铃落之时

铃落之时

“并非每场相遇都有结局，但每场相遇一定会有意义。”——卡耐基

天边染上一层绯红的晚霞，一阵晚风掠过操场边的桂花树，打散了一天的闷热，隐匿在草丛间的蟋蟀的鸣叫声此起彼伏。

“解散——”一声铿锵有力的口令下达，军训了一天的学生们才得以真正的松了一口气。

芜溪二高开学后会有维持一周的军训，偏偏这一年的夏天格外的热，一整个暑假都躲在空调屋里的人哪里受得了这样的酷刑，这才第一天，叫苦连天的声音不断传来。

鼻尖渗出的汗水让林知幸的眼镜不断下滑，在她摘了眼镜擦拭汗水的瞬间，那熟悉的背影在人群中一闪而过。

很模糊，她看不清，像加了层高糊的滤镜一般，但她直觉的感受到那个人就是他——白时漾。

她拿着眼镜的手猛地的攥紧，脚下的步子跟着加速，她竟生出了一种想要追上他的荒唐念头。

林知幸慌忙的将眼镜戴上，再去看时，却怎也分辨不出了。

大家都穿着一样的军训服，人挤着人朝着操场门外赶去，噪杂的讲话声在她的耳边嗡嗡作响，人流淹没了少年的背影。

身旁的林淮戳了戳她的胳膊，问道：“幸幸，你在找谁啊？”

突来的一句话让林知幸收回了视线，她转头道：“没谁，我好像看错了。”

林淮是她的同桌，两人都姓林，好似也因为这个一拍即合的成了结伴而行的搭子。

林知幸同她跟着人流往外走，前者仍旧是在人流中寻找着些什么，在考虑到了什么之后步调慢了下来。

仅仅是开学报道时见过两面，又没有分到一个班里去，他恐怕早就忘记她了，一种微不可查的失落感油然而生。

—

为时一周的军训结束，高一学生有两天的休息时间，其间林知幸再无一点白时漾的消息，他就像是突然闯进了她的频率，带来一帧的彩色，又陡然消失。

回到了家里，林知幸刚把书包放下，书桌上的平板嗡嗡作响，班级群中弹出两条消息，是班主任发布的高一军训优秀学生名单。

回想起自己军训那几天被教官列入了走齐步顺拐人员之一，这样的名单上肯定是不会有自己的名字在的，那也就没有看的必要了。

退出班级群聊天框的瞬间，一个想法在她的脑海中产生：‘这张名单上会不会有他的名字？’

想到这种可能，林知幸重新点开那张名单。

高一年级一共有13个班，一千多个人。她不知道他所在的班级，只能从表格第一行，一行一行的往下找去。

密密麻麻的名单表，她看得认真，每扫视过一个名字，不是他时，心里的期待值就降低一点。

终于在一行名字的中间，林知幸看到了找寻已久的答案：白时漾——高一（5）班。

她被分到了高一（3）班，两个班之间的教学楼相邻，但楼道并不相通，上下课都难不从一个楼梯间下来，怪不得她一直没再见到过他。

林知幸盯着他的名字，拿出一张粉色卡纸，一笔一画，字迹秀丽，写下他的名字。一张带有少年名字的卡纸，被她折成纸鹤，放进书桌前的透明玻璃瓶中。

放学前，她见林淮拿着折了不少的纸鹤，问她：“折这么多的纸鹤干嘛？”

林淮信誓旦旦的告诉她说“只要折够了一千只纸鹤，诚心的许下一个愿望就能被实现。”

“一千只纸鹤，只能许一个愿望吗？”林知幸补充道：“可是我好像有太多想要实现的愿望了。”

在遇见白时漾之前，林知幸最想要实现的愿望是：爸爸妈妈不要再吵架了，她能有一个幸福的家，希望他们能陪在她身边的时间多一点。

遇见白时漾之后，她的愿望就多了一个：她希望能认识这个开朗的少年，甚至去了解有关他的一切。

林淮说：“那就许那个特别特别想要实现的愿望。”

“特别特别想要实现的愿望啊。”林知幸说着，白时漾的背影涌入脑海。

玻璃瓶里躺着一只粉色的纸鹤，却装满了少女藏匿的心事。

突来的晚风吹乱她的发丝，卷过窗帘，布质的帘角拍打窗子，一下又一下，如同那个炎热的开学日，少年就是这样莫名的闯入，清澈的声线敲击着她的心门，一下又一下。

林知幸盯着纸鹤发呆，抽屉里放着她舍不得吃的被仔细保存起来的香橙味真知棒。

—

芜溪一高的文理分班是在高一开学的一个月之后，在分班之前都会有一场大型的分班考试，学生们会根据最后的成绩来分析自己在文理科上的优劣，来决定最后是选文还是选理。

文理分班当天下午最后一节的班会课上，众人的目光齐刷刷的汇聚在班主任手中的成绩单上，班主任双手撑着讲台，讲道：“想必经过了一个月的学习，大家都能清楚的感受到自己究竟是在哪科上的学习上比较吃力。”

“上周的休息日回家之后，我叮嘱你们和爸妈商量最后是报文还是报理的事情，大家都跟家长沟通了没有啊？”

底下几乎是齐声一致的回答：“商量了。”，只有林知幸的眼神逐渐黯淡了下来，她刚回家的时候就迫不及待的在家庭群中给爸爸打了语音过去，在伴随着漫长的语音通话铃声结束后，林知幸呆呆的盯着聊天界面，父女两人之间的对话好像除了冰冷的转账数字之外再无更多。

林知幸指尖敲出了一大段文字，在想要发出去的瞬间又把它们全部消除，最后只发了句：[下周就要分文理班了，老师说跟家长商量一下。]

书桌上的指针转动了半周，平板才弹出消息的震动声，是爸爸发来的：[自己看一下，感觉哪个更适合你，就去学。]

这句话一出，屏幕对面的妈妈立马紧跟一句：[你就应该去学文科，女孩子理科普遍就不好，听我的，必须去学文。]

可林知幸不这样认为，女生也可以学好理科。学科这个东西本就不应该被打上性别的标签，那些直觉上就认为女生学不好理科，都没有问一问要报学科的人到底是怎么想的，她愿不愿意，喜欢不喜欢。

班主任在讲台上反复叮嘱大家慎重抉择，林知幸的思绪回笼。

“下面班长来给大家发一下选文选理的意向提交单和这次考试的成绩单，这个一旦选了就难改了啊。”班主任说完离开教室，给他们留足了讨论的时间。

林淮拿着提交单，眉头紧锁，她忽然靠近林知幸，问道：“幸幸，你打算报文还是报理啊？”

林知幸还有些动摇，这次的考试她的成绩没有哪科特别差的，算是中规中矩。报文还是报理，只在一念之间。

“白哥，你是报文还是报理啊？”班上乱作一团，串班而来更是不少，一个男生挥动着手中的提交单，急匆匆的往外赶时撞到了她的书桌，水杯掉落，打断了她要说的话。