第67章长安夜校

有关年后的计划柳苏和李世民讨论许久，经济是首位，首先要抓住各地经济发展，要保证各地百姓能吃饱穿暖，其次就是读书问题。

现在教学模式还是百姓自己为主，孩童都是集中蒙学，然而这时长安周围的情况，在李世民柳苏顾及不到的地方，一个村庄中能读书识字的人不超过五指之数。

一个读书人代表的是一个家庭的荣耀，有家境殷实的都是全家供养一个学子，为了就是让学子出人头地。

“小苏，你看不如我在各地建个学堂如何？”

李世民想到长安大学给他带来的利益，他是院长，学子走出校门挂的名字就是他的门徒，孔子有门徒千万，他李世民也不差。他需要名声，也需要百姓，能够读书有知识的百姓更加需要。

柳苏沉默，办学校的代价恐怕在啃着包子的李世民眼中还未遇见，世家虽然倒了，根基还在，散落在各地的世家子弟把控了各地的文人脉络。统一办学的阻力，比柳苏攻伐世家还大，这里面面对的对手不止有世家子弟还有各地以蒙学为生的教书先生。

文人一字千金不是空口白说的，这是真的事实，文人在当地要获得威望很简单。不像后世大学生多如狗，研究生遍地走的局面，这里一个小学毕业的就可以称之为文人，读书人。

“叔叔，还是先在长安办吧，先做一块试点，效果好再慢慢推行。”

和长安大学一样，柳苏考虑再三还是先推行试点，盲目的直接全国推行学校统一办学，只能得不偿失劳民伤财。

李世民一腔雄心壮志给柳苏一盆冷水浇灭，一愣一愣的，他就是想全国推行，建个学堂用不了多少钱，之后他都考虑好了，各地官府派人管理，教书先生也是官府的。

他把想法说给柳苏听，得到的结论就是柳苏无情的包子攻击，吃包子吧你，啥都不是，还想办学校。

“呜呜，你听我说，真的可以啊，叔叔有钱，有人，相信叔叔。”

李世民咬着包子，支支吾吾含糊不清，柳苏这个包子太好吃了，刚刚吃了五个，嘴里的受不得放下。

“叔叔，你考虑过官府统一办学，教材怎么处理吗，印制教材就算庄子免费提供帮你印制，大唐需要多少学校，人手一本教材需要多少年。”

包子都堵不住李世民的嘴，李世民觉得办学很简单，就如同长安大学一样，他组织了教书的人，其他都是柳苏负责处理的。然而这只是一所大学，才一万个学子，如果是十所大学呢。

李世民一愣，这点他还真的没考虑到，他也上过几次课，知道大学每人都有四五套不同的书籍，上什么课拿什么书。这一万人保底就是五万本书，若是长安一百万人就是一百万本，嘶，就是以前所有世家加起来也拿不出这么多的书。

还有长安大学教书先生，那可是李世民下了诏书召集了所有诸子百家的人，每个人都有用武之地，剩余的人才最多还能组建一所大学，其他大学教书人才就得慢慢培养。

教材问题柳苏可以解决，按照报纸的印发量，一日十万不成问题，一百万本书也不过一个月的时间。

问题是缺人，柳苏的教材都是按照后世小学一到六年级，之后是中学，大学这样进阶的。

李世民想清楚了个中原因，美梦还没开始就破灭了，人生啊实在太悲剧了。

“还是先在长安办吧。”李世民屈服在现实的棍棒之下，打脸太疼。

长安在建学校就很简单了，教书的先生都是现成的，柳苏也不打算多教，普通百姓懂得算数和识字就行，太复杂的东西柳苏都懒得教。

两人商讨一番，学校名字就叫做“长安夜校”。为了不耽误年后庄子的生产，百姓只有晚间时间才会有富余，学校的主要目的就是教百姓识字，没必要没人还认死理一定要白天教学。

李世民原本想辩驳一番，奈何现实的棍棒无情，一直给抽脸，打的啪啪脸疼。

说到教材问题，李世民坚持用庄子的蒙学教材，柳苏麻爪，说到底千字文和三字经是不错，当初拿出来也是钓鱼，为了就是吸引李世民。这些没删减的随便放出去都会引起轩然大波，李世民不在乎，柳苏要考虑。