周野
周野
看不懂，尽力了。
“牛啊，这一看就是一位不拘一格的大佬。”
汤思远乐不可支，竖起大拇指，“有个性，我就佩服这种人，人间清醒。往后看下还有没有写得好玩的。”
汤思远一连往后翻了好几页，可惜只有第一页个别单词旁边标了注释，从第二页便只能看见工整的印刷体，除此以外，唯余空白。
汤思远撇了撇嘴，“切，还以为有什么呢，无聊。”把书扔回苏杭的怀里。
魏风被他们两个搞出的动静吸引了，很快便探了个脑袋过来。
“两个人一直嘀嘀咕咕个什么东西？”眼尖的看见这本名著，和苏杭手里，被翻开第一页的笔记本，“周野？这个我认识，大明星啊，你们居然搞到这种好东西。”
周野，苏杭盯着占据了半页纸的大字，龙飞凤舞，好不张狂。
俗话说，字如其人，苏杭脑海里已经浮现出一个桀骜不驯的形象，杂乱的头发，健硕的胸膛，有力的肌肉，如雄鹰，敢于在太阳下翺翔。他自嘲地想着，如果，遇见这个叫周野的人，他一定会赠送自己“书呆子”这类的称号吧。青春期的男孩子，又有几个像苏杭一样，不向往在操场上肆意奔跑挥洒汗水，而整日埋首故纸堆，却搞不出一点成绩呢。
*
苏杭沉迷于文学作品，偏偏选科选的是物化生，又不爱运动，对主流游戏也提不起兴趣。
这样子的人，和班上几乎所有男生都没有共同话题，也只有像汤思远这样缺心眼的，才会因为苏杭上学期帮他抄过几次课文把他当成老铁。
苏杭就这样胡思乱想，从周野两个字，发散到回顾过去两年的时光，逐渐沉迷于自卑与厌弃中。冷不防被汤思远拽了一下胳膊，“苏杭你听没，这个周野是大佬啊，他的笔记本你赶紧钻研钻研，没准就能打通任督二脉，一飞冲天，从此满分数学信手拈来。”
苏杭还没从自己的思绪中回过神，此时一脸茫然，只发出一声，“啊？”
汤思远无奈地笑一声，“你怎么和失恋了一样，没精打采。”说完头又转到魏风那边，“喂，你再和苏杭讲讲周野大佬的事迹。”
但魏风已经拿出了习题，“我要写作业了，没空。”
汤思远只好把魏风方才灌输到他脑子里的消息又一股脑儿倒腾出来，“这是周野啊，就是那个，高一特有名的，还上台演讲过的周野，据说他以前还是搞电竞的。”
随着汤思远在他耳边喋喋不休的输出，苏杭终于想起来，这个周野到底是何方神圣。
*
倘若时光退回到两年前，同样的暑假，开学典礼，随便找个同学询问周野的事迹，对方绝对能滔滔不绝给你讲一大堆。
因为，当时的周野，真的很有名，有名到，全校皆知。
当时苏杭还待在c班，开学典礼的那个下午，远比现在更炎热，他们还被学校逼着一定要在操场里听着各个代表发表演讲，学生代表，教师代表，优秀毕业生家长代表，进步学生代表，等等。
不知为什么，他那些平日里对这些嗤之以鼻的同学们，非但没有寻找各种诸如“肚子痛，脚扭了”的理由偷偷离开，反而端端正正坐在烫屁股的塑料椅子上，时不时交头接耳，窃窃私语着什么。
苏杭有些好奇，心里像是被猫爪挠了一样，实在没忍住伸手轻轻碰了一下旁边人的胳膊，“怎么了。”
转过来的是一张激动亢奋的脸，“今年高二的学生代表是周野啊。”
苏杭正想问一句周野是谁，为什么你们都在讨论他，旁边人却没了耐性，转头和自己好友不断确认，“周野是第二个讲话的吗？那快了快了。”便不再理会苏杭。
苏杭重新端正坐好，不再奢望有好心人能为他答疑解惑。
十分钟过去了，台上人讲了什么苏杭也没听，唯一有印象的就是开头几句，“西河学子取得如此傲人成绩离不开良好的学习习惯，因此，第一……”
广播中催眠的声音结束了，紧接着，是盖过广播声的，响彻整个操场的掌声。
一片泡腾片丢进打开了瓶盖的雪碧里，整个操场都沸腾了。
时不时能听到学生的尖叫，听到他们在高呼。
周野，这个名字，像瘟疫一样，迅速在人群中扩散。足足过去了三分钟，众人的狂欢才渐渐平息，但时不时还有稀稀落落的掌声响起。
苏杭伸长了脖子，只见台上站了一个男生，距离太远看不清面貌，但身材傲人。
都是一个脑袋两只胳膊，为什么有人可以受到这样的追捧，有人却是别人连一句话也不愿意多说呢。
苏杭艳慕地看着那道身影在太阳下，笔直挺立，闪闪发光。
“你们好。”周野一开口，声音酥麻了一片人。
苏杭可以听见班上的女生声音激动到破音，“啊啊啊周野好帅，声音也好听，让我耳朵怀孕了。”
*
要是有一天，我也能像他一样，站在人群前，自信地享受阳光，就好了。
苏杭想着，又觉得这种想法一点也不现实，摇了摇脑袋把这些不正经的想法全都弃之一边，开始认真倾听周野讲话。
但这位西河中学的大明星，似乎并不满足于既定的剧本，他的发言，从一开头，在老师眼中就十分惊世骇俗。
“没想到我这么受欢迎啊，受之有愧，受之有愧。”但语气并没有透露出一点愧疚，反而十分狂妄。
“正如你们所见，我从电竞营回来了，没地方去，只好回来读书咯。”
又引得下面一阵尖叫。
怪不得这么受欢迎啊，苏杭想着，西河中学并不是没有所谓的学霸天才，但学生们并不会过多关注那些眼镜比瓶底还厚只会刷题的书呆子，反而是周野，成绩好，打游戏厉害，又有个性，对于学生来说，才是真正魅力无穷的人。
周野还在滔滔不绝发表自己的见解，诸如什么“死读书没用，别天天瞎熬夜，刷题再多也拯救不了一个废材”，苏杭眼尖地看到台阶处有几位老师正在交谈，估计是不满周野的“骇世”言论。
不一会儿，有位看上去很稳重的老师走上台去，周野似乎发现了老师的意图，迅速且潦草地结束发言，把麦克风递给那位老师，便头也不回地离开了演讲台。此举当然又引发了一阵尖叫和欢呼。
周野走下台后就迅速淹没在人潮之中，苏杭找不到他的身影，只好重新把注意力放在讲台上。
从发言中可以看出，这位老师是高二年级主任，他极力想要拨乱反正，扭转这些被周野带歪了的学生，“周野同学在数学方面有极高的天赋，经过校领导研究，我们一致认为可以推荐周野同学参加省数学竞赛队选拔……”