第38章038你们人还挺多的哈
第38章038你们人还挺多的哈
之前没有正式官方名称的科学爱好小组,在连着做出科研成果，且成果显然变得越来越有科技含量后，学校终于给予了极大的重视。
凌凤平是在很早的时候,就被宋小鲤主动拉入伙的,一直是这个小组的负责老师,小组需要额外在学校逗留、节假日集合、然后要借用学校的什么藏书、资料、教室、器材，甚至要购入一些或奇怪或危险或昂贵的实验材料等等，大小繁杂的事情，都是凌凤平处理。
现在，为了孩子们能更好地、更深入地展开科学研究，凌凤平在管事之余,还得额外找资料备课，再要安排合适的时间跟大教室,给他们针对性上拓展课,难免就忙得有点顾头不顾腚，焦头烂额的，有时候连食堂的饭点都赶不上。
学校终于意识到,该是自己插手的时候了，迫不及待地约谈凌凤平，还挺尊重他这个负责人的意见,“凌老师啊,你看，你们那个小组，招揽的人越来越多,别说本校高一到高三的学生了，还有已经毕业的学生，也时不时回来参与你们的活动,最近，我看那个叫宋小鲤的孩子，甚至拉了外校的孩子进来……”
咳，校长都不知道宋小鲤是怎么搞定人家的，那可基本上全是别校各年级前十的学霸人才，或者超级偏理科的一些学生，都是他们学校的心头宝啊，结果全跟吃了迷魂药似的，被宋小鲤这个小家伙，给聚到一起了。
凌凤平：……
确定了，校长果然只擅长搞那些政|治活动，并不怎么理解理科脑们呢。
他们这个科学爱好小组，在给重要研究成果申请专利后，会将其中一些不算很重要、但也挺厉害的边边角角，给深化研究一下、再由组里几个很擅长文字的家伙们美化加工一番，最终投稿在一些报纸、杂志上发表。
尤其是这半年多，轰炸式发了不少文章，虽然全国性的报刊只登了三次，但省内的，基本上隔几天就能刷一波存在感，可想而知，他们在省内的知名度叠到了多高。
那些外校的学霸们，只要有一颗科研的心，必然会从各种杂志报纸中，关注到这个很厉害的科学爱好小组。
然后再接到宋小鲤的招揽，谁能不动心？
至少，也会找个时间，尝试参与一次他们的活动吧？
以前相对“曲高和寡”的理科脑们，第一次跟这么多同好一起搞科研，上头之后，别说选择拒绝继续参与了，他们简直恨不得直接转学，好方便一次不漏地参与每天的活动。
其他学校的校长、老师：……
夭寿啊，这挖人的手段也太高端了吧……
得亏现在转学程序很难搞定，这些后挖来的外校学霸们，才不至于真的抛弃母校。
涉及到外校的事，凌凤平确实不太擅长、也没时间去处理，既然校长还有其他几个管理岗领导找上门，这些事，就交给他们好了。
校长欣然应下。
能有事给他们做，就说明，他们能顺利打入内部嘛，再过一小段时间，科学爱好小组的成果，就能变成学校扶持下的成果，而不是学生们私下鼓捣的了。
校长他们，倒不是想抢专利冠名权啥的，他们暂且还不懂专利的重要性，心也没那么黑。他们，只是眼馋小组时不时就能在官方报刊上发布作品，做出来的科研成果，好像确实也挺厉害的，如果这一切，稍稍加上一点学校的支持，显得他们学校“知才善用”，那不就变成所谓的政绩了？
升职，指日可待啊！
“咳，那，以后孩子们再有投稿什么……”
他擅长数学跟物理的很多理论知识，化学也懂不少，生物稍微弱一点，但比学校大部分教师都厉害，即使在学识天赋上几乎满点，他的人际交往也不算弱项，听校长这含含糊糊的暗示，他很快懂了。
