吃的，结果才进去就被推门而入的人发现了。
这人就是连蔚。
连蔚不知道是因为看他年少，还是那两日已经听多了六街人外逃的消息，并不惊慌于他的闯入，只是沉声问他到底想做什么。简墨有胆逃命，却还没勇气杀人灭口，正犹豫是抄家伙把人打昏还是赶快逃走时，连蔚先开口：“你是六街的？”
简墨一听，转身就要从窗户再翻出去，结果反被连蔚冲上来拉住：“你一个小孩子三更半夜去哪里？”
无处可去，他就这样别无选择地留下来了。
接连几天下来，石山区与木桶区交界的地方也能看到巡警的身影。好在这里已经属于石山区管辖的范畴，木桶区的巡警也并没有勤勉到越区搜人，简墨暂时算是安全了。
当连蔚问起他的名字时，简墨想了想，回答：“谢首。”
阅读器里小说的作者总喜欢自称写手。
他爸现在也不知道怎么样了？有没有遇到那群杀手？是被害了还是逃走了？后来有没有来找过他……这些问题他现在一个都不知道。
简墨把卡片放进口袋里，摸了摸脖子上的银链。逃跑那两日里，链子不小心被钩断了一次。他只好随便捡了一根绳子临时将它系在手腕上。等到安定下来，简墨才找连蔚借了工具修理好。
连蔚显然把简墨当成了原人的弃儿，不但照顾有加，还叮嘱他好好准备天赋测试。只是奇怪的是，连蔚怎么会这么笃定从木桶区出来的自己一定是原人而不是纸人呢？木桶区的纸原比例那么高!
当然，简墨不会主动提醒他搞错了。
连蔚的家离石山中学有半个小时的步程。
上学第一天一大早，连蔚亲自带他去见了校长。
校长是个与连蔚年纪相仿的男人，胖胖的，看起来很好说话的样子。
“这个孩子就是谢首？”胖校长看着简墨问连蔚。
连蔚点点头：“就是这个孩子。”
胖校长愁眉苦脸地看着眼前这个头发长到可以扎辫子的少年。对方除了一开始瞄了自己一眼之后就一直默默地望着窗外。看在老朋友的面子上，他主动开口：“你之前一点学都没有上过。”
简墨点了个头：“字我还是认得的。”
不错，人还是挺自信的，至少还认得字。胖校长感觉自己内心受到莫大的伤害。
他搓搓两只胖手，委婉地选择措辞：“老连，按理说，这么多年你第一次主动开口找我帮忙我肯定是没话说。只是石山高中好歹是楚中市的重点，升学率向来都是排前三的，一班更是重点班。我安排一个一点基础都没有的孩子进去，影响不好不说，这孩子他跟不上进度反而对他也不好啊!”
连蔚对胖校长这番苦口婆心的劝说毫不动容：“他不需要跟上进度，别的你都不用管，只要他的天赋测试过了就行。”
胖校长张了张嘴，盯着连蔚看了半晌确认了某件事后，又看了一眼似乎并不怎么乐意上学的新学生一眼，一脸无奈地点了头。
二次纸原战争前，已经有专门教授造纸的专科学校出现。为了更好地培养造纸人才，造纸已经成为政府承认并鼓励发展的专业学科。而作为造纸核心和灵魂的造纸师越来越受到重视和尊敬，收入和社会地位一路飙升。有造纸天赋的孩子成为所有家庭和学校一致看好的培养对象。一个能够通过造纸师认证的学生，哪怕所有学科的成绩都一塌糊涂，在家庭和学校的眼中，也完全可以与一个考上名牌学府的学生相提并论。
很简单，哪怕是一个普级造纸师，一生也能创造几十几百甚至上千纸人，这些纸人就能够维持一个工厂的劳动力需要，也就是说一个老板只要请到一个普级造纸师就拥有了大量的廉价劳动力，由此可见该职业受欢迎的程度。
木桶区的消息再闭塞，简墨也能从新闻和电视上获取一些大多数人都知道的常识。比如原人最迟满十六周岁可以显示造纸天赋，如果此时无法通过，那就说明你终身无望成为造纸师。满十六周岁的原人都可以免费参加造纸管理局统一安排的造纸天赋测试，以确定是否有造纸天赋，是否能够成为造纸师。当然如果你觉得自己有这方面的天赋，也可以提前参加测试。简墨知道的泛亚最小的测试通过者只有六岁。
不过这些都与简墨无关，只因为他是一个纸人。
虽然世界各大造纸研究所对造纸原理各有解说，但从夏历5053年世界上第一个纸人诞生起，纸人无法造纸，就已经是公认的事实。
面对连蔚明摆着的胡说八道，简墨没有任何表态。毕竟离明年五月的天赋测试还有差不多半年，足够他躲过风声最紧的这段时间了。
高一(1)班的老师们对于接受这个没有经过任何考核中途插班进来的学生并不乐意。并不是每个学生都有造纸天赋，也不是每个有造纸天赋的学生都会成为造纸师。在他们看来，与其拼那百分之一都不到的概率，不如学好知识考入名牌学府，这样才是真正有保障的前途。
简墨上学的第一天，只和两个人说过话。
班长齐眉是一个马尾辫齐刘海，长相清秀的热心女孩，在简墨简短至极的自我介绍后，第一个鼓掌打破了教室里尴尬的气氛。课下齐眉还主动找他谈话，鼓励他多和同学交流，早点融入这个班集体。简墨在心里默默表示：没必要。
另一个人是名叫欧阳的男生，性格开朗，长得高大帅气，似乎是班上男生中的领袖人物。简墨第一天进教室，才坐下来，他就主动过来打招呼，问他是不是新来的插班生，要不要下课后一起去打球什么的。被简墨冷淡地拒绝后虽然有些失望却也没有生气，只是笑呵呵地说以后有他感兴趣的活动再来喊他。