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02

接下来的时间里，考完期末放了个小假回来后，他们便是真正的高三生。

温梵缨逐渐适应回三点一线的生活。

她每天看着堆积成山的试卷摆在自己桌面上，有那么一刻，她恨不得从这个世界离开。提起离开，温梵缨便好奇起平行时空的机制来。她有什么方法离开呢？还是说要触发某个对话？

总不可能在里面待个五年吧？

“温梵缨！”陆京驰一个大嗓子将她速速拉回神，吓得她的笔都飞出去了。

温梵缨弯腰把笔捡起来以后，骂了一句：“陆京驰，你赶紧去看看脑子。”

这人摇头晃脑道：“不去。”

“不去拉倒！”

陆京驰无辜地说：“心寒啊，我只是想看看温第一怎么对着一道论题发呆这么久。你要是实在不会，可以请求我来教你。”

有一说一，陆京驰的历史特别好，两人不相上下。

温梵缨睨了他一眼，抱着试一试的心态问他：“那你来说说，这题该怎么写？”

陆京驰等的就是这句话。

少年得瑟一笑，胳膊随意搭在桌沿：“你看啊，核心是明清之际思想活跃局面的成因和影响，对吧。”

温梵缨没哼声，只是微微点头。

他也不管她回不回应，自顾自讲起来，语速缓慢，逻辑却异常清晰。从政治格局变动，梳理到商品经济发展，再到最后的西学东渐，每一个点都有扎实的史料支撑。

温梵缨细细一想，这好像是陆京驰第一次给自己讲题。

平日里吊儿郎当的模样褪去不少，竟真有几分学霸模样。

讲了五六分钟，他停下来转笔，挑眉道：“听明白了吗？”

实际上，温梵缨怎么可能会不会这种基础题，只不过她想看看陆京驰的蜕变。果然，能和他们说的对应上，他真的下足功夫了。

温梵缨毫不吝啬地夸赞道：“可以啊陆京驰。”

陆京驰嘴角一勾，满脸上都写着“我也觉得我可以”。

温梵缨见好就收。要是再多说几句，他指定能飘到天花板上去。

就在她以为时间会一天一天流逝，能好好体验一下高三生活时，温梵缨眼睛一闭一睁，场景转换，她出现在了年级展示栏前。

怎么回事？她上一秒不是还坐在教室里听陆京驰讲题吗？

走廊上人来人往，嬉笑声不断。温梵缨看了眼周围的同学，他们把她围了起来，但主角不是她，而是她眼前的一片作文。

温梵缨凑前一看，瞬间瞪大了眼。

高三10班。

陆京驰。

他的作文被张贴在了这里，供大家欣赏。

结尾处，陈疏月还给他画了红色波浪线标明。

我们也许判断不了青春里某个瞬间的价值，直到它悄然流走，成为回忆，我们才意识到，哦，原来它千金难换，过眼云烟。

青春是怎样的？

我想，是一群人的脚印叠在一起。

“大哥大姐们，这道题小弟不会啊。”

“我也看不懂，你去问问姜若柠。”

“我在帮他整理题目，找玉荨帮忙。”

“荨姐在和南榆十三中那家伙聊天，还是找简子绪吧。”

“我来了我来了！”

听到他们的声音，温梵缨回头，场景又跑回了教室里面。

温梵缨：前面慢节奏，后面快节奏？

不知道的还以为她穿进了哪本小说里，绑定系统后开始催进度。

温梵缨站在后门，看着陆京驰被好几个人围着，其中还有卿悦溪和舒轻漾。他们好像在指导着陆京驰做题。

她把视线移去了后面的黑板报上，最引人注目的莫过于上面的祝贺词。

温梵缨认得这一手飘逸的字，是高慎写的。

祝贺姜若柠同学考取第一名。

姜若柠能考第一，在她的意料范围内。

温梵缨在这里，只起到一个重启，参与的作用，她并不能改变原本的故事线。况且，平时时空压根没让她经历这场考试。

祝贺简子绪同学考取第二名。