我的月亮降临了
我的月亮降临了
周五晚上。
赵叶特地为这个家长会做了个简单的ppt，从6点半左右在班上等待着家长的到来。
陆陆续续全部来齐之后，赵叶关上前门，自我介绍：“各位家长好，我是9班的班主任兼地理老师。我姓赵，完璧归赵的赵，你们叫我赵老师就可以了。”
“应学校要求，我打印了50份一模一样的排名表。各位家长可以看一下，你们孩子的座位上都放着一张成绩单，上面是整个班级的一个学习情况。”
语毕，所有家长都齐刷刷地拿起那张a4纸，上下浏览着排名表，寻找着自己孩子的名字，观察他们在哪一个等级，哪门课是短板，这样的成绩是否令自己满意。
给了一些时间让他们浏览成绩单，赵叶看他们中的大部分都放下排名表之后才不疾不徐地说道：“我相信你们每一个人都很关心自己孩子考出来的分数如何，但是我今天想告诉大家的不仅仅是孩子考出来的这个数字，有一些其他的内容我也很想传递给大家。”
“或许有一部分家长在看过这个成绩表后，会觉得自己的孩子考出来的成绩不如人意，从而感到懊恼或愤怒。”赵叶说道，“这都是正常的情绪反应，但是我作为老师，你们作为家长，都是希望孩子好的一方。但是有些时候，孩子们自己也会感到不满意或者难过悲伤，所以我希望各位家长不要过度地将情绪传达给孩子，正常的批评教育是没问题的，但是不要太过激，也不要过多地给孩子压力。”
赵叶后面接连着说了一下每门科的班级学习情况，然后就是校领导通过广播统一演讲时间，就这样，这个家长会一直开到临近8点。
家长会结束之后，大家都陆陆续续离开了，只有一位学生家长留了下来。
“赵老师，我是杨益晨的妈妈，不好意思，再多耽误一点您的时间。”面前的女人头发卷翘，脸上画着淡妆，但是还是遮不住岁月带给她的几分疲劳感。
赵叶笑着摆手，顺手拉了个凳子过来：“没事的，您坐下慢慢说。”
女人叹了一口气：“是这样的，杨益晨她的学习成绩真的太差了，我现在真的很为她着急，但是我看她一天到晚一点儿担心的样子也没有。”
赵叶拿起讲台上的成绩单扫了一眼，杨益晨的成绩在班上排32名，属于中下等的位置。
大致了解了情况，赵叶问道：“我想问一下，杨益晨中考是以多少分进入汶励一中学习的？”
“好像是比录取分数线高12分吧，我记不太清了，但是差不了多少。”女人的眼珠转了转，缓慢地回答道。
赵叶点点头，若有所思。
杨益晨就是前两天来找赵叶谈心的那个女生，赵叶记得很清楚，她说她家里人给她的压力太大了，自己也很认真，但是成绩就是上不去，说着说着就哭了，很崩溃的样子。
赵叶决定首先向她阐明一个最最基本的事实，不然的话后面的对话无法顺利进行下去：“杨益晨妈妈，首先我可以非常明确地告诉你，杨益晨她是一个很认真也很听话的小孩，她在学校里从来不惹事生非。我偶尔通过监控和我在上课时观察到的也可以感觉出来，她学习十分地刻苦努力，这一点你绝对不用怀疑。”
杨母十分激动，愁眉不展：“那为什么她的成绩就是上不来呢？她也不笨啊，既然认真了就应该有成果才对啊。”
赵叶刚想说些什么，却被她打断。
“赵老师，你说说看，我为了她我把工作都辞了，天天在家里全职照顾她，她就给我考这一点儿分数，这像话吗？”
赵叶非常能理解，一般为了照顾孩子而放弃自己生活的家长都会这样，长年累月的家务劳动使得她们与这个社会脱节，从而将自己束缚起来，负面情绪会不断累积。
而他们曾经也融入过这个社会，也从事过自己的一份工作，在这些家长们的认识中，无论你从事的是什么工作，只要你付出了劳动，你将会得到与之对等的一份金钱报酬，在日积月累下，价值观中便逐渐形成了一个等式——“努力等于回报”。
