第35章录播还是直播

第二天，江洪涛再次上门，和昨天一样，今天他也带了一个人过来。

见到那个人，杨禹差点一声“师父”叫了出来，好在他及时刹住了嘴，话到嘴边又咽了回去。

江洪涛介绍道：“杨禹，这位是庐江日报的孙编辑，他找你有事。”

杨禹客气地把两人请进屋里。

这位孙编辑，就是庐江日报的孙永玉。

杨禹当然认识孙永玉，上一世他大学毕业，进入报社做实习记者，按照老带新的传统，就是孙永玉带的他，他也一直尊称孙永玉为“师父”，因此刚开门的时候，他一声师父差点叫了出来。

正因为如此，杨禹才把《一个中学生的自白》直接投稿给了孙永玉。

只是杨禹不明白，孙永玉上门来找自己是为了什么。

“江老师，孙编辑，请喝水。”

杨禹给两人倒了水。

江洪涛看到桌子上摊开的学习资料，欣慰地点点头，他一直担心杨禹这几天没上学，会自暴自弃，放弃考大学的机会。现在看来，这小子在家没忘学习啊。

于是江洪涛劝道：“杨禹，学校已经让步了，让你回去上学，你要以前途为重，赶快回去吧。”

杨禹摇头说：“江老师，问题没有从根本上解决，我是不会回去的。”

他转而对孙永玉说：“孙编辑来找我，有什么事情吗？”

孙永玉从进门开始，就一直在观察杨禹，他发现这个高中生，有着非同一般的成熟，不愧是能写出《一个中学生的自白》这样文章的人。

听到杨禹的问话，孙永玉微微一笑，说道：“杨禹同学，你那篇‘一个中学生的自白’，发表在报纸上后，引起的风波不小啊！”

杨禹摇头道：“孙编辑，我那篇文章，只是记录了一件普通的小事。能广泛引起关注，只能说明我们的教育本身存在很大的问题。否则的话，那样的文章根本不会有人看。”

孙永玉点点头：“你说的不错！最近几天我们报社收到了许多来信，还有读者亲自到访报社，给我们提供了许多同类素材。通过这些素材，我们认识到‘老师体罚学生’事件的普遍性和严重性，上级部门对此非常重视。不过，一部分来自教育战线的同志觉得，类似的事件只是个案，不应该如此小题大做，这样是在抹黑全体教育工作者，杨禹同学怎么认为？”

杨禹呵呵冷笑：“抹黑全体教育工作者？这么大的帽子扣下来，我可不敢接！就我个人认为，大部分老师都是好的，是合格的教育工作者，就比如我身边的这位江老师......”

江洪涛把眼一瞪：“别扯上我，我不认为自己是一名合格的老师，不然也不会夹在你和周主任之间两头受气了。”

杨禹心道，看来“僵尸先生”怨念很深啊。不过想想也是，自己把周业强得罪那么狠，周业强拿自己没办法，自然把气出在老江头上了。

他不去看老江，继续对孙永玉说：“能抹黑教育工作者的，只有教育工作者本身。我认为，学生应该尊敬老师，同时老师也应该尊重学生。但是有一部分老师，打着为学生好的旗号，严重伤害着学生的身心健康，关键是学生根本不能反抗，即使言语顶撞一下也是大逆不道。有些老师为了树立自己所谓的威严，故意打压学生，这种落后的思想，已经不符合时代的发展了......”

孙永玉连连点头，认为杨禹说的话逻辑严谨、条理清晰，并不是一味和老师作对的“刺头”学生。

于是，他直接道明了来意：“杨禹同学，如今上级部门对教育问题非常重视，打算在电视台做一场老师和学生之间的对话节目，共同探讨师生之间的对立情绪是因为什么而产生的。作为这场舆论风波的发起人，你愿不愿意参加这场节目？”

杨禹挑了挑眉头，问道：“孙编辑，这场节目是录播还是直播？”

孙永玉好奇地问：“你问这个做什么？”

杨禹道：“如果是录播的话，恕我不奉陪。直播的话我就参加！”

孙永玉再次问道：“为什么？两者有什么区别吗？”

杨禹回答：“因为录播的话，内容可以随便剪辑，我可不想自己的言论被人断章取义，颠倒黑白，从而被人误解。直播的话就没有这些问题了。”

两世为人，杨禹看惯了不知道多少无耻伎俩。

在不明白电视台倾向和立场的情况下，他可不敢随便接受访谈。

万一有人针对你，想要给你下套，只要把你说话的内容剪辑一番，就有可能让你原本的意思彻底反转。

电视台为了话题和热度，这种事情完全有可能发生。

所以，参加节目之前，必须要问清楚是录播还是直播。

孙永玉是真的有点欣赏杨禹了。

这年头，哪怕是大学生，大多数都不了解直播和录播之间的差别。

没想到杨禹一个高中生，竟然明白这里面的弯弯道道。

他笑着对杨禹说：“上级领导的意思，是直面问题，解决问题，现场除了对话，还会随机连线场外观众，听取来自社会上的看法。因此这是一场直播节目！”

杨禹点头：“好，我参加！”

孙永玉起身道：“那你好好准备一下，明天上午九点之前，到达市电视台，我会在电视台门口等你。”