第74章，长大15

随着晨光的照耀，学校里第一节课的铃声响起，学生们纷纷走进教室，准备开始新的一天学习。李琦强和梦琪也不例外，他们一起走进了教室，找到了自己的座位。

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李琦强坐在梦琪的旁边，他拿出书本和铅笔，准备认真听讲。梦琪则把书包放在椅子上，拿出笔记本和彩色笔，准备记录老师讲的重点。

第一节课是语文课，老师走进教室，开始了今天的教学。李琦强对语文课有些吃力，但他决心要努力学习，不让梦琪失望。

“梦琪，这个字怎么读？”李琦强小声地问梦琪，指着课本上的一个生字。

梦琪微笑着，耐心地回答：“这个字念‘爱’，它的意思是……”

梦琪不仅告诉李琦强字的读音，还解释了字的意思和用法。李琦强认真地听着，然后在笔记本上一笔一划地跟着写。

在课堂上，老师提出了一个问题，梦琪举手回答，她的回答准确而有条理。李琦强看着梦琪，心中充满了敬佩。

“梦琪，你真厉害。”李琦强小声地说。

梦琪微笑着回应：“你也可以的，小强，只要多练习。”

在梦琪的鼓励下，李琦强也鼓起勇气，开始尝试回答问题。虽然开始时有些紧张，但慢慢地，他变得更加自信。

课间休息时，李琦强和梦琪一起讨论了刚才课堂上的内容，他们互相帮助，共同进步。

“梦琪，你对这个故事有什么看法？”李琦强好奇地问。

梦琪认真地分享了自己的想法，李琦强听着，也逐渐形成了自己的见解。

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在这一节课中，李琦强和梦琪的互动不仅加深了他们的友谊，也促进了彼此的学习。他们互相帮助，共同成长，成为了彼此学习道路上的伙伴。在老师的引导和同学的支持下，他们相信，只要他们一起努力，没有什么是克服不了的。

第二节课是数学课，老师准备了一些有趣的数学问题来激发学生的兴趣。李琦强和梦琪坐在教室的前排，他们对即将开始的课程都充满了期待。

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老师在黑板上写下了几个复杂的数学题目，然后鼓励学生们尝试解答。李琦强看着这些题目，眉头微微皱起，他感到有些挑战。

梦琪注意到李琦强的困扰，她轻声对他说：“小强，不要担心，我们可以一起解决这些问题。”

李琦强感激地点了点头，他和梦琪一起开始讨论题目。梦琪用她清晰的思路和耐心的解释，帮助李琦强理解了每个问题的关键点。

“看，如果我们这样分解这个方程，就可以找到解了。”梦琪指着黑板上的步骤，一步步引导李琦强。

李琦强认真地听着，他的眼睛逐渐亮了起来，他开始理解了梦琪的解题方法。在梦琪的帮助下，李琦强终于解开了一个又一个难题。

“谢谢你，梦琪，我明白了！”李琦强兴奋地说。

梦琪微笑着回应：“不用谢，我们是朋友嘛。”

在数学课上，李琦强和梦琪的互动不仅加深了他们之间的友谊，也展示了他们互相帮助、共同进步的精神。他们一起讨论问题，一起分享解题的乐趣，成为了彼此学习上的好伙伴。