第291章大学来了帅老师

“贺朵，你看，宁老师在朝你笑呢。”

小花眼尖，一眼就看出了不一样。

“就是，这摆明待遇不同。

点我们的名字，点到就立马跳到下一个。

点你的名字，点完了还朝你笑。

这是什么意思嘛。”

旁边几个女生的怒火再次燃起。

贺朵答完到后就坐了下来。

此时宁辉继续点着下一个人的名字。

贺朵感觉现在怎么解释都显得苍白无力。

只能听室友不停的抱怨。

虽然自己明明很冤，

也只能忍着不能生气。

宁辉点完名后，对班上的同学有了一个大体的认识。

他点一次名的目的主要是想对号认人。

下次上课，就不用再看花名册了。

新学期第一堂课，所有学生基本都来了。

宁辉点完名后就开始上课了。

这时同学们才发现这个老师完全没有带书本。

也没有备课笔记。

此时宁辉正在讲第一课的内容。

他先把书本上的内容复述一遍。

然后结合自己的理解慢慢讲解其中的难点和重点。

宁辉讲课极快。

前几章的内容只是把重点的讲解完毕。

然后就是具体的讲解实际工作中会运用到的相关知识。

第一章的绪论他只用了二十分钟就讲解完毕了。

这里面包含了两大节课的内容。

里面包含的生命基本特征以及机体内环境还有生理功能的调节。

等到需要记忆的地方。

宁辉就会点出来。

“这个内容记下，可能要考。”

同学们这就听的有点意思了。

现在怎么感觉眼前这老师教学好像是别的老师在期末划重点啊。

等宁辉把绪论讲解完毕后。

这就开始讲解第二章的内容了。

细胞的基本功能。

宁辉除了讲解书本上的知识外，还结合自己在图书馆读到的书籍。

和实际病人的情况，糅杂到一起讲给同学们听。

比如正常人红细胞状态和数量。

一个白血病病人的红细胞数量。

急性白血病红细胞数量以及其他细胞的变化等等。

听到实际病例讲解。

往往比书本上内容更加能吸引人。

当宁辉讲解的差不多时，课间休息的时间到了。

宁辉生理课一周只有一大节，两小时的课，一节课45分钟。

宁辉看下课铃响后，这便停了下来。

“同学们，先下课。

下节课我们继续。”

等宁辉说完后，立马一堆人跑上讲台。