比赛
比赛
在这场激烈的半决赛过后，队伍接下来的对战方式出现了重大转变——从原本较为主动的守城策略，转为强攻模式，这种变化让大家瞬间感受到了巨大的压力。
以往，几个人最擅长主动出击，率先抛出论点，抢占先机，打乱对方节奏。但现在，以守转为了攻，而且要求队员们在严密防守的同时，还要巧妙地率先寻找反击的时机。这种战术转变，对每个队员的应变能力、心理素质和团队协作都提出了更高的要求。
这就像是在湍急的河流中既要站稳脚跟，又要找准时机逆流而上。一旦反攻出现疏漏，就可能被对方抓住把柄，陷入被动。但若是反击过早或过迟，又会错失良机，无法达到预期效果。
可敌方也并非弱者之辈，毕竟都是积分赛有一说一的高手，几个人也当场看过他们的辩场，攻击如同密集的箭雨，角度刁钻，让人防不胜防。
大家深知，接下来每一场对战都如同在钢丝上行走，容不得丝毫差错，这无疑是一场严峻的挑战，必须全力以赴，才能在后续的比赛中取得胜利。
方程迈着轻快的步伐，从屋外径直走向众人，脸上带着明朗的笑意，
“李昂，老师刚跟我说，咱们俩把辩方换一下，你去当四辩，我来做一辩。”
李昂微微一愣，随即便点了点头，开始思索起角色转换后需要做的准备。
这时，甘甜满脸狐疑，忍不住出声回问方程道，“老师，那有提到我俩什么没？”
方程迫不及待地朝两人竖起大拇指，“说你俩表现不错，让继续保持。”
说完顿顿脚步，紧接着说道，“还有，决赛的时候语文老师可是裁判哦。”
“天哪！”甘甜听闻，像是被惊到一般，忍不住打了一哆嗦。
她脑海中瞬间浮现出语文老师平日里严谨认真的模样，一想到决赛要在他注视下辩论，心里不禁有些发怵，毕竟老师对他们的实力都知根知底，这让她突然感觉压力倍增。
“怎么了？又紧张了？”宁致看着一旁有些局促的甘甜，轻声向人问道。
“有一点吧。”甘甜微微低下头，有些不好意思地承认。
“站在我身旁还紧张啊！我看你前面几场都信手拈来的，特别自信！”宁致带着鼓励的笑容劝说着。
甘甜擡头看向宁致，会心一笑，“那当然是，老大教得好啊！”
宁致听了，嘴角微微上扬，露出一抹温柔的笑容。
甘甜像是突然被触发了回忆开关，眼睛一亮，接着对宁致说，
“我想起来初中时的辩论赛，我们两个班还打过比赛呢，只是我当时没有上场。你在场上那叫一个风姿绰约，彬彬有礼，当时我可太羡慕了！”
这时，方程不知从哪儿冒出来一句，打趣道，“今天又该唱什么戏了？”
甘甜没好气地白了方程一眼，“我哪有唱戏啊！你这人真的让人不想搭理。”
“哎呀，不跟你们说了，你问李昂，李昂肯定也见过。”甘甜气鼓鼓地说道。
李昂擡起头一脸茫然地回应，“什么啊，初中的事，我都快忘完了。”
“只有你还记得啊！甘甜同学。”宁致笑着走过来，伸手轻轻摸了摸甘甜的头发，目光坚定而温柔，
“这次我们共同努力，一定比你记忆中的上次更精彩。”说着，宁致，笑看向甘甜，郑重地点点头。
甘甜没想到宁致会突然摸起自己的头，一时间像是被施了定身咒般呆住了，眨着眼睛，脸颊微微泛红，心中涌起一阵别样的感觉。
*
校园辩论赛决赛现场座无虚席，空气中弥漫着紧张又兴奋的气息。
正方与反方就“顺境/逆境更有利于人成长”这一辩题展开激烈角逐。八班所在的反方，秉持着“逆境最有利于人成长”的观点，严阵以待。
比赛伊始，正方一辩自信满满地起身立论。他逻辑清晰地阐述道：“顺境为个人提供稳定的环境，为成长铺就平坦大道，丰富的资源、良好的环境能让人更高效地获取知识，少走弯路……”其论点鲜明，语言流畅，赢得现场阵阵掌声。
