第219章老师，我有同桌了

麦小苑全程低着头全神贯注听听力，完全没意识到周围有人。

顾老师拍了拍她的肩膀，麦小苑抬起头来，高续看到她的脸，惊讶地瞪大了双眼。

原来那个传说中去年高考一百多分，这次考到全级第15名的人，居然是麦小苑，真是冤家路窄！

麦小苑看到高续，也一脸诧异。

继而发现顾老师在她身边，急忙起身：“顾老师好。”

“小苑啊，这是我们班新来的同学高续，他指名要跟你坐在一起，你不会介意吧？”顾老师笑着说。

指名要跟我坐在一起？

麦小苑狐疑地看着高续，他这么要求，一定没什么好事：“老师，我有同桌了。”

顾老师和蔼可亲，两边都不能得罪：“是的，所以我安排高续同学在你的左边，莫希文同学坐在你的右边，你觉得可以吧？毕竟英语课经常要跟同桌练习英语口语，你不是经常没有人可以一起练习吗？高续同学正好可以做你的拍档。”

拍档？麦小苑嘴角一抽。

高续冷哼一声，将书包放下，把桌子挪了挪，然后坐下来。

麦小苑一脸冷汗，顾老师笑了笑然后走了。

“喂，你真的从去年高考一百多分，变成了全级15名？”高续板着脸问。

麦小苑点了点头，把耳机线收起来。

“呵，一百多分？两个月能多多少分？看来学渣也能称霸夏川中学，没想到夏川中学这么垃圾。”高续冷笑。

学渣？麦小苑看了他一眼，不说话，从书包里拿出英语书，准备上课。

高续看她对自己不理不睬，有些吃瘪，便自讨没趣地学着她拿出英语课本等上课。

上英语课的时候，又到了对话练习时间。

这节课英语老师出的题目是：假如a感到用英语写作难，问b该怎么办？b说你认为他应该下功夫。首先a应该设法拥有大量的词汇量，其次，应该学些语法，第三设法让别人帮他。a说他有想到过这一点，但他有些害羞，b说你必须战胜害羞。

“好了，同学们，跟同桌一起，一个人扮演觉得英语写作难的a，一个扮演提建议的b，现在给10分钟时间大家练习，十分钟之后，抽三组同学起来对话。”

话音刚落，教室里就响起同学们对话的声音。

“吵死了。”高续皱了皱眉，他完全听不懂。

麦小苑看了看投影屏幕上的题目，然后在心里组织了一下语言，自己和自己对话……

英语老师看到只有麦小苑没有跟同桌互动，便提醒道：“麦小苑同学，你现在有同桌了，可以互动一下。”

麦小苑听了，看了一眼高续。

高续翻了个白眼。

“你，会英语吗？”麦小苑问了一句。

“我怎么不会？”

“那来练习一下，我做a，你做b。”

麦小苑说完，就按照她原来设想好的思路问：“ifindwritinginenglishveryhard.whatshouldido？”

高续一脸懵逼，do？do什么do？

麦小苑歪着头，皱起眉：“到你了。”