第133章他来了

李雪梅手脚麻利，记忆力好。

谁要了什么，该收多少钱，她一遍就记住，算账又快又准。

找钱时也仔细，一块两块的数清楚。

忙到十点多，王大姐领过来一个六七岁的小男孩，睡眼惺忪。

“小辉，这是雪梅姐姐，今天陪你玩。”王大姐说。

小男孩看了看李雪梅，有些害羞地低下头，躲到母亲身后。

李雪梅蹲下身，让自己和小辉平视：“小辉你好，我叫李雪梅。你吃早饭了吗？”

小男孩摇摇头，还是不说话。

“那我们先吃早饭，然后做作业，好不好？”李雪梅轻声说，语气很柔和，“我听说小辉很聪明，作业做得很快。”

小男孩犹豫了一下，点点头。

李雪梅给他盛了碗小米粥，粥熬得稠稠的，冒着热气。

又拿了两个小包子，猪肉白菜馅的，掰开晾凉。

小辉坐在角落里的小桌子旁，慢慢地吃。

李雪梅一边招呼顾客，一边留意着小辉。

看他吃得差不多了，就过去问：“吃饱了吗？还要不要？”

小辉摇摇头。

“那我们现在做作业好不好？今天有什么作业？”

“数学和语文。”小辉小声说。

“数学是什么内容？语文呢？”

“数学是算术题，语文是写生字。”

“那我们先把数学做完，再做语文，做完就可以玩了。”李雪梅说，“我会陪着你，有不会的可以问我。”

小辉拿出作业本和铅笔盒。

李雪梅陪在他旁边，看他写作业。

数学是二十以内的加减法，小辉大部分都会，但有几道题卡住了，咬着铅笔头皱眉。

“这道题是15减7，你可以这样想。”李雪梅拿过一张草稿纸，“15可以分成10和5，先用10减7等于3，然后3加5等于8。所以15减7等于8。”

她讲得很耐心，先把它转化为10以内的加减法，再进行计算。

小辉听懂了，高兴地写下答案。

语文是写生字，每个字写五遍。

小辉的字写得歪歪扭扭，但很认真。

李雪梅纠正他的握笔姿势，教他笔画顺序：“这个‘树’字，要先写左边的‘木’，再写中间的‘又’，最后写右边的‘寸’。笔画顺序对了，字就好看。”

上午十一点半，早餐店的忙碌时段过去了。

顾客少了，王大姐和马春兰开始收拾东西，准备食材。

下午虽然不营业，但现在人力多了，她们也会做一些半成品，比如和好面、调好馅，第二天早上直接用，这样大家也可以稍微轻松一些。

李雪梅陪小辉做完了作业，又检查了一遍，确定都对了。

然后陪他玩拼图，那是王大姐给他买的，一幅动物园的图案，说是能锻炼小孩子逻辑思维能力。

“这是大象，鼻子长长的。”小辉指着一块拼图说。

“对，大象是陆地上最大的哺乳动物。”李雪梅说。

“这是猴子，会爬树。”

“猴子很聪明。”

“这是熊猫，吃竹子。”

“熊猫是我们的国宝。”

拼完图，小辉又让李雪梅讲故事。

李雪梅想了想，开始讲：“从前有个赤脚医生，住在很远很远的山里。那里的人生病了很难找到医生，所以这个医生就翻山越岭去给病人看病……”

她讲的是母亲的故事，稍微改编了一下，更符合孩子的理解。

小辉听得津津有味，眼睛睁得大大的。

中午，王大姐让马春兰做了简单的饭菜：白菜炖粉条，炒土豆丝，馒头。

四个人围坐在店里的小桌子旁吃饭。

小辉坐在李雪梅旁边，很依赖她的样子，给她夹菜：“姐姐吃这个。”

“谢谢小辉。”李雪梅笑着说。

“雪梅，你真会带孩子。”王大姐感慨地说，“小辉平时可闹腾了，今天这么听话，还主动做作业。”