然而，反方一辩（方程）并未被正方气势所压。他从容不迫地起身，用沉稳而有力的声音说道，
“我方认为，逆境才是成长的最佳催化剂。古往今来，无数仁人志士在逆境中奋起，孔子一生周游列国，仕途坎坷，却在困境中删述六经，创立儒家学说；司马迁遭受宫刑，却忍辱负重著成《史记》。逆境，能激发人的潜能，锤炼人的意志，让人在困境中寻得突破。”
经过几番有理有据地论述，各方旁征博引，瞬间将比赛带入白热化。
质询环节，正方二辩首先质询反方一辩（方程）：“如果逆境真的有利于成长，为什么社会要努力消除贫困和不平等？难道不是顺境更能让人安心发展吗？”
反方一辩（方程）冷静回应：“社会消除贫困和不平等的目的是为了创造公平的起点，而不是让人永远处于顺境。逆境的意义在于让人在挑战中学会应对困难，而不是长期处于无助的状态。适度的逆境能够激发人的潜能，而过度的顺境则可能让人失去奋斗的动力。”
反方三辩（甘甜）迅速反应，捕捉到其言语漏洞，立马起身质询起正方二辩：“正如贵方所说，顺境中更能让人安心发展。请问正方如何解释‘温水煮青蛙’的现象？这难道不是容易安于现状，缺乏危机感的表现吗？”
正方二辩试图反驳，但反方三辩（甘甜）紧追不舍，进一步指出：“‘温水煮青蛙’的现象是因为，顺境中的人往往依赖外部资源，而逆境中的人则更倾向于挖掘自身潜力。这正是逆境促进成长的核心逻辑。”
应对对方的猛烈攻势，这需要队员们敏锐的洞察力和犀利的言辞，迅速捕捉对方话语中的漏洞了。
正方三辩紧接着质询反方三辩（甘甜）：“对方辩友，顺境中的人们是能得到更多的支持与帮助，快速成长。而逆境可能会让人一蹶不振，如何能说逆境更有利于成长？”
反方三辩（甘甜）目光如炬，迅速回应：“我方承认逆境存在风险，但正是这种不确定性，才能促使人们激发内在动力，学会独立思考，挖掘潜力。那些在逆境中崛起的人，他们的成长难道不是更加坚韧且深刻吗？”
正方三辩试图反驳，但甘甜紧接着补充道：“比如古代的寒门学子，他们没有优渥的学习条件，却凭借自身努力，逆境突围，改变命运，这不正证明了逆境的积极成长作用吗？”
自由辩论阶段，正方四辩不甘示弱，抛出观点：“顺境提供了稳定的环境，能让人专注于自身发展，避免外界干扰，这难道不比逆境更有利于成长吗？”
反方二辩（宁致）立刻起身，言辞犀利地回击：“顺境的确看似安稳，但长期处于安逸环境，容易使人产生懈怠心理，失去进取的动力。而逆境犹如高悬的达摩克利斯之剑，时刻提醒人们保持警醒，不断挖掘自身潜力，突破自我。在逆境中，每一次挑战都是成长的契机，每一次挫折都是进步的阶梯。就像悬崖边生长的松柏，虽历经风雨洗礼，却愈发苍劲挺拔。”
宁致的话语如连珠炮般，逻辑严密，气势逼人，令正方有些应接不暇。
双方你来我往，互不相让，使现场气氛达到顶点。
到了总结陈词环节，正方四辩条理清晰地回顾论点，强调顺境在资源、机会等方面对成长的积极影响，并呼吁大家珍惜顺境，把握机会。
反方四辩（李昂）则以激昂的语调总结：“成长从来不是一帆风顺，逆境虽充满艰辛，但它是成长的试金石，能让人在磨砺中找到真正的自我，发挥潜能，实现人生价值。我们不能因逆境艰难而否定它对成长的巨大推动作用。只有破逆境之茧，方能绽成长之花！”
经过评委紧张的讨论，最终宣布反方高二（8）班代表队获胜，最佳辩手花落反方三辩甘甜身上。