特教老师（下）

曹向荣，男

上海师范大学体育教育本科毕业。

小学高级教师，体育教研组长，任教学科：体育、感知。

主要荣誉：

2007指导学生参加第十二届特奥会获得网球比赛第一名

2008上海市金爱心一等奖

2009指导学生参加上海市第七届特奥会足球比赛团体一等奖

个人事迹：

体育组现在有2名专职体育教师，3名兼职教师。作为教研组长，几年来，积极通过学校搭建的各种平台，努力提高自身的能力，把学校特奥活动发展进一步提高。在完成自身教学任务的同时，与组内教师相互合作，共同商讨校本教材内容，在相互的交流与合作中，大家明确了学校体育教学方向。

希望以一名教学骨干的身份进一步严格要求自己、提升自己，团结组内教师，更好地发挥团队作用，使每位教师都在自己的基础上提高；使学校学生的体育活动内容更加多；策划更多的活动让教工生活更加丰富。

于丰，男

大学本科学历。

小学高级教师，董李凤美康健学校教师。

主要荣誉：

曾获09、10、11学年校“耕耘”奖；

10学年校“青教评比”教学一等奖、教案二等奖；

10学年区“青教评比”二等奖。

个人事迹：

十多年来，一直担任生活课老师，近几年通过不断地学习、研究和实践，总结出一套适合学生学习的教学方法，形成了自己的教学特色。

作为一名班主任，能够关注班级中每个学生的特点，对学生进行有针对性的教育，让每个学生都有所发展。让每个学生能够“学出快乐、活出精彩”。所辅导的中队在学校的各项评比中名列前茅，获奖无数，并获10学年区“雏鹰中队”称号。

韩菁蓉，女

华东师范大学美术本科毕业

小学高级教师，总务主任，任教学科：美术。

主要荣誉：

2006年“爱满天下”杯全国青少年书画大赛“优秀辅导员奖”

2008年校教学评比耕耘奖第二名

2008年立项上海市特殊教育科学研究课题《通过泥工教学，发展智障学生精细动作能力的实践研究》

个人事迹：

坚持5年前将泥工引入特殊学校美术自编教材最初美好的想法，努力探索通过泥工教学对特殊学生康复、精细能力上的作用，做好有效教学在泥工实践中的尝试及科研领域的发现和总结工作。

通过泥工课题的研究，课堂教学的有效性的探索，泥工书的编辑整理等教学工作，发挥教师骨干力量，在全体美术老师的配合，教研组长的大力支持下，为学校特殊学生在成长过程中适性发展做出自己的贡献。

张琴，女

硕士研究生学历。

小学高级教师，董李凤美康健学校教师。

目前主要担任的职务是科普教研组组长、自闭症儿童康复训练管理师、二（1）班班主任，兼任校教科研联络员。任教科普教学和自闭症儿童康复训练。

主要荣誉：

曾获校“新苗奖”

徐汇区“高一杯”自然学科职初期教师技能评比二等奖

校中青年教师教学设计一等奖

课堂教学评比二等奖

个人事迹：

在我校三年前开设科普学科之初，张琴老师就带领组员积极探索辅读学校科普学科的教学，突出科普教学的学科性与生活性相结合是张琴老师一直追求的目标，在她的带领下，科普教研组已经初步建立起我校的科普课程纲目，并开始形成我校每年春季“养花种草”的学科特色活动。

同时，张琴老师还积极探索适合我校不同自闭症学生特点的训练方式，把游戏教学和社会性故事阅读推广到自闭症儿童的教学中，编辑《星星俱乐部》增强与自闭症儿童家长的联系，互相交流针对自闭症儿童的有效教学方法。

在教学之余，张琴老师还积极参加各种教学研究工作，参加了我校市级课题《智障儿童“生活目标为本”的校本课程开发与实践研究》的研究，以及市级课题《上海市行为矫正课程纲要》的编写，每月参加上海市自闭症教育教学研究会议。