第32章有些课程也并非枯燥无味

新的一周又开始了，雨添在闹钟的响声中醒了过来，等雨添起床洗漱完，其他几个人还在赖床。

雨添出门前提醒了他们几个，再不起来就要迟到了。

来到班级，看了课程表，第一节课是工程力学，雨添皱了皱眉头，他最不喜欢的一门学科，不是因为学科的本身，而是因为上课的教授。

工程力学的授课老师是一位资深的老教授，同学们私下里都称呼他为李教头，主要是因为他说话带着浓重的地方口音，有些音准偏差太大了，雨添打心里产生了反感的情绪，进而对上课就没兴趣了。

大学的课程又两节连着同时上，这个时间好难熬啊，在今天之前他还是强忍着听，现在他做好了准备。

提前备了从图书馆里借出来的书，用看课外读物来打发时间。

上课铃声一响，老教授就准时走进了教室，他习惯的扶了一下镜框，然后扫视了一下整个班级。

大家猜是在点人头，因为他在授课过程中会不定时的提问，老教授的记忆特别好，他能记住班级里全部学员的名字。

所以他提问都能叫出缺席学生的名字，时间久了，大家上他的课也不敢再逃课了。被记缺课的话，可是直接影响学分的。

但一普遍的现象就是，大家都是各做各的，至少雨添前后左右的几个同学都这样，马谭习惯挨着雨添坐，他都提前准备了一本小说。

雨添之所以有底气做其他事情，那是做足了功课的，他提前对本周要学的内容，做了预习，只有遇到难以理解的地方他才会认真听教授讲课。

平时做其他事情，也没少被教授提问，但没办法，他都能从容应付。

今天这节课比较特别，也不知道是不是教授心情比较糟糕，提问的频率特别的高，回答不上来都被一顿的说教。

蒋济钢坐在了后排，今天连续被点名了两次，第一次被提问，构件的安全可靠工作的要求体现在哪些特性上。

蒋济钢想了想，还好回答上来了。

具有一定的强度、刚度和稳定性，回答后，李教授还瞥了他一眼，言下之意就是，好好给我听课。

蒋济钢虚惊了一把，按往常来说，没回答上来同样会被扣学分的。

但第二次提问，他可没那么好的运气了，教授直接不按常理出牌，问刚刚他讲了哪个知识点。

蒋济钢站着，被这突如其来的回马枪搞愣住了，用眼神求助了前后左右都没人能回答的上来，他只能懊恼的回答不知道。

李教授在那一瞬间露出了微妙的笑意，看你们不认真听课。

这么一来，大家立马提高了精神，这还得了，这摆明着来“阴”的吗！应该没人能做到一心两用吧。

雨添看形势不对，也只好把课外读物合了起来，还是先静观其变吧！

看着大家认真的样子，李教授对此非常的满意，提问也变少了。

好不容易挨到下课，大家都炸锅了在讨论，各种分析李教授的情况。

“周末肯定和她老伴闹别扭了。”

“我觉得是更年期。”

“按他的级别，应该是无欲无求才对啊。”

“……”

猜不透，真是猜不透啊！

第二节课开始后，李教授并没有马上开始讲课，而是和大家聊起了天。

“你们是不是觉得我老人家今天遇到事了。”

大家一肚子的话但不敢说。

“我跟你们说啊，现阶段学的都是基础，如果基础不牢，那你们也别想以后更深入的知识能够学好！”

“你们可以问一下你们的学长和学姐们，有些人现在有多后悔当初没认真对待。”

“我也很认真的告诉他们，我也没那么多时间来指导他们，只能靠自己慢慢来恶补吧！”

“还有一些毕业了多年的，遇到问题了，我也很肯定的说是一些基础问题，无法在第一时间做出解释，你想过有多尴尬吗！”

“我可以一而再再而三的苦口婆心的和你们说，听不听由你们。”

“还有，你们记住自己的身份，我们大学可是重点大学，总不能毕业以后听别人来指导你们吧！”

大家听着李教授的分析，虽然不能全懂，但多少还是理会了一点，也从内心上反省了自己课上错误的行为。

雨添也决定开始改变自己的学习态度，他开始积极参与课堂互动。

当李教授提出问题时，雨添开始主动响应，他的回答准确而深入，得到了教授的赞赏。

这么一来，接下来的这节课，雨添听的特别的认真，以前觉得别扭的发音，现在也觉得顺耳了。

渐渐地，雨添发现工程力学并不像他想象中那么枯燥无味，反而充满了趣味和挑战。

他开始享受学习的过程，同学们也与教授建立了良好的师生关系。

课后，雨添主动找到李教授，请教一些更深入的问题。教授欣然答应，并给予了他耐心的指导。雨添感到自己的知识储备在不断增加，对未来的学业也充满了信心。

通过这次经历，雨添明白了一个道理：只要调整好心态，用心去感受和尝试，就能发现新的乐趣和可能性。

由此看来做一件事情，心态是多么的重要啊。

他决定将这种积极的态度运用到生活的各个方面，让自己变得更加优秀。

周一这一天，同学们的学习态度都发生了很大的变化，在下午的材料课上，王静老师也明显的感觉到了。

她对同学们的这一转变，都有点不太相信，特地在课后把雨添叫去了办公室，了解情况。