第4章回眸（4）

我从未想过跟她见面。但这并不意味着我不想见她，而是我一直以为我们不需要见面。

我们共享一张课桌，同坐一张椅子，每天注视着同样的黑板。上课抄笔记时，我的双手会靠在桌上；下课时，偶尔我会趴在桌上小睡，右脸或左脸贴住桌面。当她抄笔记时，或是因疲累而趴在桌上休息时，也是如此吧？在空间的坐标上，我们重叠在相同的点，完全没有距离。唯一的距离，只有时间。

我五点十五分放学，她六点上课，相隔不到一个小时。理论上只要我愿意，而且够无聊，放学后留在教室45分钟就可见面。但对我们这种心脏只为了联考而跳动的普通高中生而言，放学后没人会在校园内多待一分钟。更何况几乎所有同学都要赶去补习班补习，于是得匆忙离开校园。如果有人在放学后的校园内悠闲欣赏黄昏，那么他一定是在升学压力下崩溃了，或是疯了。

她五点半下班，匆忙赶来学校时已经非常接近六点，甚至可能迟到。

而我的心理素质还可以，不会因为崩溃而导致放学后还留在校园。因此即使我和她之间的距离只有短短四十五分钟，但只要我们都没离开现在的高中生活模式，我们大概不会见面。矛盾的是，一旦离开现在的生活，我们便不再重叠于相同的点上。

那又该如何见面？

“或许将来某天，我们会见面吧。”

“没错。或许将来某天。”

这个话题就此结束。

我们除了闲聊外，偶尔也会讨论功课。

说“讨论”不太正确，应该只是单纯的抱怨。

她是社会组的学生，我是自然组的学生。

我会向她抱怨物理化学的艰涩，她也会跟我抱怨历史地理的枯燥。

“宋朝为什么会积弱不振？”

“因为包青天铁面无私，不怕权贵，坚持王子犯法与庶民同罪。偏偏在宋朝犯罪的都是王子，所以包青天斩了太多王公、大臣及武将，朝廷内文武百官都快被他斩光了，宋朝能不积弱吗？”

“胡说！”

“轮到我问你。你知道月球绕着地球转，是属于哪种运动？”

“不知道。”

“那你知道月球以每年将近四厘米的速度，远离地球吗？”

“不知道。”

“为什么月球会渐渐远离地球？”

“不知道！”

从这里可以看出我和她个性的差异。

她问我，我会瞎掰；我问她，她会装死。

虽然这种问答通常没有交集，但我们却乐此不疲。

圣诞节到了，书局里满满陈列着圣诞卡片。我挑了一张卡片，简单又便宜的那种。为了报恩，我还跑去礼品店买了一个风铃，打算送她当圣诞礼物。这个风铃还满敏感的，轻轻一晃便叮叮咚咚，敏感得近乎歇斯底里。

我把卡片和风铃带到学校，准备给她惊喜。

“佛说前世五百次回眸，才换来今生擦肩而过。那你猜猜，我们前辈子共回眸了几次？祝你圣诞快乐。”

没想到今天早上看到的不是字条，而是一张卡片。她比我早一步，我有些扼腕，但幸好我已经把卡片和风铃带来学校。我把包装好的风铃轻轻摆进抽屉，这细微的扰动还是让它叮叮咚咚的。然后我在卡片上写下：

“我们回眸的次数，一定超过五百次。因为我们不是擦肩而过，而是擦屁而坐。擦屁而坐比较厉害。祝你圣诞快乐。ps，你还有礼物呢，我真替你高兴。说着说着眼泪就掉下来了。”

“哇！我没想到还会收到圣诞礼物耶，谢谢你。”

“不客气。礼物喜欢吗？”

“喜欢。这是很实用的防盗器。”

“防盗器？那是风铃啊！大姐。”“我知道呀，但这风铃很敏感，我把它贴住窗边挂着，如果有小偷想开窗爬进来，它一定会响的。所以是很好的防盗器呀。”“最好是这样。”

“这礼拜天，我也会去挑个礼物送你，等着哦。”

星期二早上，我在抽屉里发现了我的圣诞礼物。

是一卷20世纪60年代和70年代西洋老歌精选录音带。

我又惊又喜。

记得当初离家到台南求学时，行囊里带了十多卷西洋老歌录音带。我听西洋老歌的习惯是被我姐姐所影响，录音带也是她给我的。刚到人生地不熟的台南时，我常整夜播放这些录音带，那些歌曲可以让我的心情平静而不慌乱，也可助我安眠。当坐在书桌前时，也常边听这些录音带边念书。

“你怎么会知道我喜欢听西洋老歌？”

我不知道呀。因为我很喜欢听，所以挑了一卷送你。”

“谢谢。里头有六首歌我没听过，很好听。”

“没想到我们都喜欢听西洋老歌。对了，你会弹奏乐器吗？”

“没有一样会的。你呢？”

“我会弹一种叫你我都不利的乐器。”

“你我都不利？我从没听过，那是什么乐器？”

“正因为你我都不利，所以才会叫‘吉他’呀。”

“唉，你的冷笑话还是没进步。”

自从知道我们有这个共同的兴趣后，我们便常在抽屉交换录音带。

她的西洋老歌录音带比我多得多，对歌曲的了解也比我内行。