第80章国明投资再度扩张，张蓓事业已然壮大
当打破地方垄断、取消区域限制的大消息频繁的在主流媒体报道的时候，古子百的心情太兴奋了，因为他知道，对于他来讲，是一个天大的机会。古子百甚至佩服自己的眼光，因为这正好验证了他的想法。古子百早就预料到这一步了，所以他在前段时间融资10个亿用来进行扩张，他刚好走在政策前面一点点。他想到了这几年在平惠走得如此的艰难，也正是因为政策的不完善所导致的，而如今，他将迈开步子，更有信心早日实现把国明投资发展到全国各地的梦想，甚至走向世界。
古子百拿到了大鑫公司第一笔款项2个亿后，一边是派人去平惠学习，一边是着手在两个城市加强布局，一个是马乡市，一个是宁河市；马乡市的负责人叫程萌，宁河市的负责人叫袁军。现在这两个城市基本完成初步筹建工作了，从办公场所的建设、基础硬件设备的采购安装、人员队伍的组建等都基本安排好了，接下来就是试运营了。
可以这样讲，这两个城市的国明投资分公司比起平惠来讲，要轻松多了，因为很多都是现成的，直接向平惠去复制就可以了。所以，程萌和袁军经常来拜访曾恒，希望能得到曾恒的多多帮助。那事实上也是如此，可能曾恒的一句话，够得上他们新公司摸索3个月。所以，两位也把曾恒奉为直接上司，一会曾总，一会曾哥喊个不停，并且来一次平惠，请曾恒吃一次饭，能想到的巴结方式，几乎都用上了。曾恒也感到无比的荣耀，不但从物质层面——尽管是小恩小惠，还是从精神层面上，都得到了从未有过的尊重。
曾恒现在心情比前段时间要放松多了，贾修被免职后，曾恒将他的曾贾投资公司注销了，虽在这家曾贾公司中总的来讲还是赚到了一些钱，但曾恒不想再受到牵连，遂将所有与贾修相关的蛛丝马迹抹得一干二净，这样一来还可以避免在古子百面前露馅。
曾恒经常也会亲临新店指导，都是受到热烈的欢迎。包括公司内部的规章制度粘贴，门牌颜色的瑕疵，员工的服装，哪怕办公室家具的摆放，曾恒都能一眼发现问题，通过他的建议，这两家公司很快地走上了正轨。
可以说对新开的两家分公司，古子百很少操心，大小事几乎都是让他们直接与平惠国明投资进行对接，所以在他们的心中，曾恒更像是自己的老板，特别是在一些员工心目中更是如此。
随着政策的放开，区域保护被打破，各个地方都在进行大力的招商引资，因为这样不仅可以为他们解决当地的就业人口，还会为当地政府创造大量税收，这个也被纳入对各地政府官员的政绩考核。短时间，全国各地开分公司、子公司、建立全国连锁的企业也越来越多，商业景气度得到了大幅度的提升，经济一片朝气蓬勃。
张蓓也借着政策的春风快速扩展。张蓓当年去了沿海城市打拼，先进了一家服装厂做销售，后表现出色，受到老板器重，投资成立了一家服装厂。在这么多年的打拼中，张蓓越干越大，围绕服装的布料，生产，销售，品牌建设等一系列的操作，后面在经过公司的内部调整，越来越规范，如今，张蓓的服装厂已经变成了“蓓佳人集团”，由于张蓓公司地处沿海一带，更是率先享受到全国区域一体化政策的红利，如今张蓓的蓓佳人集团已经在近三十个城市布局和扎根，在整个服装行业都很有知名度，并且形成了强大的“蓓佳人”品牌影响力。
而张蓓至今未婚。自从大哥张轩出事后，张蓓殷实的家庭和社会背景突然一落千丈，自己从社会的顶层一下子掉了下来，体会到了人情的冷暖，命运的捉弄，张蓓对人生有了不一样的理解，他认为人的命运起起伏伏，有因果报应，有天道轮回；她认为古子百原本不属于她，而她偏要从林薇手里去抢过来，这是她种下的恶因，她忏悔，她反思，她忍痛离开了自己心爱的人。
她把所有的心思用在事业上，如今，事业很有成就，而她，始终忘不掉的还是古子百。后面随着业务的扩大，张蓓在考察投资的时候，也想在龙洞设立自己的公司，但想到自己的关系在此有些敏感，同时又担心自己会对古子百旧情复燃，从而影响自己的公司发展，便没有在这里设点布局。但对古子百的生活却打听得一清二楚，她知道古子百后来结婚了，前期生活也比较艰辛，慢慢地事业也干得很出色，张蓓在失落之余，也为古子百感到高兴，在高兴之余又夹杂着失落。
张蓓这几年回龙洞来也有很多次，每一次都想约古子百，但最后都是靠强忍着控制住了自己，爱是天下最美好的事，但张蓓现在对爱有些害怕，她害怕爱过后的分离，她担心自己无法抓住自己的命运，一次又一次的只能让她站在角落处默默地听着古子百的故事。
张蓓想进一步的把公司干大干强，不仅在国内处于前茅，张蓓更希望能在国际舞台上占有一席之地，她想把东方文化元素，通过服装这个载体传递到全世界。
而古子百，从林薇莫名的离开，再到张蓓的执意离去，他无可奈何，他无法强求别人的选择和放弃，甚至他连自己的命运都把握不了，他只能被动接受一切。他有想过林薇，他也有想过张蓓，那只能是他深夜一个人的独白。但朱小涵，却让他看得见，摸得着，古子百与朱小涵一起，却让他有一种非常踏实和真实的感觉。也许现在对古子百来讲，婚姻真的不是一种内心怦怦跳的精神交织，而是人活着的一种物质场景，是一种世俗眼光的随波逐流，是一种按步就班的人生过程。