第4章相知

苏瑾推开宿舍门，午后的阳光透过半拉的白色蕾丝窗帘，洒在了铺着淡蓝色地毯的地板上。宿舍虽小，却布置得温馨而有序。一张双层床位于房间的左侧，床头摆放着几个软垫，上面散落着几本未读完的小说和一本翻到一半的笔记本。床边的墙上挂着一张世界地图，上面用彩色图钉标出了苏瑾和她的朋友们计划去旅行的地方。

右侧是一张长条形的书桌，上面整齐地摆放着几本教科书和笔记本电脑。书桌上还有一盏造型简约的台灯，旁边放着一个装满彩色笔和便签的笔筒。书桌的角落里，一个小型的绿植盆栽静静地站立着，为房间增添了一抹生机。

靠近窗户的地方，摆放着一张小圆桌和两把藤椅，桌上散落着几本杂志和一个装着半杯水的玻璃杯。圆桌旁的窗台上，摆放着几个小装饰品，包括一个迷你风车和一张她和家人的合照。

苏瑾的床铺整洁，被褥是她最喜欢的淡紫色，上面铺着一条手工编织的毛毯。床头柜上放着一个相框，里面是她和朋友们在上一个学期的运动会中欢笑的照片。床边的墙上，挂着一个小型的木制挂钟，时间显示着下午一点半。

整个宿舍虽然物品众多，但每一样都摆放得井井有条，透露出一种温馨和舒适的气息。苏瑾回到宿舍，感受着这个属于自己的小天地，心情顿时放松了许多。她轻手轻脚地走到自己的床边，拉上遮光帘，营造出一个宁静的午休环境，准备享受一段宁静的休息时光。

“叮铃铃……”一阵清脆而急促的铃声骤然响起，仿佛一把利剑划破了寂静的空气。这声音如此响亮，以至于整个房间都被它填满，让人无法忽视。随着铃声不断地回荡，时间似乎也变得紧迫起来，每一秒钟都像是在催促着人们行动。

苏瑾在午休后感到精神焕发，她从床上坐起，伸了个懒腰，打了个哈欠。宿舍里其他室友已经陆续离开，只剩下她一个人。她看了看时间，发现已经接近下午上课的时间了。苏瑾迅速地整理了一下床铺，确保一切井井有条，然后走到书桌前，开始准备上课需要的书籍和笔记本。

她换上了一件简洁的白色衬衫和一条深蓝色的牛仔裤，简单地梳理了一下头发，然后拿起书包，轻手轻脚地走出了宿舍。走廊里回荡着其他学生匆忙的脚步声和低语声，苏瑾加快了步伐，向教学楼走去。

到达教室时，学生们已经坐得差不多了。苏瑾找到了自己的座位，坐在了靠窗的位置，她希欢在听课时能感受到窗外的微风和阳光。她打开笔记本，准备记录下老师即将讲授的内容。

课程开始了，老师在讲台上激情洋溢地讲解着今天的主题——现代营销策略。苏瑾聚精会神地听着，不时在笔记本上做着笔记。她对营销领域充满兴趣，总是渴望学习更多新知识。随着课程的深入，苏瑾逐渐沉浸在知识的海洋中，她开始思考如何将这些理论应用到实际中去。

课间休息时，苏瑾和旁边的同学交流了对课程内容的看法，两人讨论得非常投入。休息结束后，老师继续授课，苏瑾也更加专注地听讲，她知道，每一次的课程都是她成长和进步的机会。

随着一天课程的结束，苏瑾收拾好书包，心中充满了满足感。她知道，通过不断学习和努力，她能够实现自己的梦想。走出教室，夕阳的余晖洒在校园的小径上，苏瑾踏着轻快的步伐，向着宿舍走去，心中充满了对未来的期待和憧憬。

苏瑾走出教室，沿着校园的小径缓缓前行，夕阳的余晖洒在她的身上，给这个傍晚增添了几分温暖。她一边走一边回想着今天课堂上学到的内容，心中充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。

就在她即将拐过图书馆的转角时，一个熟悉的身影突然闯入了她的视线。那是林晓，苏瑾的同班同学，也是她的好友。林晓正站在图书馆前的公告栏前，似乎在寻找着什么信息。苏瑾心中一喜，加快了步伐，想要给林晓一个惊喜。

“林晓！”苏瑾轻声呼唤着，脸上洋溢着友好的微笑。

林晓转过身来，看到苏瑾，眼中闪过一丝惊喜：“苏瑾，你怎么在这里？”

“刚下课，正准备回宿舍呢。你呢，找什么呢？”苏瑾好奇地问。

“我在找下个学期的选修课程表，想看看有没有什么感兴趣的课程。”林晓回答道，一边说一边继续在公告栏上寻找。

苏瑾凑过去，和林晓一起浏览着密密麻麻的课程信息。两人一边讨论着可能的选择，一边分享着对不同课程的看法和兴趣。在这个过程中，苏瑾发现林晓对艺术史特别感兴趣，而她自己则对心理学课程充满好奇。

“你知道吗，心理学其实挺有意思的，可以帮助我们更好地理解人和行为。”苏瑾向林晓推荐道。

林晓听后眼睛一亮：“听起来不错，我之前还真没怎么关注过。下次选课时，我一定要考虑一下。”

两人聊得兴起，不知不觉中，天色渐渐暗了下来。苏瑾看了看手表，时间不早了，他必须回宿舍了。

“我得回去了，下次再聊吧。”苏瑾对林晓说。

“好的，那我们下次再一起探讨课程的事情。”林晓微笑着回应。

苏瑾和林晓告别后，各自朝着不同的方向走去。虽然只是偶然的相遇，但这次不经意间的交流却让两人的友谊更加深厚，也为未来可能的合作和学习交流埋下了伏笔。苏瑾带着愉快的心情，继续沿着小径走向宿舍，心中充满了对未来的期待。

苏瑾回到宿舍后，放下书包，拿出手机，她想和林晓分享一下刚才讨论课程时的兴奋心情。她打开聊天应用，开始给林晓发消息。

**苏瑾**：嘿，林晓，刚才和你聊得真开心！对了，我回去后查了一下，心理学那门课确实挺有意思的，下周有空的话我们可以一起去图书馆找找资料。

**林晓**：是啊，我也觉得挺有意思的。好主意，下周找个时间一起去图书馆吧。对了，你对艺术史感兴趣吗？我这边有些资料，也许你会喜欢。

**苏瑾**：哇，真的吗？我对艺术史也挺感兴趣的，尤其是现代艺术。你帮我看看吧，谢谢！

**林晓**：没问题，我稍后发给你。对了，你有没有想过我们俩可以一起做一个跨学科的项目？我觉得心理学和艺术史结合起来会很有意思。

**苏瑾**：这个想法太棒了！我之前还真没想过。我们可以探讨一下，看看能不能找到一个合适的主题。

**林晓**：好啊，那我们周末找个时间详细讨论一下吧。我先去准备一下相关的资料。

**苏瑾**：好的，周末见！期待我们的合作！

**林晓**：周末见，期待和你一起做这个项目！

两人结束了愉快的聊天，都对即将开始的合作充满期待。苏瑾感到一阵兴奋，她知道这次的交流可能会开启一段新的学习旅程。她开始规划周末的准备工作，同时期待与林晓的进一步讨论。在手机屏幕的微光中，苏瑾的脸上洋溢着对未来的憧憬和对知识的热爱。