第42章考后总结·上-学习交流会9

第二轮问答刚刚开始时。

c班的教室中。

绪嘉站在陈可身边,听见教室的门口处，传来接二连三的脚步声,不由得抬头望去。

脚步声逐渐靠近。来人来势汹汹,直接用力地推开了门，冲进教室，走到绪嘉和陈可面前站定。

冲入教室的,有三个人,都是穿着蓝白色校服，作学生打扮的玩家,分别是两个男生和一个女生。绪嘉直面闯入c班教室的三个人，眼尖地发现,之前在走廊跟他们搭话的骆成森,也在人群里面。

骆成森显然也看见了绪嘉。他微微地朝绪嘉的方向点了点头。

绪嘉收回了打量来人的视线。

骆成森在里面,这说明了,来的三个学生,应该都是b班的人。

b班的人,来c班做什么？

陈可见b班的人出现，不仅没有震惊，反而像是预料之中一般,拍了拍手：

“人终于到齐了。”

“那么，现在，我们终于可以开始聊正事了。”

“陈可,”这时,b班的三个学生里,一个显得比较沉稳的男玩家站了出来,直接道,“你为什么不听……郭恺歌的话,在第一轮游戏里面，把彭致的名字写上？”

闻言，陈可立刻冷下了脸，说：

“我喜欢在白纸上写什么，是我的自由。郭恺歌是什么人？我凭什么要乖乖听他的话？”

果然，郭恺歌也来找了c班。只不过，陈可也没有听他的话，在白纸上写下彭致的名字。

陈可的举动，让彭致免于被淘汰的结局。

听见陈可这么回答，说话的唐初阳也是颇觉无奈。

郭恺歌不是没有能力，他愿意为大家主动提供a班内部的情报。

如果大家都按郭恺歌所说的话，在游戏前期里团结合作，确实能在一轮一轮的问答中，不费吹灰之力，逐个淘汰a班的玩家。

但是，现在陈可拒绝了郭恺歌的提议，使得暗地里的布局暴露，四个班级之间的形势，又变得像浑水一样，难以看清。

“我拒绝郭恺歌，是因为我有更好的提议。”

陈可冷不丁地道。

“怎么样，b班的玩家们……你们愿不愿意花费点时间，听一下我的提案？”

唐初阳回过神来。

如果陈可说的是真的，那郭恺歌的计划被破坏，唐初阳也觉得毫不可惜。

“说来听听。”

见b班愿意安静下来，陈可便把目光投向了一直沉默不语的绪嘉，道：

“a班，在上一局游戏里，你们撒谎了，对吧？”

绪嘉被陈可质问，面色淡淡。“对。”

绪嘉的确撒谎了……严格来说，是彭致撒的谎。

“在第一次问答里，我在走廊里遇见了你和彭致，”陈可说，“我还记得，我问彭致，你们班里到底有几个人的时候，你们对我说，a班只有两个人。”

后来，陈可回到c班，齐元跟她说了郭恺歌的事情，并且要求陈可在c班的答案上，写下彭致的名字。

按照彭致所说，a班只有2个人，但假如齐元说的是真的话，那么a班这个叫郭恺歌的玩家，又是从哪里来的？

总不能是是凭空变出来的吧。

彭致肯定说的是假话。

a班绝对不止两个玩家。

然而，一切的关键，其实藏在各班第一次回答的答案中——

除了a班以外，b班和c班，都没有写出d班班长的名字。

细细回想，陈可并没有在自由时间里，见过d班的任何一个玩家。b班在d班的人选上也是“未填写”，说明他们跟c班的自己一样，不知道任何一个d班人的名字，连蒙都没有办法蒙。

偏偏，跟自己一样在走廊上说话的绪嘉，却猜出来了。

绪嘉撒了谎，隐瞒了真实的a班人数。

a班有一个背叛者郭恺歌。

郭恺歌不可能把d班的线索告诉绪嘉。这样做是在帮助a班得分。

所以——

a班必然有另外一个玩家跟d班接触，并且从那里，带回了d班班长“赖随知”这个名字。

半途而废的计划没有意义。刚开始的时候，陈可没有听郭恺歌的话，在白纸上写下彭致名字时，只是觉得，假如郭恺歌淘汰彭致的计划成功了，那么c班只能一直听他的话，按部就班地淘汰掉所有a班的人。

既然要淘汰，那就直接淘汰掉一个阵营吧。

至少这样做，要比郭恺歌一个个人算计起来，高效率多了。

“a班和背叛者郭恺歌的战场，肯定在d班。”陈可说，“绪嘉，现在你们班只来了你和彭致两个人，剩下的a班玩家，到底去了哪里？”