矛盾

矛盾

在温修颖老师走后，24班的的李老师临时担任25的班英语老师。

但是因为上课上课习惯的不同，同学们都唉声叹气，经常向老徐反映说听不懂。

可老徐也没有办法，已经没有多余的英语老师了。

直到李老师带了两天25班后，来了一个实习英语老师安老师，正好就跟着李老师学习。

架不住同学们的多次反映，老徐在安老师把念城市第一中学的基本教学制度学习的差不多后，就让安老师给25班上一节英语课。

如果同学们说安老师讲的更好，那么就不让李老师教他们了。

经过几天的相处，江枫基本已经习惯了李老师的教学方式，所以并不想再换老师。

安老师用一节“表演课”成功俘获了25班大部分学生的芳心，但江枫明眼就能看出来这堂课有点假，像没天赋的演员。

更何况一个老师上课方式对于江枫的影响来说很细微，影响他更多的还是老师对待他如何，是否能激发他的兴趣让让好好学这一科目。

最后老徐让同学们投票决定是李老师留下还是安老师留下，少数服从多数。

投票时只有江枫等少数人投给了李老师，最后投票决定安老师。

老徐利用了职位的权力，让安老师很快的转正。

老徐说“这下我把老师的问题解决了，你们英语再学不好就没有借口可找了吧”

“这个安老师很厉害，是刚从专业的师范大学毕业的，还是英语八级”

江枫很奇怪，因为这个时候已经不是老徐的那个年代考上本科都是难如登天的。

江枫理所当然觉得这没什么好吹的，至于英语八级，大部分大学都要求考过英语六级否则会影响毕业，也没什么好说的。

还是个刚毕业没有教学经验的老师，江枫觉得比不上李老师更不要说温秀颖了。

老师对他的影响很大，甚至可以让他为这个学科疯狂努力，也可以让他完全失去兴趣。

他年少轻狂，总是把自己的感受放在第一位。

所以不可避免的和安老师发生了矛盾。

江枫觉得安老师讲课还行，不过缺少了点活力。

因为没有经验，不知道该私下和学生相处，总是十分冷漠，即使摆着一副高高在上的样子，说话还不好听。

所以令江枫有些不满，但还没到让他丧失动力。

完全丧失动力上课摆烂还是因为那几件只针对于江枫的事。

江枫因为没能给温秀颖老师展现出最优秀的自己，所以十分愧疚，在温秀颖走后他拼命努力。

他刷了很多题，努力被单词，甚至已经提前自主学习已经领先同学们的进度三单元，也把学校发的英语练习全都提前做了。

江枫在吃饭时都在写英语题，被同学们发现已经领先三单元后，在班里弄的人尽皆知。

班里都说他太内卷太努力。

直到有一天是英语自习课，安老师布置的作业是把目前进度的英语练习题写完。

有同学在下面说江枫都已经提前把三单元的写完了，被安老师听见。

江枫就坐在第一排距离讲台很近的位置，他心想应该会有一些安老师的夸奖，再不济也是欣慰。

于是他擡头看了一眼安老师，只见安老师面色凝重说了一句“你没事闲的吗”

这句话令江枫十分不满，自己好好学习没有夸奖就算了，反而受到责怪。

这时江枫就对安老师心存芥蒂。

可是江枫还是没有在意，江枫还是觉得自己要为温秀颖学下去。

在本周的周考中，江枫终于取得了优异的成绩，143分全班第二，证明了自己。

可飞但没得到安老师的认可，还受到了一些批评。

“你告诉我为什么难的题做对了，简单的却错了”

江枫也很伤心但是没办法他这个毛病很难改掉。

他弱弱回答“有点粗心”

“你都是个高中生了还粗心，你知不知道你多考两分就能英语单科全校第一了，这要是高考呢，一分就能打到一操场的人”

江枫默默点头，但心里已经很不爽了。

为什么你只在乎我失掉的7分，而不在乎我辛苦得来的143分呢？

江枫回到班级已经眼含泪花，他流泪不是因为安老师的话有多让他伤心，更不是因为差点英语单科第一，是因为他想念温秀颖老师了。

许梦瑶看江枫情绪不对赶忙问他怎么了

“没考好”

“考这么高你还不满意啊”

“不是我不满意，是安老师不满意”

“我对她真是无语，一个本科生想带出清北状元，异想天开，别哭了不和她计较，我在呢”