第53章
江瑶清的求职非常顺利,在秋招时就已经成功拿到了offer，公司在北京，各方面的待遇都挺好。
因此江瑶清答辩结束后,江瑶浪也提出了离职申请,现在就等着毕业典礼结束，然后两人一同返回北京。
剩下的时间不算多也不算少，勉强还能有个二十天，出去玩吧,江瑶清学校里还有事情，一个人也没意思，但留在家里闲着更没意思，江瑶浪烦了两天，最后还是决定自己出去走走。
于是他开始浏览帖子，准备通过网友的推荐，选出一条自己喜欢的旅游线路。
也就在这时，江瑶浪刷到了一篇支教日记。
分享这篇日记的帖主写得真情实感，极为打动人,详细地描述了她在支教过程中的收获与感动瞬间,一下子就引起了江瑶浪的兴趣。
支教。
江瑶浪想起了大一的暑假，那时候他报名参加了学校组织的支教活动,他们去到一个小小的村子,来到一所小小的学校，真的很小,没有宿舍,他们被分在村子里的老人院，却也只能住在二楼的客厅和杂物房，地方不大,但干净。
村里还给他们提供了两张床垫，江瑶浪和另一个男生自觉地让出，铺着凉席肩并肩地挤在杂物房，也幸好是夏天，他们也没那么讲究，几乎是枕着书包盖着外套就凑合了一夜又一夜。
那个男生叫什么，其实江瑶浪已经记不清了，他只记得洗手间的水管会在每天半夜准时炸开，哗啦啦地漏水，往往是客厅里的女生们先察觉，四声惊呼此起彼伏，然后大步跑来敲开他们的房门。
于是，江瑶浪就会顶着一头乱糟糟的发去修水管，其实他也不会修，只是用透明胶缠两圈，确认当时止水了以后，就又睡眼惺忪地晃着回房睡觉。
然后，小孩儿们就会在天亮没多久后，叽叽喳喳地挤在老人院楼下，对准二楼的窗户喊他们起床，早上喊，午后也喊，非常准时。
十八岁的江瑶浪还是有点起床气的，被叫醒后会嘟嘟嚷嚷些抱怨话，内容大多是睡不好觉之类的，但身体倒是很诚实地飞快收拾好，拿起教案就跑向等下楼下的学生。
那个暑假，江瑶浪收获了一段非常难忘的经历。
所以，在看到支教分享帖后，江瑶浪心动了。
可他也清楚，能找到适合他的项目希望不大，因为他只有二十天，不过江瑶浪没有就此放弃，而是打出关键词开始搜寻。
反正现在也没事干，万一真能让他找到呢，对吧？
对的。
江瑶浪很快就找到了适合他的支教项目。
发起组织名为“北京小瑶公益基金会”，它正在长期招募愿意前往“小瑶希望学校”协助教学的志愿者。
它为有意向报名的爱心人士提供了多样时间、多种地点，看起来很靠谱。
可江瑶浪总觉得怪怪的，不管是名字还是过于自由的时间地点。
所以他很谨慎地先查证了一下这个基金会的真伪，又看了下由它发起的公益项目的成果与评价。
结果显示，这个基金会还真的就这么好，不到两年已经全额捐赠了超过六十所希望学校，有小学有中学，遍布全国。
除了教育助学，它还会为困难患者就医、因自然灾害这类突发事件遭受损害、困难家庭等需要帮助的人群提供救助，小瑶基金自成立以来，一直是哪里有需要它就帮哪里，首当其冲出钱出力。
江瑶浪放下了半颗心，然后找到工作人员进一步咨询，在进行了详尽的沟通外加仔细阅读了工作人员发过来的资料后，江瑶浪剩下的半颗心也终于稳稳落下。
他很快提交了报名问卷，有点紧张地等待审核结果。
一天后，江瑶浪收到了通知结果的电话与短信，告知他成功入选了为期十天的支教活动，江瑶浪迅速添加上跟进后续工作的负责人的联系方式，填写了一份更加详细的资料收集表。
需要填写的资料中，有一项是志愿者的收款账户，江瑶浪有点疑惑，因为在他的印象中，别说只有十天的短期支教，哪怕是一两个月的，基本也都是没有补助的，所以他主动进行询问。
负责人让他放心填写，并给出解释，小瑶基金所有的支教项目都会为志愿者们提供一定的补贴，短期的会少于长期，虽然不多，但都会有。
江瑶浪更觉意外，但他现在其实已经不缺这几百块了，所以又问负责人能不能将他的补贴转为捐赠物资，一并带去学校。
短暂等待后，负责人回复他可以，他先是感谢江瑶浪的善举，又说明物资的采购和运输需要由基金会统一进行，后续会给他提供相应的明细与捐赠证书。
江瑶浪当然没意见，负责人给出的回复也让他对这个基金会的好感更上一层，不论它的根本目的是什么吧，但确实是有在办实事，有在帮助人。
*
行程已经确定，江瑶浪先和江瑶清交代了一下，在完成线上培训后，他提着行李落地广西，与参与本次支教活动的负责人与同伴会合。
线下集合完毕，负责人又给他们进行了为期一天的培训，结束后带着他们上了大巴，大巴越驶越偏，越驶越深，载着他们来到了镇上的小瑶希望小学。
在他们抵达前，正副校长已经做好了迎接的准备，刚一下车，就给他们送上了鲜花。
“欢迎你们的到来！我姓何，叫何咏心，是这所希望小学的现任校长，”何校长逐一和他们握手，“我身旁的是副校长洪子华。”
洪校长同样热情，边握手边问好：“你们好，你们好，欢迎你们！”
迎接过后，何校长带着他们前往宿舍放置物品，她边走边解释：“学生们都在上课，所以只有我和洪校迎接你们，招待不周，望见谅。”
众人自然是连连摆手，忙说不介意。
江瑶浪很喜欢这样的安排，他们本来就是来帮忙的，又怎么能因为这一点小事而影响学生们的正常上课呢？
然而接下来何校又说：“虽然学生们不在，但他们非常欢迎，也非常期待你们的到来，送给各位的花束都是由学生们准备的。”
“不算精致，但学生们都很用心，希望各位喜欢。”何校笑笑。
闻言，江瑶浪很是惊喜，刚才他就注意到了这束不大的花，都是些开得烂漫的山花，没有任何名贵花材，但却更显生机勃勃，包扎的学生显然非常认真，色彩和谐，包装纸平整，连蝴蝶结都分外标准对称。
“好棒啊，这些孩子们。”江瑶浪忍不住出声夸赞。
何校和洪校都听到了这句表扬，脸上尽是骄傲之色。
学校给他们准备的宿舍是四人间，上床下桌，配置好了相应的床上用品与纸笔文具，宿舍有独立卫浴，很新，很干净，远超江瑶浪的期待。
从宿舍出来后，两位校长带着他们逛校园。
这所小学不算大，现有六个教学班，每个班级即为一个年级，六个年级共计一百三十一名学生，专任教师十五名，配有专门负责安保与食堂运营的人员。