第五十五章学习and会
已行之事，后必再行，已有之事，后必再有。——by《超兽武装》
上述的这个版本，可能也不是那部动画的原句，可不管怎么说，大致意思应该是对的。
即便延后了与李哥的相识，可他的高中太过单调，除了日常和小胖拌嘴，我想不到其他的生活轨迹。打王者那些肯定不会算的，真正有影响的应该是两件事。
第一件事，是高二才有的兰州拉面，虽然味道不正宗，但是李哥还是被折服了，基本是晚饭的必选品。第二件事，也是高二发生的，文理分班。
前者只是生活的一个小习惯，后者一定程度上改变了李云腾往后的人生。我不禁猜测，如果我能让李云腾选择理科，会不会就此发生改变，这是我有待验证的，赌上这一次的高中。
选择理科的前提是成绩不是吊车尾，李哥真的可以做到吗？应该做得到，参考上一周目，他转入文科的成绩，在他班上就可以做到名列前茅。
问题的关键是如何激发他的学习兴趣？这种事情不是靠简单的劝告就可以实现的。
路过厕所旁的空教室，这里依旧是停用的状态，屋内昏暗，窗帘紧闭。好比物理题目中都会设立一个初始条件，现在这间教室恢复到了初始值。
一个自然而然地想法出现，“不是还有学习会？”
但，很快我就否决了，学习会的实际作用是让参与的人相互了解。最多在做习题和理解例题上有帮助，但现实是光靠这些不够。
再加上，后期都没有几个人会去，这个想法还是pass掉吧。不过可以打着心理辅导的名义，找上李云腾，理由我都想好了。
天之羽终视角
我仔细查看着日记的信息，直觉告诉我采用吐真剂获取的信息并不代表百分之百的可信度。“大小姐，我还是不太明白，就这么放任许阳继续下去，不是有悖您的想法？”
“马赤，你用不到尊称，不是说过好多遍吗？”
“我知道，私底下我们不是仆人的上下级，是朋友。”马赤微微鞠躬，“请原谅我的任性，大小姐，我愿意这样称呼。”
“随便你吧，有些事件不一定要放到台面上讲。”我将日记放在一边，“延时情况如何？”
“时间误差的话，12秒。”马赤摸了摸耳麦，确定信息无误。
“这么长？”这个数字可不在我的预计之中。
“信号的传播效率有限，如果不是跨国的情况，还可以缩短至3秒以内。”停顿几秒后，马赤重复着耳麦传来的信息。
“哦，这样啊，看来非要出趟国了？”我故意加大音量，说给的当然是那些不堪利用的手下，赶紧把工资克扣了。
“大小姐，我们还有改进的方案，应该可以再缩短点。”马赤懂事地将耳麦取下，放在我的桌面上。
“我要的是结果，不是方案，如果误差没有来到10秒以内。”我把玩着这小小的物件，它的命运就在我的一念之间，如果腻了，厌了，便丢了。
“大小姐，我们保证完成任务，就在今天。”
我看了一眼马赤，接下来的要求我是不需要指导的，“具体点，”马赤重新装上。
许阳啊，你说的话真的可以信任吗？
许阳视角
“阿丘！”鼻子也没感觉到异样，单纯地想打这个喷嚏，“哦！又有人在想你了，挚友，我猜是异性。”
现在是普通的课间，10分钟的休息时间，要么用来抓紧时间打水，要么抽空趴着小睡一会。李哥的情况特殊一点，两者都不选，跑过来聊天。
“不应该啊，以我的直觉，应该不止一个。”小胖用拇指和食指的空隙抵住下巴，连推理的角度都没有还用这种姿势。
“根本没有科学依据吧。”我摇了摇头，“小胖，你还有直觉？”好在，话题有跑偏的趋势，我也没再多嘴。
“这你都不懂，男人的第7感。”
“不是，第7感都来了，”李云腾说出了我内心的想法。
“你看，人有五感，这没问题吧。”小胖还解释上了，“没问题。”
他俩同时看向我，“是，没问题，你继续。”
“有句话是这么说的，女人有第六感。”
“所以你是第七感，有道理。”李云腾也模仿起小胖推理的动作。
不明所以，“不说这个了，下节课要开始了，还是主课。”我从从抽屉里拿出语文课本。
“哎，我先回去了，顺便借小胖你的书一用。”
“啊，你书都不带。”这里多提一嘴，我跟小胖不必说，大多数的教材都在抽洞，剩余的放在黄色书桌中间的夹缝。
李云腾的情况复杂得多，一开始，我以为他是只带当天上课的书。后来，我发现，他是想带什么带什么，常驻的课本甚至凑不齐语数英。
“习惯就好，你看我的吧。”我把书摊在中间。
奇怪的边界线假说：传闻，在黄色大陆与另一块黄色大陆的接壤处，明明是一大片平原之地，却有着不可逾越的规矩，人们会将这条边界线称为三八线。
该假说记载于学生杂谈，据说学生这个职业最早可以追溯到几百年前，所以放到现在完全是老古董般的存在，更让人难以理解的是通过言传身教的方式获得知识，这样的学习效率低到发指。
如果用古代人的评级，我们幼儿院的时候就可以学会他们大学生教的东西，当然，我们对于知识的看法也和古人完全不同，知识与生俱来，从我们出生就有，只是需要专业人士激活我们的脑接口，未完待续——（ps：我还没有看完学生杂谈）
“上来就是地狱难度吗？”小胖如临大敌地翻着我的课本，原来是语文老师进行着最可怕的随机抽人环节。该环节会‘随机’选出几位幸运儿，上台进行古诗词的默写。
不成文的规定，这种选举总是会几个人名产生，除非做标记。后面还真这么干了，为了响应学校的要求：铭记核心价值观，老班按照国家层面将我们划分成了4个大组，每一组要有自己的队歌。
队歌的作用尚且不表，由于4大组的缘故，老班专门找来书筒，里面是62只竹签，名字是我们自己签在末端的，签头染着4种颜色。
现在是真随机，从贴在讲台的座位表上念名字，“王守矩。”哦吼，按照不连坐的特性，王守矩周别的人应该不会喊了，果然第三个同学是其他地方的。
小胖还在进行着瞬时记忆，脑袋小规模地左右摇晃，强行把书上的文字烙在脑海里。还有最后一名同学，那么这位是“李云腾！”感叹符是我加的。
“喊到的同学来讲台上默写，其他同学也在本子上练习。”