第268章教育互动的探索：李大宝的新构想

李大宝刚接到皇宫传来的旨意，心里就“咯噔”一下，寻思着这不知道又是什么棘手的事儿。

“小福子，你猜猜这旨意会说啥？”李大宝一边往宫里走，一边问跟在身后的小福子。

小福子挠挠头：“大宝哥，我可猜不着，不过依我看，准没好事儿。”

李大宝白了他一眼：“你这乌鸦嘴，就不能说点好听的。”

到了宫里，李大宝跪地接旨，原来是皇上听闻了偏远地区孩子上学难的问题，让李大宝尽快想出妥善的解决办法。

李大宝心里叫苦不迭：“我这不是已经在想办法了嘛，皇上这可真是给我施加压力啊。”

从宫里出来，李大宝决定先去看看支教队伍的筹备情况。

“小福子，走，咱们去瞧瞧。”

到了地方，只见一群人正围在一起七嘴八舌地讨论着。

“我可不想去那偏远的地方，条件太艰苦了。”

“就是，万一有个头疼脑热的，都没地方看病。”

李大宝一听，火冒三丈：“你们一个个的，就知道贪图享受，这是为了孩子们的教育，再苦再累也值得！”

众人见李大宝发火了，都不敢吭声。

李大宝缓和了一下语气：“大家放心，只要咱们齐心协力，一定能克服困难，而且我会尽量给大家提供好的条件。”

经过一番劝说，总算把支教队伍的人心稳住了。

这边刚搞定，那边又传来消息，说几个学堂因为教学方法的不同，老师们又吵起来了。

“哎呀，我这头都大了！”李大宝无奈地摇摇头。

赶到学堂，李大宝看到两个老师争得面红耳赤。

“你那方法根本不行，学生能学到啥？”

“你懂什么，我的方法才是创新！”

李大宝大喊一声：“别吵了！”

两人这才停了下来。

李大宝说道：“教学方法没有绝对的对错，要根据学生的实际情况来选择，你们可以互相借鉴嘛。”

两个老师听了，觉得有道理，也就不再争吵了。

李大宝刚松了一口气，小福子跑了过来。