所以，当他们辞去工作，将自己几乎所有精力全部付诸于自己的孩子时，他们希望得到的回报是孩子理想的成绩，但是事实总不是这样，希望也多半落空。
与此同时，她们也看着自己的孩子没日没夜地学习、上课，但是她们也没有得到与自己的努力对等的一个漂亮的分数。
思维逻辑的惯性促使他们仍然想将“努力等于回报”这个公式套用在这两件事情上，但结果是事与愿违。
这样的心理落差会让他们变得很懊恼，最终，懊恼的情绪会在一直持续不断的家务劳动中转变为愤怒，这份压力最后全部被压在了孩子头上。
赵叶思索了片刻，然后才开口和杨母沟通：“杨益晨妈妈，我非常能理解您的心情，全天下的父母哪个不希望孩子好呢？但是我想要告诉你的是，学习这件事情就是这样，不是学了就一定会有回报的。”
杨母的目光震颤了一下，明显有些不理解和怀疑。
“学习不是一天两天或者一个月两个月的事情，它是一个长期的过程，所以我希望您可以给杨益晨多一些时间。而且您刚才告诉我杨益晨中考分数只比分数线多了12分，她相当于是轧线进来的，所以学习上肯定会有些吃力，我们作为老师和家长，需要给她多多鼓励，给她心理上的安慰。”
杨母还是很焦虑的样子，接连着叹气：“赵老师，话虽然是这么说，但是高考毕竟是一件大事，你说杨益晨一个小姑娘，考不上好的学校，读不了好的专业，将来能有什么体面的工作给她做啊？”
听到这，赵叶才真正明白杨母误解的点在哪里。
“那杨益晨妈妈，您可以告诉我，在您眼中什么样的工作才叫做体面的工作吗？”赵叶反问道。
杨母几乎是不假思索地回答：“像赵老师你这样的，就叫体面的工作。”
“好，您认为‘教师’这个职业很体面，这当然没问题，在现在这个社会上，‘教师’这份工作确实算得上一份体面的工作。”赵叶的语气波澜不惊，不疾不徐地讲道，“但是，杨益晨妈妈，我今年也才刚刚毕业，我之所以会选择读师范、当老师，不是因为它体面，而是因为我真的热爱教育这份工作。”
杨母一愣，抿着唇没有说话。
“我觉得杨益晨已经做得很好了，或许她还没有找到自己想要去做的事情，但是她并没有站在原地干等，而是在不停地努力，现在她的路还很漫长，我相信高中三年的时间，她一定会找到自己热爱的事情并坚持做下去。”
赵叶说着，不禁回忆起年少的自己。
在这件事情上，说实话，她不如自己的学生。
在她找到热爱之前，她一直在摆烂且不自知，每天过得可以说是不知所云，如果当初不是江时衍的出现，她现在成为一名教师的希望非常渺茫。
杨母：“但是学业毕竟是一件大事，就算找到了想做的事情，分数跟不上还是空谈啊。”
“杨益晨妈妈，分数对于孩子学到的知识来说只是一个很片面的反应，我说真的，说不定杨益晨她通过努力，其实学到的东西比其他同学学到的都要多很多，但是考试它是有一定的局限性的，不能仅仅因为这个分数下定论。”
赵叶侃侃而谈，模样温和。
她能通过那天杨益晨的神情和语气看出她心里的崩溃，一般这个年纪的孩子是不愿意与老师多沟通的，她能选择信任自己，她就有义务尽全力帮助她。
“退一万步来说，就算最后的结果依旧不如人意，我觉得也没有什么，学历只是一块垫脚石，对于杨益晨来说，她未来的人生中还会有很多很多块垫脚石，她是一个很勤奋上进的小孩，人生的路也有很多条，我相信无论她选择哪一条都是有出路的。”
赵叶和杨母详细地聊了很久，几乎要到9点她才离开。
听着她的高跟鞋发出的响亮的“叩叩”声，赵叶收拾着讲台上的粉笔，想着，如果杨益晨的压力能小一些，对于她来说，就已经是很奢侈的馈赠了。
教育的理念不应被分数所捆绑，而应该激励孩子们自强、善良、坚韧、笃行，哪怕在微光中也能执着地追寻希望和幸福。
如果一味地将教育拘泥于分数这一件事情上，那它就已经失去它原本的意义所在。