第138章疯狂交卷

第二天上午，考英语。  英语，陈昭命中的大劫！

陈昭最近有好好学习英语，英语课本全都背过一遍了，英汉大词典也背了一多半了。还做了好几套题。听了十几个小时的听力练习。所以这次考英语，陈昭还是比较坦然的，不出意外的话，应该能拿到一百三十分以上，甚至有可能拿到一百四十分以上。

以前走进英语考场的时候，陈昭的感觉是茫然和恐惧。

记得高一高二每次考试，英语听力开始播放时，陈昭就会发自内心地感觉到：自己是一个堂堂正正、根正苗红的中国人！

因为·······半句洋文也听不懂啊！

等做到阅读题，就更懵了，完全就是看天书的感觉。晕晕乎乎地把文章看一遍，然后晕晕乎乎地看选项，其实文章和选项都看不懂，只好哪个顺眼选哪个。

这种“顺眼做题法”的直接结果就是，陈昭的英语成绩极其不稳定，运气好分数高点，运气不好惨不忍睹。高二下学期期中考试，陈昭的英语卷竟然只考了四十分。

英语老师大怒，让陈昭站了一堂课，怒骂说哪怕找一张答题卡来，正面踩一脚，反面踩一脚，都不止这个分数！

不过，这种因为英语担惊受怕的日子已经过去了。

现在的陈昭，满脑子洋文！

发卷铃响，试卷很快发下来。

陈昭扫了一眼卷子，奇妙的感觉发生了：所有的英文在他眼中都瞬间转化成了中文，就好像翻译app上的拍照翻译功能一样！无论是题干还是选项，阅读起来毫无障碍！就像语文卷子似的！

很显然，这是因为陈昭积累的词汇量足够多，加上智商提高后脑子反应飞快，所以有了这种奇妙的体验。

距离开考铃响还有五分钟，陈昭翻到阅读理解，开始看文章。

以前看阅读理解的短文，陈昭要么完全看不懂，跟看俄文德文西班牙文一个感觉，要么就是理解的很吃力，得一个词一个词地想中文意思，然后连接起来反复理解。可能一篇阅读理解做完，都已经过去半个钟头了。

但是现在，完全没有这种吃力感。

阅读理解的文章，看上去就跟小学语文卷上的小短文似的，几十秒就看完了！

一分钟，做完第一篇阅读理解。

两分钟，做完第二篇！

五分钟后，考试铃响，陈昭已经靠着用眼睛看，把阅读理解题做完了！

监考老师刚喊开始答题，陈昭就抓起笔来，刷刷刷写了几十个选项。

邻桌的考生懵了，虽然看不见陈昭写的具体选项，但是很明显能看出来陈昭在写选择题的abcd，可是为什么一口气写了这么多？

什么情况？

听力开始了，陈昭吊儿郎当地开始听听力。

以前听听力，都听的头晕目眩，一句话都听不懂，只听得广播里呱呱呱呱。

但是现在，广播里飘出来的英文，听上去感觉就像某地方言差不多，口音有点别扭，但是说的什么完全能听懂。

听力基本上都是读两遍，但是陈昭只需要听一遍就能选出答案。广播念第二遍的时候，陈昭就翻卷子去做后面的题。

第一道听力大题读完，陈昭同时写完了完形填空。

第二道听力大题读完，陈昭写完了短文改错。

第三道听力大题读完，陈昭作文写了一半了！

听力结束后，陈昭又写了五分钟，然后举手。

老师一愣，“什么事儿？”

“写完了，交卷。”陈昭淡淡道。

此话一出，整个教室都懵了！

所有做题的考生们都抬起头来，用看魔鬼的眼神望着陈昭！

监考老师也傻眼了，以为自己耳朵出现了问题，不得不重新问了一遍，“你说啥？”

“我写完了，能交卷吗？”陈昭问。

监考老师直接走下讲台，来到陈昭旁边，看他桌面上的答题纸。竟然真的写的满满当当，字体还不赖，一看就是高分卷子。

“你不再检查一遍？”监考老师脑子有点没转过来，当老师十几年了，提前交卷的学生见过不少，但是还是头一次见到听力结束五分钟就要交卷的！

“检查完了，没啥问题，我交卷吧老师。”陈昭道。

监考老师懵懵地点点头，陈昭收拾东西，把试卷答题卡都放在讲台上，昂首阔步离开考场。

下课之后，走廊里聚集了学生，一个爆炸性的消息开始传递：陈昭英语听力结束刚五分钟就交卷了！

一时间，说者骇然，闻者惊呆！

陈昭无法避免地成为了同学们口中的焦点：

“我越来越感觉陈昭像神仙了·······”

“卧槽，你别胡传啊？听力结束五分钟就交卷了？这怎么可能！”

“真的，千真万确，我就坐他后面！”

“这特么是光速做题啊！比光还快啊！”

“他提前拿到卷子了吧？怎么可能这么快？”

“英语老师来做题也没这么迅速吧？”