第21章简以时光

chapter21简以时光

“柔情似水

佳期如梦”

-------林清

one

“报告”。米洛一行人的到来让文一班读书声瞬间小了下去，几乎是全班都不约而同注视着教室门口的顾岩与她身后的班主任和林清。

刘梅注意到同桌冯瑶瞬间的情绪变化，她假装找书把头埋进了抽屉。

霎时的安静，让讲台上的小范老师搞不清状况，数秒之后，张佳静拉了一下顾岩的衣角，全班都像猎人一样瞄准猎物般的眼神看着讲台，冯瑶也抬头看着顾岩的反应。

又像是上一次的说不出话，胸口很闷很重，转身看了一眼林清。顾岩缓缓走上讲台，小范老师会意，立马起身走向了教室门口和赵老师并肩站在了一块。

“在这里……”。顿了顿，顾岩深深吸了一口气看着讲台下的同学，

“我今天当着全班同学与三位老师的面，真诚的向冯瑶同学道歉，我不该骂你，不该激动和你争执，不该扯你的头发，更不该用脚踢你的肚子…”顾岩哽咽着，对着讲台下的所有人深深鞠了一个近似90度的躬。

“请你原谅我……”。话音落地，不知道谁带头鼓起了掌，打破了教室的缄默。

顾岩看着林清走向了讲台，忽然莫名的生出一种想要逃离现场的冲动，还没等自己迈出脚步时。林清扶了扶眼镜，看着大家说道，

“同学们，很高兴时隔半年我又回到了文一班。虽然不在教你们，但我很庆幸能遇到你们。我大不了你们几岁，我们之间的代沟也许比起其他年长的教师要小得多，但是一直以来我都用大人老师的视角高高在上的看待你们的世界，对你们关心少，理解少，以至于许多时候，我看到的往往与事实不一致……”。

整间教室都静静的，站在讲桌前的林清，像在演讲，她讲得动情，每一句都发自肺腑。一旁的赵老师与小范老师也神情专注，若有所思。

“和谐，新型，亦师亦友的师生关系，我想应该是每个教师所追求的。从教的第五年，从当初和你们一样懵懂幼稚的学生蜕变成一个老师，太多感触，我竟一时无法用语言表述，……”

“你们是我的第二届学生，也是我诸多故事的参与者。我很感谢顾岩，很感谢这些喜欢支持我的学生。虽然在各方面我做得还不够好，但谢谢你们所给予的肯定、支持和陪伴，让我在教书育人这条路上不再孤单，怀着巨大的希望，让我去爱更多的学生。此刻的我，很满足，很幸福，谢谢你们，真的很感谢………”。

林清声音很低，低到瞬间她感到鼻子一阵酸涩，在全班学生甚至两位同行面前，她没有刻意去阻止心里那些感觉，任由眼泪缓缓滑落。

身后的顾岩也早已是泣不成声，雷动持续般的掌声中，同样被眼泪模糊视线弄花脸的冯瑶快速的冲向讲台，猝然的紧紧抱住了顾岩。

“顾岩，对不起，请你原谅我，还有林老师，对不起，对不起…”。哭得稀里哗啦的冯瑶不停的说着道歉的话。

意外与感动似是潮水，一浪接着一浪，文一班此起彼伏的掌声，让年级组长过来巡视了很多次。

two

星期三早上第二节下课的铃声刚响，严寒的冬天，走廊上温暖的阳光让班上的学生们都鱼贯似的兴奋地走出教室。

男生趴在栏杆上，女生三五成群的靠在墙上，每个人都在享受温暖渐渐蔓延全身的感觉。

刚要出门的顾岩瞟了一眼讲台边上放着的盆景，似乎值日生很久没有浇水。叶子干枯黯黄，没有了往日的生机与鲜活的绿色。

她挽起了袖子，轻轻用手把盆里的水浇向快要枯萎的植物。

“把它抬出去晒晒太阳吧，比起水，它更需要阳光，植物不是要进行光合作用才能更健康么？”。顾岩抬头，张佳静笑着看着自己。

两人小心翼翼把盆景从讲台搬出了教室，放在了走廊的边上。顾岩蹲下了身子，看着叶子在阳光下慢慢舒展，叶片上的水珠在阳光下晶莹闪烁着。

高中生涯的最后一个冬天，就这样安静的一点一点流向远方。

教室门口，高三走廊上，冬日里这一小片阳光，让顾岩感到前所未有的温暖与真实的存在感。

顾岩闭上眼睛，深深吸了一口气，薄凉的空气夹杂着少许的烟火味道，她伸出了双手，掌心的纹路在阳光下渐渐清晰......

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