第34章保证

“你们觉得好玩，那后面你开心了吗？你们的到了你想要的开心了吗？”  两个孩童摇了摇头，随后张晓诗又问道：“那你得到了什么？”

两个孩童又沉默了，他们不知道该怎么回答，得到的结果太复杂了。

不但被打了，还受到了批评，又和同学的关系降到冰点，最后还被叫家长，被叫家长的内心又带来了不少恐惧，他们那简单的思维不知道该如何去表达现在复杂的心情。

张晓诗继续道：“你们不但什么都没得到，而且还伤害了肖明康同学。”

“肖明康同学因为爸爸离开得早，心里已经受到了伤害，你们还要在他的伤口上撒盐，你们知道在伤口上撒盐是一件多么痛苦的事吗？”

“你们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，最终得到了什么？”

“什么都没得到，不但没得到，还引来了不好的后果，不但对你，也影响到了其他人。”

两位孩童继续低着小脑袋，张晓诗停顿了一下，然后问道：“你们现在后悔吗？”

“后悔。”两个孩童小声回答道。

“那你们觉得后悔是件好事吗？”

张晓诗道：“不，后悔是件不好的事情，现在你后悔还可以挽回，但当你以后长大了，想后悔就已经来不及了，你们知道什么叫一失足成千古恨吗？”

“那时连后悔的机会都没有，很有可能你的一生都毁了，所以老师希望你们永远都不要做让自己后悔的事情，在做每件事情之前要想清楚这件事情会带来的后果。”

“明白老师的意思了吗？”

看到两位孩童点点头，张晓诗又道：“没明白也没关系，但你们要把老师的话记住了，有空的时候多回想一下老师的话。”

两个孩童再次点了点头，张晓诗又转向肖明康道：“你后悔吗？”

“后悔。”

“后悔什么？”

“后悔自己的行为带来不好的后果。”停顿了一下，肖明康反问道：“那老师，我被骂了之后该怎么做？”

或许是因为父亲走得早，肖明康思想比较早熟，不像其他两位同学，在张晓诗说话的时候只会低着头问一句，回一句，而是直接提出自己的想法。

张晓诗对他说道：“遇到你自己解决不到问题，那就找能解决问题的人。”

“那谁能解决这个问题？”

“老师。”张晓诗道：“我作为你们的班主任，有责任，有义务解决你们之间矛盾，塑造一个和谐的学习环境。”

“可是以前我找老师，也只是课间简单的批评两句，课后我照样被骂，所以我才动的手。”

“以前是以前，现在我是班主任，我向你保证会把这些事情处理好，那你能向我保证以后不再动手吗？”

“可以。”

“那我们一言为定。”

肖明康用力的点点头：“嗯。”

随后张晓诗又抬起头对肖云语等三人道：“三位家长，今天叫你们来也是有几句话想和你们说。”

肖云语道：“老师请说。”

“孩子的教育永远都不是嘶吼和打骂，而是要懂得以身作则，父母是孩子的第一任老师，父母的性格也决定了孩子性格，所以我希望你们能对孩子多一些耐心，少一些打骂，而是要把事情的道理和正确的三观思想传达给他们。”

肖云语三人点了点头。

张晓诗又道：“好了，我能和你们说的就这么多了，三位家长如果有什么事情，可以先行离开，如果不急的话，可以和我一起去班里做个旁听，我准备给班里的学生做个思想课。”

“不急，我不急。”肖云语最先摇了摇头，随后另外两人也摇了摇头。

接着张晓诗收拾一下，拿上一个文件夹就带着三名学生朝办公室外走去，肖云语三人也跟上。

肖明康是读五年级，教室在三楼，办公室的左边，所以几人才走几步就到了。

教室里面在自习，一位男老师正坐在讲台上，看到张晓诗来了，打个招呼就离开了。

张晓诗让肖明康三人坐回自己的位置，然后站在讲台，再把文件放桌子上。

肖云语三人也被安排在教室的最后一排，在空板凳上坐了下来。

其他同学有些好奇的看看肖明康三人，又看看肖云语三人，随后把目光放回张晓诗身上。

这时张晓诗开口说道：“同学们，这节课咱们不上课，老师有这些话想和大家说一说。”

看着台下一张张稚嫩的脸，张晓诗继续说道：“老师调来这里也有一段时间了，对大家们也有了个简单的了解，所以老师想和大家聊聊读书的问题，为什么要读书，读书的目的，读书的意义。没搞清楚这些东西，读书也是死读书，读到最后也是白读。”

过了一会儿张晓诗道：“你们和老师说说，为什么要读书啊？”

教室一片安静，没有学生回答，张晓诗道：“现在你们别把我当老师，把我当朋友，大家都可以踊跃举手回答，把自己的想法说出来，不管说什么，老师都不会骂你们。”

张晓诗再次问道：“你们为什么要读书。”

这时有个女孩子举手了，张晓诗点了点头，那女孩子道：“考大学，以后找一个好工作，赚好多钱。”

“嗯，这位同学先坐下，还有没有其他同学有其他答案的？”

又有人举手了，他说：“我爸说知识可以改变命运。”

有人开头，很快又有其他人举手了：“我妈说多读书人就会变得聪明。”

“我爸说读书可以走出山村，去看看外面的世界。”

“读好书，以后可以做自己想做的事情。”