第145章记忆法风靡

接下来几天，村塾里出了件新鲜事。

王猛居然会背《千字文》了。

不是磕磕巴巴那种背，是顺顺当当从头背到尾，一口气不带停的。那天陈夫子抽查功课，点到他，王猛站起来，张嘴就来：“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张……”

一屋子人全傻眼了。

陈夫子捋着胡子，眼睛瞪得溜圆，像看怪物一样看着王猛。等王猛背完最后一句“谓语助者，焉哉乎也”，老头儿愣了半天，才憋出一句：“你……你什么时候开窍的？”

王猛挠挠头，咧嘴笑：“夫子，不是我开窍，是泓哥教我的法子好用。”

所有人的目光齐刷刷看向刘泓。

刘泓正低头写字，感受到众人的视线，抬起头，一脸无辜：“干啥？”

陈夫子来了兴趣，走下讲台，来到刘泓跟前：“什么法子？说来听听。”

刘泓放下笔，想了想：“就是……把要背的东西编成故事。”

“编故事？”陈夫子捋着胡子，“怎么编？”

刘泓站起来，走到王猛跟前：“猛子，你给大家背一段你昨天背的那个。”

王猛清了清嗓子，开始背：“寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳……”

刘泓打断他：“停。这段你怎么记住的？”

王猛说：“泓哥给我讲的，说寒来暑往就是冷完热热完冷，秋收冬藏就是收完庄稼藏起来过年，闰余成岁就是多出来的日子攒成闰年，律吕调阳就是……那个啥，音乐的调子跟太阳走。”

刘泓补充：“律吕是古代的音阶，调阳是调和阴阳。古人觉得音乐跟节气有关系，所以放在一块儿。”

王猛一拍大腿：“对！反正就是一堆事儿凑一块儿，我脑子里头有个画面，就想起来了。”

陈夫子听完，若有所思。

底下有个学生举手：“刘泓，那‘云腾致雨，露结为霜’咋编？”

刘泓想了想：“云在天上跑着跑着，跑累了，就掉下来变成雨。露水晚上出来玩，玩着玩着，太冷了，就冻成霜。”

那个学生眼睛一亮：“我懂了！就是让它们打架！”

刘泓哭笑不得：“也不算打架，就是……让它们动起来。”

另一个学生问：“那‘金生丽水，玉出昆冈’呢？”

刘泓说：“金子生在漂亮的水里，玉长在高高的山上。你想象一下，有条河，河底全是金闪闪的石头。有座山，山上全是白花花的玉石。”

那个学生闭上眼睛，过了一会儿睁开：“我想到了！河里全是金子！山上全是玉！”

陈夫子咳嗽一声：“想归想，别太贪心。”

一屋子人都笑了。

这天之后，刘泓的“故事串联法”就在村塾里传开了。课间休息时，三五个学生围着他，让他帮忙编故事。放学回家的路上，还有学生追着他问。

王猛成了活广告，逢人就吹：“我跟你们说，泓哥这法子神了！我学了半年啥也不会，跟着他背了三天，全记住了！”

有人不信：“你以前是不是就会背，装的吧？”

王猛急了：“我装啥装！不信你考我！随便考！”

那人真考了，王猛对答如流，一个没错。

这下不信也得信了。

没过几天，村里的家长开始往刘家跑。有的提着鸡蛋，有的拎着青菜，还有的干脆扛着半袋粮食，进门就说：“刘家二房的，我家那小子想跟着你家泓娃子读书，行不？”

刘全兴懵了，不知道咋应付。宋氏也懵，但好歹能稳住，笑着说：“这事儿得问泓儿自己，我们当爹娘的做不了主。”

刘泓放学回来，看着满院子的人，也有点懵。

一个婶子拉着他说：“泓娃子，我家狗蛋跟你一般大，人笨，读书读不进去，你能不能教教他？就教那个啥故事法就行！”

另一个大爷凑过来：“我家孙子也是，认字认得慢，你帮帮忙，以后你家有啥活儿，招呼一声就行！”

刘泓哭笑不得：“叔、婶，我不是不教，可我也得上学啊，没那么多时间。”

那个婶子说：“那放学后教一会儿总行吧？我让狗蛋来找你！”

刘泓想了想，说：“要不这样，每天下学后，我在村塾旁的小土坡多待半个时辰，想学的可以来，我把我记得的编成故事，大家一起背。不收东西，就是别耽误我回家吃饭。”

众人一听，喜出望外，连声道谢。

王猛在一旁急了：“泓哥，那我呢？”

刘泓看他一眼：“你帮我维持秩序。”

王猛挺起胸脯：“包在我身上！”

第二天放学后，村塾旁的小土坡挤满了人。大大小小二十多个，把小土坡塞得满满当当。

刘泓站在前面，有点不适应。他咳嗽一声，说：“今天先背《千字文》前头那段。天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张……”

底下的人跟着念。

念完一遍，刘泓开始编故事：“你们想，天是黑的，地是黄的，这是天地刚分开那会儿的样子。宇宙呢，就是好大好大的空地方，空得啥也没有，荒凉得很。太阳和月亮，一个出来一个回去，这叫盈昃。星星排成一排一排的，这叫辰宿列张……”

底下有人举手：“太阳和月亮咋一个出来一个回去？”