第39章考后总结·上-学习交流会6

此时此刻,d班的教室之中。

系统宣布第一次的问答结果之后，郭恺歌双手撑桌,看着d班写着答案的白纸,额上全是冷汗。

他玩脱了。

这下，自己彻底是站在绪嘉的对立面了，最后一丝能够挽回败局的机会,也都已经被郭恺歌自己浪费掉了。

游戏刚刚开始时,郭恺歌走出了a班的教室，却只是站在走廊之中,并没有前往其他的楼层。

这场游戏，依然是一场死亡游戏。系统设置了种种规则,要不同班级的玩家彼此猜忌,互相淘汰,活到最后的才是胜者。

郭恺歌要想一个办法才行。

他要想办法,“回到”a班。

之前,在校医院的那一场游戏里,他为了能从怪物的手中活下来，牺牲了姚若娟，而这一幕,又恰好被绪嘉等人看见，彻底激怒了她那一派的玩家。

后来，最后一个局外人孟秋冬也被淘汰,主导a班局面的,俨然变成了绪嘉。郭恺歌独自一人,没有在a班里说话的分量。

至少,他在这场“学习交流会”的游戏里,连回到a班,拿起铅笔，在白纸上写下自己想写的答案的权力都没有。

郭恺歌要想办法“回到”a班才行。

第一轮游戏是猜班长，郭恺歌本来就是a班的玩家，他知道，a班的班长，就是彭致。

在这场游戏里，本班的玩家，是不需要猜自己班级的班长姓名的。也就是说，根据游戏规则，a班在第一个问题出现之后，甚至都不需要等游戏正式开始，就已经亲手在白纸上写下了彭致的名字。

既然如此，只要剩下的3个班级也写下彭致的名字，四个班级的回答一致，彭致就会被毫不留情地淘汰出局。

郭恺歌觉得，这是一个可以利用的机会。

他要在第一轮问答里，以彭致作为要挟，作为回到a班的突破口。

显而易见，彭致在校医院游戏里，就已经跟随在绪嘉身后了。跟随在绪嘉左右的彭致，如果在这场游戏里，能被郭恺歌独自一人就淘汰掉，那作为领导者的绪嘉，想必多少也会掉些面子。

那，剩下的方周歧，还会心安理得地跟在她周围吗？

把彭致淘汰掉，似乎是个不错的选择。

但郭恺歌想得要更为深入一些。

其实，想要让自己回到a班，直接把彭致淘汰掉，还没有达到最好的效果。

而是，让彭致处于差一点就要被淘汰掉的边缘，把他的去留作为谈判的筹码，让绪嘉自己作出决定。

如果，绪嘉不答应让郭恺歌回去，参与左右a班的决定，他就会联合剩下的几个班级，一起写上彭致的名字。

如果，绪嘉答应让郭恺歌回到a班的话，郭恺歌也最多费上几句口舌，让其他的3个班级改变原来的决定。

毕竟，郭恺歌只是想回到a班而已。彭致的下场如何，不在他的考虑范围之内。

郭恺歌是这么想的，所以也就决定这么做。

首先，他做的第一件事，就是离开a班所在的楼层，往上一层走。

待会游戏开始之后，走廊和楼梯一定很热闹。郭恺歌要瞒过绪嘉，在暗中行动，就绝对不能在走廊和楼梯间行走。

他选择走到最顶层，沿着教学楼的外墙一路攀爬而下，跟另外3个班级商量，要一起在白纸上，写下彭致的名字。

然而，郭恺歌走到上一层，意外地发现，这里并不是他想象中的顶层天台，而是另一个班级的楼层——

b班。

怎么回事？

尽管，郭恺歌对乍然出现在上一层的班级感到奇怪，但他也很快定了定神，接受了眼前的情况。

这是一场死亡游戏，发生什么事都很正常。

他抬脚朝b班的方向走去。

郭恺歌走到b班的教室门前，深深吸了口气，尽量让自己看起来显得真情实感一些。

他伸手敲了敲b班的教室门。

“能开一下门吗？”

“咔哒”。一声轻响，b班的门打开了一条小缝，一个女孩的声音，从门后面传了出来：

“你叫什么名字，是哪个班的？”

【玩家杜千柔消耗5点点数，向你提问。】

郭恺歌立马回答道：“我是郭恺歌，来自楼下的a班。”

【玩家郭恺歌回答提问，获得5点点数。】

郭恺歌没有放过这个女孩，抓住机会又立马问道：“你是哪一个班的玩家？”

“我是b班的，”文文静静的女孩不知道郭恺歌问话里的玄机，回答道，“你等一下，我们要商量一下，能不能让你进来。”

“好。”郭恺歌表现得尽量礼貌，后退了半步，看着b班的门在自己眼前关上。

原来这一层楼的班级，是b班。

他心想。

整一栋教学楼的构造都被系统打乱了。原来是天台的位置，变成了陌生的教室和班级。