“之前我们投稿，基本上只署名‘科学爱好小组’，再在后面标注主要参与学生的名字，这样搞得像是什么民间瞎胡闹的民科爱好者一样，以后，不如改名‘汇林市一中科研组’吧？”
校长跟几个领导们：……
有点想笑，但是笑不出来。
“你、你不能管管那个宋小鲤吗？”校长眼皮子直跳，“现在你们小组，说是小组，其实人数都快有五十多了吧？”
“因为一些情况，不能保证每次都能参加小组活动的非固定t成员，十二个，主要是毕业生和家里情况特殊的学生。今年新生考核中，小鲤挺会拉人，找来的新生即使不算特别有灵气，至少也有一技之长，不出意外都会留下做固定成员，暂时有九个。”
“外校的，我没认全，而且他们没法天天露面，就没统计。”
校长：“你……”
“难怪你现在申请教室，都指定只要学校的大会议室或者礼堂了。”
这要是哪次赶上所有人都参与当天活动，人数都过百了吧？
而且他们还要带很多道具、资料、书，尤其还有许多实验半成品等等，占地也比普通上课时要大，不然施展不开。
笑死，普通教室根本挤不下。
凌凤平开始盯着校长室窗外那颗树，假装走神。
校长：……
其他领导们互相看看，开始害怕地互相推诿，“这个事，要不你来负责吧，我看你最近挺闲的。”
“不不不，还是你跟老李两来，或者选一个，你们不是挺擅长管人的吗？”
“算了，”校长摆摆手，“跟外校的事，回头我想办法处理，怎么个流程，最迟这个月底跟你通气。”
“还有，既然有这么多人，那个宋小鲤又还在招揽……你们，你们以后固定在礼堂活动吧，反正我们用得少。学校需要的时候会提前跟你说，到时候你们放一天假或者临时换地方。要是需求做什么实验，再临时申请一下实验室。不过，你们也知道，我们学校的实验室，单次只能容纳三十人左右，具体怎么弄，你们小组内部自己商量。”
高中的实验室，比教室稍微小一点，加上其中一些器材比较贵，老师担心，学生多了，他们看不过来，会把东西弄坏不说，学生们挤挤挨挨的，也学不上什么实操知识，碰到实验课，都是直接分组，一个班要分两组上，今天a组去做实验，b组就上自习，下回再反过来。
好像在走神的凌凤平，反应很快地点头。
“这个你放心，小组里其实有分工的，每个人都有偏好项目，单项目里，还分研究组、实验组、计算组、学习组等等，不同小分组人员有重叠，但是，至少研究组、实验组这两个，对学生的硬性要求挺高的，前者要么在研发上很有灵气，要么理论知识太过硬，后者，在实验操作上特别优秀，只有一个学生例外，他属于比较玄学的做实验很容易成功，算是吉祥物？……不管怎么说，要去实验室的就是这两组，研究组还不怎么上手，只在边上提供理论指导和做记录，都是实验组实操，所以人数不会多。”
实际上，单个项目的主力成员，能凑到十多个人都算不错的了。
毕竟还只是高中生，再怎么天才，以往接触到的知识面有限，学习新知识、再达到能顺利应用这些知识做研究的水平，需要很长时间。
最终能挤进科研组大头部的，是真正的超级天才，一个个都跟开挂了一样。
就拿宋小鲤她小表哥举例，宋世益对数字极其敏感，现在连五位数的加减乘除，都能离谱地心算出结果，新学的各种高等数学、线性代数等知识，也能很快熟练应用，但他属于数学偏才，没什么发明创造方面的天赋，所以，一直都是计算组的主力军。
像宋世益这样的，还挺多，但以他最知名。
听到凌凤平随口举了这个学生的例子，校长还真知道，“宋世益啊，他是宋小鲤的哥哥吧？每次考试都喜欢提前交卷，每次数学都是满分，还被拉着参加过高三生的模拟考，也是满分。”